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中小學道德與法治課新結構靈動教學探索
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中小學道德與法治課新結構靈動教學探索 版權信息
- ISBN:9787565067648
- 條形碼:9787565067648 ; 978-7-5650-6764-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
中小學道德與法治課新結構靈動教學探索 內容簡介
本書首先論述道德與法治課程教學的主要目標、基本原則和組織實施;其次,探究中小學道德與法治新結構靈動教學與課堂構建機制,包括靈動教學的內涵與特征、主要流程,以及中小學道德與法治課程新結構靈動教學的構建機制;再次,通過五個方面探討指向課程核心素養(yǎng)的中小學道德與法治課程新結構靈動教學的策略,分別為“直面核心素養(yǎng) 創(chuàng)建靈動課堂”“運用情感教學 打造靈動課堂”“使用案例教學 創(chuàng)設靈動課堂”“創(chuàng)設教學情境 構建靈動課堂”“應用議題式教學 豐富靈動課堂”;*后,進一步探究課程核心素養(yǎng)與新結構靈動教學有機融合的主要成果。
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