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老年社會工作(第二版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787300335377
- 條形碼：9787300335377 ; 978-7-300-33537-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
老年社會工作(第二版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 內(nèi)容簡介
在積極應(yīng)對人口老齡化，推動老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、推動養(yǎng)老服務(wù)體系高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，老年社會工作發(fā)揮了越來越重要的作用并得到了黨和政府的高度重視。本教材立足老年人服務(wù)與管理領(lǐng)域，以社會工作專業(yè)價值觀為基礎(chǔ)，以有效推進(jìn)老年服務(wù)與管理領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化服務(wù)為目標(biāo)，系統(tǒng)全面地對老年社會工作的理論、倫理、方法與技巧進(jìn)行闡述。本教材的內(nèi)容與職業(yè)技能提升緊密結(jié)合，以老年社會工作者實(shí)際操作能力的培養(yǎng)為核心，強(qiáng)調(diào)專業(yè)服務(wù)的科學(xué)性、規(guī)范性和操作性，能夠有針對性地提高學(xué)生與讀者的職業(yè)技能。
老年社會工作(第二版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 相關(guān)資料
老化 (Aging) , 常被稱為衰老 , 它有廣義與狹義之分 。廣義的老化是指年齡的增長 , 是生物個體生命發(fā)展的必然過程 。而狹義的老化則是指個體在成熟期后 ,生命過程中所表現(xiàn)出來的一系列結(jié)構(gòu) 、功能和心理的慢性 、退行性變化 , 是一切生物個體生命發(fā)展的必經(jīng)階段和必然結(jié)果。①
美國老年醫(yī)學(xué)家斯泰勒 (Strehler) 曾歸納了老化的六個特征 : (1) 普遍性 。每 一種生物都不可避免要經(jīng)歷老化的進(jìn)程, 雖然速度存在差異 , 但是老化是必然會經(jīng)歷的過程。 (2) 內(nèi)在性。老化是個體內(nèi)在固有的, 是按照本來的遺傳結(jié)構(gòu)規(guī)定運(yùn)行的過程 。 (3)進(jìn)行性。相對于突發(fā)性變化來說,老化現(xiàn)象通常被理解為一種緩慢的過程, 且有著不可逆性 , 一旦出現(xiàn)就不能再復(fù)原。 (4) 有害性 。老化過程最明顯的特 征是個體生理功能的下降, 導(dǎo)致個體無法應(yīng)對環(huán)境的變化, 直至最終死亡。 (5)個體差異性。對同一物種的不同個體而言, 其老化的進(jìn)程和速度不同 , 尤其在接近生命的后期時, 這種個體間的差異更加明顯 。 (6) 可受干擾性。有許多因素或手段可以推遲衰老進(jìn)程, 延長人的壽命。
老年社會工作(第二版)(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 作者簡介
井世潔，博士，華東政法大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，華東政法大學(xué)社會工作碩士教育中心執(zhí)行主任。兼任中國社會工作教育協(xié)會常務(wù)理事、上海市社會工作研究會理事、上海市社會工作者協(xié)會理事、上海市老齡專家?guī)烊霂鞂＜摇６嗄陙硪恢睆氖律鐣ぷ飨嚓P(guān)專業(yè)課程，特別是老年社會工作的教學(xué)與研究工作工作。
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