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泰國職業(yè)教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787521358346
- 條形碼：9787521358346 ; 978-7-5213-5834-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
泰國職業(yè)教育研究 本書特色
《泰國職業(yè)教育研究》為“現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國別研究叢書”中的一冊，力求呈現(xiàn)泰國職業(yè)教育*為本真的圖景，也力求盡可能全面地覆蓋泰國職業(yè)教育所聚焦的*核心的問題領(lǐng)域，更加重視在已有資料的基礎(chǔ)上對泰國職業(yè)教育體系進(jìn)行深入分析，為后續(xù)的泰國職業(yè)教育研究“拋磚引玉”，并為職業(yè)教育領(lǐng)域的研究人員、政策制定者、教育工作者以及所有關(guān)心職業(yè)教育發(fā)展的各界人士提供一定的參考。
泰國職業(yè)教育研究 內(nèi)容簡介
《泰國職業(yè)教育研究》為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展國別研究叢書之一。全書共八章，采用“總分總”的結(jié)構(gòu)，**章屬于“總”，對泰國教育體系的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。第二章到第七章屬于“分”，分別從泰國職業(yè)教育的社會基礎(chǔ)與實踐現(xiàn)狀、制度體系、校企合作、國家資歷框架、職業(yè)教育國際化以及魯班工坊建設(shè)的角度深入研究泰國職業(yè)教育。第八章回歸“總”，對泰國職業(yè)教育特色與經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，分析泰國職業(yè)教育目前面臨的挑戰(zhàn)以及未來提質(zhì)培優(yōu)的發(fā)展方向。本書力圖全面、深入、系統(tǒng)地呈現(xiàn)泰國職業(yè)教育框架，深化開啟學(xué)界對泰國職業(yè)教育的認(rèn)知，盡可能地為學(xué)界進(jìn)一步深入研究泰國職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
泰國職業(yè)教育研究 目錄
**章 泰國教育體系的發(fā)展脈絡(luò)
**節(jié) 奠基期：泰國傳統(tǒng)教育的發(fā)端（1238—1851 年）
第二節(jié) 改革期：西方教育體系的引入（1851—1887 年）
第三節(jié) 規(guī)范期：教育管理體制的形成（1887—1932 年）
第四節(jié) 變革期：泰國教育制度的變化（1932—1960 年）
第五節(jié) 發(fā)展期：教育重振社會的使命（1960—1999 年）
第六節(jié) 成熟期：泰國教育體系的完善（1999 年至今）
第二章 泰國職業(yè)教育的社會基礎(chǔ)與實踐現(xiàn)狀
**節(jié) 泰國職業(yè)教育的社會基礎(chǔ)
第二節(jié) 泰國職業(yè)教育的體系概覽
第三節(jié) 泰國職業(yè)教育的組織實施
第三章 泰國職業(yè)教育的制度體系
**節(jié) 泰國職業(yè)教育的基本制度架構(gòu)
第二節(jié) 泰國職業(yè)教育的制度運行機制
第三節(jié) 泰國職業(yè)教育的制度保障機制
第四章 泰國職業(yè)教育的校企合作
**節(jié) 大力推動校企合作的頂層設(shè)計
第二節(jié) 有力支撐校企合作的長效機制
第三節(jié) 著力落實校企合作的實踐行動
第五章 泰國職業(yè)教育的國家資歷框架
**節(jié) 泰國職業(yè)教育國家資歷框架的實踐緣起
第二節(jié) 泰國職業(yè)教育國家資歷框架的主要內(nèi)容
第三節(jié) 泰國職業(yè)教育國家資歷框架的優(yōu)勢分析
第六章 泰國職業(yè)教育國際化的戰(zhàn)略布局
**節(jié) 泰國職業(yè)教育國際化的整體內(nèi)容框架
第二節(jié) 中泰職業(yè)教育交流合作的內(nèi)容與成效
第三節(jié) 泰國職業(yè)教育國際化發(fā)展的時代任務(wù)
第七章 泰國魯班工坊的標(biāo)桿化建設(shè)經(jīng)驗
**節(jié) 魯班工坊的理論內(nèi)核和實踐模式
第二節(jié) 泰國魯班工坊的建設(shè)情況與成效
第三節(jié) 泰國高水平建設(shè)魯班工坊的經(jīng)驗
第八章 泰國職業(yè)教育的未來發(fā)展趨向
**節(jié) 泰國職業(yè)教育的特色優(yōu)勢
第二節(jié) 泰國職業(yè)教育的問題挑戰(zhàn)
第三節(jié) 泰國職業(yè)教育的提質(zhì)方向
參考文獻(xiàn)
展開全部
泰國職業(yè)教育研究 作者簡介
王珩安，教育學(xué)博士，主要研究方向為職業(yè)教育基本理論與校企合作法治化。參與完成多項國家級和省部級重大課題與重點項目，在《中國高教研究》《江蘇高教》等教育學(xué)重要期刊共發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇。
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