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小學閱讀有方法 版權信息
- ISBN：9787302676843
- 條形碼：9787302676843 ; 978-7-302-67684-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學閱讀有方法 本書特色
本書*大的亮點在于方法容易落地，比如用思維導圖來幫助孩子理清歷史脈絡，用組隊打怪的游戲方式來讀國學，用人物卡片來讀人物傳記等，書中有各種各樣的閱讀方法供家長參考。方法接地氣，細節滿滿，家長看后就能實施，實施就有效果。
小學閱讀有方法 內容簡介
"小學是孩子學習和個人發展的重要階段，早期培養良好的閱讀習慣和閱讀技巧，不僅能提升孩子的語言能力、思維能力和創造力，還能刺激他們的求知欲。本書作者是一位有12年親子閱讀經驗和家庭教育指導經驗的母親，她將親子閱讀經驗萃取成書，全書共10章，包括：暢游童話故事，放飛想象能力；趣讀國學經典，讀懂受益一生；品學名人傳記，培養優秀習慣；沉浸游記文學，開闊孩子眼界；探究歷史故事，照亮孩子未來……在這本書里，不僅有30種閱讀方法，還有10種不同類型書籍的正確打開方式，可以激發孩子的閱讀興趣，讓孩子快速掌握閱讀方法。 沒有不愛讀書的孩子，只有不會引導的家長。閱讀本書，讓孩子輕松愛上閱讀，多讀書、讀好書。 本書可作為小學生家長的學習用書，也可作為小學教育工作者的教學參考用書。 "
小學閱讀有方法 目錄
第1章 暢游童話故事，放飛想象能力 11.1 富養孩子，從睡前故事開始 21.2 善于模仿，人人都是安徒生 91.3 找到“魔法”鑰匙，暢游童話世界 151.4 一起讀經典：用《安徒生童話》“喂”養內心強大的孩子 181.5 一起讀經典：《了不起的狐貍爸爸》，真的很了不起 25本章核心方法總結 29本章思維導圖 29第2章 趣讀國學經典，讀懂受益一生 302.1 好友組隊，趣讀國學 322.2 親子共讀，國學玩起來 382.3 “偷師學藝”，博采眾長 412.4 一起讀經典：《三字經》，讓孩子輕松愛上國學 462.5 一起讀經典：學習《論語》，從講故事開始 51第1章 暢游童話故事，放飛想象能力 11.1 富養孩子，從睡前故事開始 21.2 善于模仿，人人都是安徒生 91.3 找到“魔法”鑰匙，暢游童話世界 151.4 一起讀經典：用《安徒生童話》“喂”養內心強大的孩子 181.5 一起讀經典：《了不起的狐貍爸爸》，真的很了不起 25本章核心方法總結 29本章思維導圖 29第2章 趣讀國學經典，讀懂受益一生 302.1 好友組隊，趣讀國學 322.2 親子共讀，國學玩起來 382.3 “偷師學藝”，博采眾長 412.4 一起讀經典：《三字經》，讓孩子輕松愛上國學 462.5 一起讀經典：學習《論語》，從講故事開始 51本章核心方法總結 57本章思維導圖 58第3章 品學名人傳記，培養優秀習慣 593.1 一招搞定人物特點：人物卡片 603.2 多方位了解傳記人物：去偽存真 643.3 多思考、多提問：激發孩子內驅力 683.4 一起讀經典：《假如給我三天光明》，身處絕境也可以書寫壯麗人生 723.5 一起讀經典：《說岳故事》，值得傳頌的愛國英雄 78本章核心方法總結 83本章思維導圖 83第4章 沉浸游記文學，開闊孩子眼界 844.1 勤畫“游覽路線”圖：讀游記不迷路 854.2 巧借影像資料：多感官體驗山水之美 884.3 跟著書本去旅行：身臨其境賞美景 924.4 一起讀經典：《徐霞客游記》，勇闖天涯，書寫傳奇 964.5 一起讀經典：《帶你看故宮》，領略故宮雄壯之美 100本章核心方法總結 104本章思維導圖 104第5章 探究歷史故事，照亮孩子未來 1055.1 巧用童謠順口溜：讓歷史好玩又好記 1065.2 “描繪”歷史：捕捉關鍵人物與事件 1105.3 走進博物館：邂逅歷史文明 1145.4 一起讀經典：《林漢達中國歷史故事集》，歷史也可以很生動 1185.5 一起讀經典：《少年讀史記》，開闊孩子視野 121本章核心方法總結 127本章思維導圖 128第6章 讀懂科幻小說，擁抱無限創意 1296.1 邊讀邊思考：如果……人類世界將會怎樣 1306.2 快速讀懂科幻小說：制作閱讀卡片 1336.3 查閱資料：搞定科幻小說的“攔路虎” 1356.4 一起讀經典：《流浪地球》，看劉慈欣帶著地球去流浪 1386.5 一起讀經典：《海底兩萬里》，來一場海底大冒險吧 143本章核心方法總結 148本章思維導圖 148第7章 查閱百科全書，增加知識儲備 1497.1 巧用百科：公園里的科普課 1507.2 知識競賽：激發閱讀熱情 1537.3 見縫插針法：邊學邊用 1567.4 一起讀經典：《十萬個為什么》，豐富孩子的認知 1597.5 一起讀經典：用《山海經》打開中國遠古時代的奇異世界 163本章核心方法總結 167本章思維導圖 168第8章 飽讀詩詞歌賦，提升文學素養 1688.1 用音頻磨耳朵：潛移默化背詩詞 1698.2 家庭朗誦會：點燃讀詩的激情 1738.3 制作詩畫本：一首古詩一幅畫 1778.4 一起讀經典：《蝴蝶·豌豆花》，用詩意的文字訴說童年的快樂 1868.5 一起讀經典：《長辮子老師漫讀必背古詩130篇》，帶孩子感受詩詞之美 191本章核心方法總結 195本章思維導圖 195第9章 多讀名著小說，豐富人生閱歷 1969.1 故事地圖：讓孩子輕松復述小說 1979.2 角色扮演：把人物讀“活”了 2049.3 小說改編挑戰：放飛想象力 2099.4 一起讀經典：《魯濱遜漂流記》，給孩子的生存大考驗 2149.5 一起讀經典：《窗邊的小豆豆》，感受無條件的愛 219本章核心方法總結 225本章思維導圖 226第10章 名家散文，邂逅詩意文字 22710.1 巧用五感閱讀法：把文章讀“活” 22810.2 勤做筆記：快速提升寫作能力 23210.3 借景抒情：讓孩子懂得情感表達 23410.4 一起讀經典：品《朱自清散文集》，學詩情畫意 的語言表達 23910.5 一起讀經典：《給孩子的散文》，跟名家學寫散文 244本章核心方法總結 248本章思維導圖 249附錄 閱讀小問答 250孩子閱讀后記不住怎么辦 251孩子不愛讀名著怎么辦 251孩子閱讀時無法專注怎么辦 252孩子對閱讀不感興趣怎么辦 253孩子作業太多沒時間閱讀怎么辦 254孩子只愛聽書不愛讀原著怎么辦 255孩子只愛讀一類書，涉獵太窄怎么辦 255孩子讀了很多書，但是不會用怎么辦 256孩子很愛閱讀，作文還是寫不好怎么辦 257
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小學閱讀有方法 作者簡介
春秋春秋讀書會創始人深耕家庭教育12年國家二級心理咨詢師野蠻生長的媽媽，用閱讀改變自己，與兒子親子共讀12年，滋養孩子的成長。曾開展500余場講座，幫助上萬名家長解決孩子的閱讀問題，深受家長喜愛。
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