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虛擬現實技術基礎及應用 版權信息
- ISBN：9787513095891
- 條形碼：9787513095891 ; 978-7-5130-9589-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
虛擬現實技術基礎及應用 本書特色
本書為新形態教材，依托教*部產學合作協同育人項目的兩項教改項目，與之配套的有與國內領先的虛擬現實技術公司上海遙知信息技術有限公司合作開發的TeachForward虛擬現實教學資源云平臺和ImageSpace虛擬仿真教學實踐云平臺，同時依托省級一流本科課程“虛擬現實與數字娛樂”，可以更好地服務于相關課程的理論教學及實踐教學。本書的所有章節都通過國家公共慕課平臺智慧樹在線課程予以開放，真正實現了教材的多元化、立體化和在線化，適用于目前主流的教學及學習方式
虛擬現實技術基礎及應用 內容簡介
本書緊跟虛擬現實領域的新技術、新發展、新趨勢, 主要包括兩個部分: **部分為虛擬現實基礎理論及基礎技術, 首先介紹了虛擬現實的基本概念、基本原理、基本構成, 接著重點論述如何運用Unity引擎工具進行虛擬場景三維建模, 如何組合運用組件, 如燈光系統、粒子系統、物理系統進行過程化模擬和結構化仿真, 如何運用腳本工具進行交互邏輯設計等內容; 第二部分為虛擬現實項目開發, 主要包括基于VR端的虛擬場景漫游、全景漫游等基本虛擬現實項目的開發流程。每一章都包含基礎操作、案例演示以及項目實踐三個部分, 從而能夠讓讀者更快地進行虛擬現實項目的制作。
虛擬現實技術基礎及應用虛擬現實技術基礎及應用 前言
前 言
本書緊跟虛擬現實領域的新技術、新發展、新趨勢，主要包括兩個部分：**部分為虛擬現實基礎理論及技術，首先介紹了虛擬現實的基本概念、基本原理、基本構成，接著重點論述如何運用Unity引擎工具進行虛擬三維場景建模，如何組合運用組件，如燈光系統、粒子系統、物理系統進行過程化模擬和結構仿真，如何運用腳本工具進行交互邏輯設計等內容；第二部分為虛擬現實項目開發，主要包括基于VR端的虛擬場景漫游、三維全景漫游等基本虛擬現實項目的開發流程。書中包含12個虛擬現實實踐項目，有助于讀者更快地掌握虛擬現實項目的實施。
本書為新形態教材，依托教*部產學合作協同育人項目的兩項教改項目，與之配套的有與國內領先的虛擬現實技術公司上海遙知信息技術有限公司合作開發的TeachForward虛擬現實教學資源云平臺和ImageSpace虛擬仿真教學實踐云平臺，同時依托省級一流本科課程“虛擬現實與數字娛樂”，可以更好地服務于相關課程的理論教學及實踐教學。本書的所有章節都通過國家公共慕課平臺智慧樹在線課程予以開放，真正實現了教材的多元化、立體化和在線化，適用于目前主流的教學及學習方式。
虛擬現實技術基礎及應用 目錄
目 錄
第1章 虛擬現實概述001
1.1 虛擬現實的“前世今生” / 001
1.1.1 虛擬現實的定義、特征及發展歷程 / 001
1.1.2 廣義虛擬現實應用技術分類及應用領域 / 013
1.1.3 虛擬現實與元宇宙 / 022
1.2 虛擬現實技術的基本原理 / 030
1.2.1 虛擬現實的關鍵核心技術 / 030
1.2.2 虛擬現實系統的構成 / 046
1.3 虛擬現實系統的硬件設備 / 048
1.3.1 虛擬現實系統的輸出設備 / 048
1.3.2 虛擬現實系統的輸入設備 / 051
1.3.3 虛擬現實系統的生成設備 / 052
1.4 虛擬現實系統的開發工具 / 054
1.4.1 虛擬現實系統的三維建模工具 / 054
1.4.2 虛擬現實項目開發的主要腳本語言及工具 / 061
1.4.3 虛擬現實系統的開發引擎 / 065
1.5 本章實踐項目 / 070
實踐項目一：Unity 3D的安裝及配置 / 070
第2章 虛擬三維場景與基礎地形制作080
2.1 虛擬三維場景 / 080
2.2 基礎地形的制作與優化 / 082
2.2.1 基礎地形繪制 / 082
2.2.2 地形場景的優化 / 099
2.2.3 地形的導出和導入 / 106
2.3 本章實踐項目 / 111
實踐項目二：山峰地形制作 / 112
實踐項目三：島嶼地形制作 / 119
實踐項目四：雪地地形制作 / 128
實踐項目五：沙漠地形制作 / 134
第3章 燈光系統142
3.1 燈光系統概述 / 142
3.1.1 燈光系統的分類 / 143
3.1.2 燈光系統制作案例——手電筒效果制作 / 145
3.2 燈光系統與烘焙貼圖 / 150
3.2.1 烘焙光照 / 150
3.2.2 烘焙參數設置 / 152
3.2.3 場景烘焙案例 / 154
3.3 材質與貼圖 / 156
3.3.1 Unity中的透明玻璃和彩色玻璃的制作方法 / 157
3.3.2 彩色玻璃的效果制作 / 159
3.3.3 金屬材質的效果制作 / 160
3.3.4 普通木地板的效果制作 / 163
3.3.5 帶孔鏤空金屬板的效果制作 / 169
第4章 可視化交互開發腳本工具PlayMaker174
4.1 PlayMaker簡介、安裝及基本界面操作 / 174
4.1.1 PlayMaker簡介 / 174
4.1.2 PlayMaker的安裝 / 175
4.1.3 PlayMaker基本界面操作 / 178
4.2 PlayMaker的基礎功能應用 / 182
4.2.1 基礎功能之材質切換 / 183
4.2.2 基礎功能之開關燈 / 196
4.2.3 基礎功能之開關音樂 / 204
4.2.4 基礎功能之視角切換 / 215
4.3 本章實踐項目 / 224
實踐項目六：PlayMaker開關手電筒 / 225
實踐項目七：感應燈區域檢測及延時觸發 / 234
第5章 粒子系統244
5.1 粒子特效概述 / 244
5.2 粒子特效案例制作 / 245
5.2.1 粒子系統的創建 / 245
5.2.2 粒子系統功能模塊介紹 / 246
5.2.3 火焰特效案例分析 / 250
5.2.4 戰斗機尾焰案例分析 / 255
5.2.5 云霧粒子特效制作 / 259
5.2.6 下雨粒子特效制作 / 264
5.3 本章實踐項目 / 272
實踐項目八：落葉粒子特效制作 / 272
實踐項目九：瀑布粒子特效制作 / 278
第6章 物理系統285
6.1 物理系統概述 / 285
6.2 剛體組件及其應用 / 287
6.3 物理材質組件及其應用 / 294
6.4 碰撞體組件及其應用 / 299
6.5 布料組件及其應用 / 309
6.6 關節組件及其應用 / 324
6.7 本章實踐項目 / 359
實踐項目十：物理系統綜合案例 / 359
第7章 基于VR頭盔和手柄的交互開發技術364
7.1 基礎開發環境配置與運行 / 364
7.1.1 HTC開發環境配置與運行 / 364
7.1.2 Pico開發環境配置與運行 / 370
7.2 場景瞬移 / 381
7.3 物體拾取 / 385
7.3.1 物體拾取的步驟 / 385
7.3.2 “Teleporting”預制體的作用和工作原理 / 386
7.4 線性拖拽 / 388
7.5 VR射線交互 / 391
7.6 本章實踐項目 / 400
實踐項目十一：地形場景VR交互案例 / 400
實踐項目十二：園林漫游VR項目案例 / 405
第8章 三維全景技術423
8.1 三維全景技術概述 / 423
8.1.1 全景技術介紹 / 423
8.1.2 全景視頻 / 425
8.2 三維全景技術的硬件設備 / 426
8.2.1 三維全景技術的設備介紹 / 426
8.2.2 全景項目開發 / 428
8.3 三維全景影像拍攝與處理 / 429
8.3.1 全景影像的拍攝 / 429
8.3.2 全景視頻畫面處理 / 432
8.4 全景視頻播放與交互設計 / 436
8.4.1 全景視頻導入及播放（計算機端） / 436
8.4.2 全景視頻交互功能實現 / 440
8.4.3 全景視頻的VR端觀看 / 447
參考文獻452
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虛擬現實技術基礎及應用 作者簡介
艾地：男，1978年出生。目前為江漢大學數字媒體技術專業教師，網絡與新媒體教研室主任，2001年本科畢業于華中師范大學信息技術系，獲理學學士學位，2012年在華中師范大學獲理學碩士學位，2018—2019年在美國肯特州立大學做高級訪問學者，教*部協同育人項目“虛擬現實課程體系建設”負責人，湖北省一流線下本科課程、江漢大學課程思政示范課程、智慧樹慕課平臺在線課程《虛擬現實與數字娛樂》負責人，江漢大學課程思政名師，曾獲全國高校教師教學創新大賽湖北賽區二等獎，江漢大學教師教學創新大賽一等獎，TeachForward虛擬現實教學資源云平臺和ImageSpace虛擬仿真教學實踐云平臺獲得2項國家技術專利，指導學生參加全國各類學科競賽國賽以上級別獎項20余次，曾主持和參與省、市科研及教研課題多項，主編或參編相關專業教材多本，在各級各類學術期刊發表論文十余篇。
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