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鉗工實訓(xùn)(活頁式) 版權(quán)信息
- ISBN:9787113320942
- 條形碼:9787113320942 ; 978-7-113-32094-2
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
鉗工實訓(xùn)(活頁式) 本書特色
本書根據(jù)高等職業(yè)院校工科類各專業(yè)的鉗工實訓(xùn)教學(xué)需求精心編寫,旨在滿足“理論知識適度、強化實踐技能”的教學(xué)方針。全書內(nèi)容涵蓋鉗工基礎(chǔ)知識和綜合技能訓(xùn)練。本書采用活頁式設(shè)計,內(nèi)容模塊化,以工作流程為主線,圍繞鉗工職業(yè)所需的基礎(chǔ)認(rèn)知和職業(yè)技術(shù)能力進行內(nèi)容編排,并突出操作的實踐性和教材的易讀性,非常適合采用理實一體化的教學(xué)模式。
鉗工實訓(xùn)(活頁式) 內(nèi)容簡介
本書以崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以鉗工技能訓(xùn)練為主線,由簡到繁、由易到難地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。實訓(xùn)項目涵蓋了鉗工相關(guān)的理論知識和實際操作技能。本書的編寫目的是通過項目化教學(xué),并根據(jù)鉗工崗位要求和學(xué)生特點,使學(xué)生快速掌握鉗工工藝的理論知識和操作技能,能獨立承擔(dān)一個或多個相關(guān)工作崗位的工作,從而使學(xué)生達(dá)到零距離上崗的要求。 本書采用項目式活頁編排,以技能訓(xùn)練和基礎(chǔ)知識為重點,強調(diào)理論聯(lián)系實際。書中分項目設(shè)置訓(xùn)練實例,力求使學(xué)生在實際動手練習(xí)中掌握鉗工操作技能,強化基礎(chǔ)理論知識。 本書可作為高職、職業(yè)本科、應(yīng)用型本科院校機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機械制造及自動化、智能制造裝備技術(shù)、智能機電技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機器人技術(shù)、新能源材料應(yīng)用技術(shù)、復(fù)合材料智能制造技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、信息安全技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為中職學(xué)校及智能制造領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材和工具書。
鉗工實訓(xùn)(活頁式) 目錄
模塊一 鉗工基礎(chǔ)知識任務(wù)一 臺虎鉗拆裝 2一、鉗工的主要任務(wù) 2二、鉗工的基本技能 4三、鉗工的種類 4四、鉗工實習(xí)場地的相關(guān)設(shè)備4任務(wù)二 定位塊的測量 10一、游標(biāo)卡尺 10二、千分尺 12任務(wù)三 平面劃線 16一、劃線的作用 16二、劃線的要求 16三、劃線基準(zhǔn)的選擇 17四、常用劃線工具 18五、基本劃線方法介紹 20任務(wù)四 平面鋸削 24一、鋸削24二、鋸削工具 24三、鋸削方法 26四、鋸削時的安全注意事項 28任務(wù)五 銼削31一、銼削概述 31二、銼刀31三、銼削姿勢 34四、銼平面的練習(xí)要領(lǐng) 38五、垂直度的檢查方法 39任務(wù)六 鉆孔42一、普通麻花鉆 42二、鉆床46三、鉆削用量的選擇 48四、鉆孔時的冷卻與潤滑 49五、鉆孔的方法 50六、鉆削時的安全注意事項 52七、標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆的刃磨 52任務(wù)七 擴孔與鉸孔 57一、擴孔57二、擴孔鉆 57三、鉸刀的種類及結(jié)構(gòu)特點 58四、鉸削用量 62五、鉸削操作方法 63六、鉸孔時常見的弊病分析 64模塊二 綜合技能訓(xùn)練任務(wù)一 工形體銼配 70任務(wù)二 四方封閉銼配 74任務(wù)三 槽相配80任務(wù)四 60°燕尾圓弧相配86任務(wù)五 螺紋孔加工 92
鉗工實訓(xùn)(活頁式) 作者簡介
洪冠,南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,1981年7月出生,中共黨員。博士、副教授,一級建造師、注冊監(jiān)理工程師、注冊安全工程師。長期從事軌道交通相關(guān)工程項目建設(shè)及教學(xué)工作,發(fā)表SCI、EI期刊5篇,發(fā)明專利3項。王新孟,南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院,西安交通大學(xué)機械工程碩士,現(xiàn)任南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通綜合實訓(xùn)部專任教師,中級工程師、講師,主要承擔(dān)鉗工實訓(xùn)、機械制圖、信息技術(shù)等工科基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù),發(fā)表核心論文2篇,專利2兩項。
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