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唱游·音樂的理論與實(shí)踐
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唱游·音樂的理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787565068959
- 條形碼：9787565068959 ; 978-7-5650-6895-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
唱游·音樂的理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡介
本書**章從感性出發(fā)，以獨(dú)特的伙伴視角回顧了剛剛走上工作崗位的兩位年輕音樂教師的教育緣起，讓讀者能深切感受到這份事業(yè)背后的情感溫度。第二章則深入理性分析，從研究背景、發(fā)展溯源等多方面剖析唱游的本質(zhì)和意義，全面且細(xì)致地闡述了唱游·音樂在身心、認(rèn)知、社交、審美、創(chuàng)造和文化等多個(gè)層面所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分析，為后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第三章聚焦實(shí)踐，提供了豐富多樣的教學(xué)策略，涵蓋常規(guī)游戲化教學(xué)、情境化教學(xué)、歌舞表演教學(xué)、樂器演奏教學(xué)、唱游課多元化教學(xué)和與其他學(xué)科的融合教學(xué)等，這些策略都是她們在一線教學(xué)中經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證且行之有效的方法，對于廣大音樂教師來說，無疑是極具參考價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)寶典。第四章展示了唱游課的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化，包括對提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的效果呈現(xiàn)，以及詳細(xì)的教學(xué)評價(jià)相關(guān)內(nèi)容，還分享了課題研究成果和獲獎(jiǎng)案例，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)完整的從理論到實(shí)踐再到成果檢驗(yàn)的閉環(huán)。
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