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北京市教育經費績效評價與提升研究 內容簡介
隨著經濟和社會的發展，教育的重要性逐漸凸顯，教育經費的使用效率和績效問題也日益引起人們的關注。本書旨在通過對教育經費績效的研究，為教育經費的合理分配提供依據，促進教育管理的科學化。
本書以北京市的教育經費績效為主要研究對象，通過分析北京市2003~2020年整體、北京市2003~2020年各教育階段以及北京市2005~2020年各區的基礎統計數據，對北京市教育經費的績效水平進行了研究，并運用平衡計分卡確定適用于北京市教育經費績效評價指標體系，同時采取熵值法對北京市的教育經費績效水平進行評價。
通過研究發現，北京市各年的教育經費績效整體呈上升趨勢，財務維度明顯優于其他三個維度，教育經費支出對績效表現有較大的影響。對于各個階段教育績效的研究表明，績效表現*好的維度主要集中在財務維度，而學習與成長維度通常有較大的提升空間。
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