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學前兒童音樂教育 版權信息
- ISBN：9787304086527
- 條形碼：9787304086527 ; 978-7-304-08652-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童音樂教育 內容簡介
本書立足于學前兒童音樂教育的需要，結合學前教育專業學生的世紀，體現學前兒童音樂教育的理論研究與實踐研究的*成果，使其成為本專業師生有效的教學載體。 本書可作為高等院校本科、高職高專學校學前教育專業教材，也可供學前教育工作者和幼兒園教師使用。
學前兒童音樂教育學前兒童音樂教育 前言
前 言 《學前兒童音樂教育》主要研究和介紹學前兒童音樂教育的基本原理，以及各種類型的教育活動設計思路與指導策略，以引導學前教育專業學生樹立正確的學前兒童音樂教育觀，有效提高其從事學前兒童音樂教育的基本技能。 本書立足于學前兒童音樂教育的需要，結合學前教育專業學生的實際，體現學前兒童音樂教育的理論研究與實踐研究的成果，使其成為本專業師生有效的教學載體。全書在內容和體例的編排上，力求做到有所創新，突出特色，改變了傳統的章和節的結構，以"項目"的模式編寫，每個項目設有項目導學、學習目標、任務和鞏固與提高；每個任務設有情景導入、任務導航、知識準備、學習內容、案例實訓、實訓評價與反饋等部分，既有理論闡述，又有案例實訓，既保證了知識學習的系統性，又有利于技能訓練的操作性。本書具有以下特點。(l)系統性。作為一本專業教材，考慮了本課程結構的特點，盡量保證課程理論體系的完整性.從介紹學前兒童音樂教育的基本原理入手，引導讀者了解音樂教育的性質、特點、內容和方法，拓展性地介紹國內外較有影響的一些音樂研究與理論，以加強學生的音樂理論修養，以及學前兒童音樂教育的基本組織實施；結合案例逐一講解各種類型的音樂教育活動的設計指導要點。(2)實踐性。本書在編寫過程中，力圖突出邊學習邊實踐的任務驅動式課程內容框架.突出教材的實踐性。在每個項目的教學過程中，通過教學片段的模擬試教.提高教學實踐能力.避免理論與實踐脫節，使學生能夠盡快獲得直接的教學經驗，有效地縮短學前教育學生的崗位適應期。(3)實用性。本書充分考慮了學前教育專業學生實踐經驗不足的特點,每個項目和和任務都安排和設計了許多真實、生動、有趣的案例，供學生分析、思考與借鑒。……
學前兒童音樂教育 目錄
目 錄
項目一 學前兒童音樂教育概述
項目二 熏陶影響音樂活動
項目三 感知理解類音樂活動
項目四 元素積累類音樂活動
項目五 創作表演類音樂活動
項目六 游戲體驗類音樂活動參考文獻
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