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政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522745381
- 條形碼：9787522745381 ; 978-7-5227-4538-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力構(gòu)建研究 內(nèi)容簡介
為高質(zhì)量推進(jìn)公共數(shù)據(jù)開放利用，構(gòu)建與之相適應(yīng)的能力體系，本書圍繞政府?dāng)?shù)據(jù)開放的整體能力構(gòu)建問題進(jìn)行深入探討，對其內(nèi)涵構(gòu)成、作用過程及生成演化進(jìn)行全面闡釋。搭建理論框架，揭示知識(shí)內(nèi)涵，識(shí)別構(gòu)成要素，將政府?dāng)?shù)據(jù)開放的整體能力分解為核心能力和動(dòng)態(tài)能力，并歸納提煉其能力范疇。基于能力定位，從“賦能”政府?dāng)?shù)據(jù)開放發(fā)展的角度探討其核心能力作用過程，從“使能”政府?dāng)?shù)據(jù)開放演化的角度探討其動(dòng)態(tài)能力作用過程。聚焦能力構(gòu)建，探索政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的生成演化，基于知識(shí)學(xué)習(xí)研究其生成過程及關(guān)鍵要素，基于知識(shí)創(chuàng)新研究其演化作用及影響路徑。*后，圍繞整體能力構(gòu)建的關(guān)鍵著力點(diǎn)和發(fā)力方向，從主體、行為和環(huán)境三方面為如何構(gòu)建政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力提出對策建議。
政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力構(gòu)建研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究背景及意義
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究內(nèi)容
第四節(jié) 研究思路及方法
第五節(jié) 研究的重難點(diǎn)及創(chuàng)新之處
第二章 知識(shí)觀下的政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力
**節(jié) 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放的整體能力
第三節(jié) 知識(shí)觀下的政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力剖解
第四節(jié) 知識(shí)觀下政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力小結(jié)
第三章 政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的識(shí)別及構(gòu)成
**節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的識(shí)別方法和依據(jù)
第二節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的主體
第三節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力識(shí)別
第四節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力識(shí)別
第四章 政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的作用過程
**節(jié) 基于“目標(biāo)-活動(dòng)-知識(shí)”的政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力作用過程
第二節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力的作用場景及知識(shí)活動(dòng)
第三節(jié) 基于知識(shí)創(chuàng)新的政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力作用過程
第四節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力的作用場景及知識(shí)活動(dòng)
第五節(jié) 動(dòng)態(tài)能力作用下的政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力提升
第五章 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力的生成研究
**節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力的知識(shí)學(xué)習(xí)
第二節(jié) 知識(shí)發(fā)酵模型及其適用性
第三節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力的知識(shí)發(fā)酵類型
第四節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力的知識(shí)發(fā)酵過程
第五節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力生成的影響因素
第六節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力生成的關(guān)鍵因素
第七節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放核心能力生成研究小結(jié)
第六章 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力的演化作用研究
**節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力的知識(shí)演化作用
第二節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力演化的影響因素
第三節(jié) 基于AISM的影響因素模型
第四節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力演化的影響路徑
第五節(jié) 各類型能力模型匯總分析
第六節(jié) 政府?dāng)?shù)據(jù)開放動(dòng)態(tài)能力演化作用研究小結(jié)
第七章 政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力構(gòu)建的對策建議
**節(jié) 提升主體知識(shí)水平，強(qiáng)化主體參與意識(shí)
第二節(jié) 完善知識(shí)酶催化機(jī)制，聚焦資源實(shí)踐運(yùn)用
第三節(jié) 營造良好知識(shí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外協(xié)同共享
參考文獻(xiàn)
后記
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政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力構(gòu)建研究 作者簡介
袁莉，管理學(xué)博士，四川大學(xué)公共管理學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。中國社科情報(bào)學(xué)會(huì)理事，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選。主要從事政府信息管理、知識(shí)管理等方面的研究和教學(xué)。主持和參與國家社科基金項(xiàng)目、教育BU人文社科基金項(xiàng)目、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等二十余項(xiàng)，發(fā)表論文三十余篇，出版專著兩本，參編兩本，先后獲得四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
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