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勞動課這樣上:22個中小學勞動課程典型案例 版權信息
- ISBN：9787517150411
- 條形碼：9787517150411 ; 978-7-5171-5041-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
勞動課這樣上:22個中小學勞動課程典型案例 內容簡介
本書針對目前中小學勞動教育推進過程中常見的困惑、不足，結合海淀區勞動教育的基本經驗和實踐過程進行探索。全書分兩部分：**部分為勞動課程實施的策略；第二部分為勞動課程的校本化實施，包括設計理念、典型案例、典型分析。本書所收集的勞動教育典型案例均為課題組老師多年的實踐經驗與成果，且都開發自身邊鮮活的勞動教育資源，這些課程資源為勞動課程實施提供了保障和支持。本書的出版能夠對勞動課程的落實提供參考，讓學生明白勞動世界萬物相連，進而促使學生形成正確的勞動觀念，同時提升學生的思維品質。
勞動課這樣上:22個中小學勞動課程典型案例 作者簡介
張紀元，北京市海淀區教育科學研究院高級教師。中共黨員，北京市海淀區中小學勞動教育指導委員會委員，海淀區勞動教育帶頭人。曾獲海淀區優秀四有教師，海淀區學習之星。從2019年起，開始從事中小幼勞動教育研究，參與《北京市普通中小學校勞動教育督導評估方案（試行）》《北京市海淀區全面加強新時代中小學勞動教育的實施意見》等文件研制工作。多篇關于勞動教育研究文章在《中國教育報》《中國教師報》《人民政協報》《現代教育報》《中小學校長》《中小學信息技術教育》《北京教育》等報刊上發表，參編《學農手冊》（北京出版社）1部，個人編著《中小學職業生涯規劃教學設計》1部
孔偉，海淀教科院學校發展研究中心主任，研究方向：區域教育發展戰略、學校發展規劃、學校文化建設、學校組織結構變革等。多次參與教*育部、市區級教育文件的研究起草工作，在核心期刊發表多篇論文，被人大復印資料轉載，多年持續跟蹤指導學校改進優化，擁有豐富的政策研究、學校發展的理論和實踐經驗。
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