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跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302677376
- 條形碼：9787302677376 ; 978-7-302-67737-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 本書(shū)特色
《跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)》擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校教授編寫；通過(guò)多媒體技術(shù)將可視化與動(dòng)態(tài)化的案例植入本書(shū)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。
跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
學(xué)科交叉與融合是當(dāng)代高校設(shè)計(jì)教育的重要發(fā)展趨勢(shì)，隨著數(shù)字化技術(shù)引領(lǐng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)打破媒介屏障，需要培養(yǎng)更多具有跨界創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)意能力的設(shè)計(jì)人才。《跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)》的理論與方法正是在這個(gè)大背景下率先凸顯出其跨學(xué)科的前沿性。本書(shū)力求厘清“跨媒介”理論體系下藝術(shù)、技術(shù)、創(chuàng)新之間的脈絡(luò)關(guān)系，結(jié)合跨媒介敘事、“可供性”理論和跨媒介設(shè)計(jì)方法建構(gòu)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，通過(guò)跨媒介廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、元宇宙藝術(shù)等形態(tài)展現(xiàn)跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)操性與實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也探尋數(shù)字媒介時(shí)代的設(shè)計(jì)物之于人的價(jià)值，反思了數(shù)字傳播時(shí)代的設(shè)計(jì)倫理問(wèn)題。
跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 目錄
第1章 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述 1 1.1 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的興起 2 1.1.1 媒介技術(shù)關(guān)鍵性變革（技術(shù)層面） 2 1.1.2 媒介融合的傳播特性（傳播載體） 8 1.2 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 10 1.2.1 單一媒介與跨媒介 10 1.2.2 故事世界的擴(kuò)張性 12 1.2.3 設(shè)計(jì)內(nèi)容的互文性 13 1.3 跨媒介創(chuàng)意傳播應(yīng)用 16 1.3.1 媒介消費(fèi)的發(fā)展（社會(huì)層面） 16 1.3.2 媒介市場(chǎng)的變革（市場(chǎng)層面） 17 第2章 跨媒介敘事與設(shè)計(jì)思維 20 2.1 跨媒介敘事 20 2.1.1 跨媒介敘事溯源 20第1章 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述 1 1.1 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的興起 2 1.1.1 媒介技術(shù)關(guān)鍵性變革（技術(shù)層面） 2 1.1.2 媒介融合的傳播特性（傳播載體） 8 1.2 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 10 1.2.1 單一媒介與跨媒介 10 1.2.2 故事世界的擴(kuò)張性 12 1.2.3 設(shè)計(jì)內(nèi)容的互文性 13 1.3 跨媒介創(chuàng)意傳播應(yīng)用 16 1.3.1 媒介消費(fèi)的發(fā)展（社會(huì)層面） 16 1.3.2 媒介市場(chǎng)的變革（市場(chǎng)層面） 17 第2章 跨媒介敘事與設(shè)計(jì)思維 20 2.1 跨媒介敘事 20 2.1.1 跨媒介敘事溯源 20 2.1.2 媒介間性與媒介本體 23 2.1.3 作品內(nèi)跨媒介 24 2.2 跨媒介設(shè)計(jì)創(chuàng)意的生成 28 2.2.1 創(chuàng)造性思維 28 2.2.2 隱喻式思維 31 2.2.3 參與式思維 35 2.3 跨媒介敘事的方式 39 2.3.1 空間的交互 39 2.3.2 新的敘事方式 42 第3章 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法 44 3.1 跨媒介語(yǔ)境下的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 44 3.1.1 語(yǔ)言層：多元的視聽(tīng)語(yǔ)言 44 3.1.2 符號(hào)層：個(gè)性化的形象 46 3.1.3 敘事層：跨越時(shí)間和空間的敘事結(jié)構(gòu) 49 3.2 跨媒介設(shè)計(jì)的實(shí)踐思路 52 3.2.1 解構(gòu)重組與跨界混搭 52
3.2.23.2.23.2.23.2.3 互動(dòng)性流轉(zhuǎn)與沉浸式體驗(yàn) 58 3.2.4 受眾洞察與跨媒介溝通策略 61 3.3 跨媒介創(chuàng)意的視覺(jué)修辭 65 3.3.1 視覺(jué)信息化與信息視覺(jué)化 65 3.3.2 視覺(jué)原理與規(guī)律 66 3.3.3 跨媒介視覺(jué)修辭的原則與結(jié)構(gòu)方法 69 第4章 “可供性”理論視角下的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 72 4.1 “可供性”理論概述 72 4.1.1 “可供性”理論的源起 72 4.1.2 設(shè)計(jì)的可供性與示能 73 4.1.3 設(shè)計(jì)生態(tài)學(xué)與可供性 75 4.1.4 超越功能的可供性 76 4.2 數(shù)字時(shí)代媒介的可供性 77 4.2.1 數(shù)字媒介的可供性 77 4.2.2 傳播內(nèi)容的可供性 80 4.2.3 社群的可供性 81 4.2.4 想象的可供性 83 4.3 可供性的設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 85 4.3.1 從物的設(shè)計(jì)到行為的設(shè)計(jì) 85 4.3.2 可供性的思維指向 86 4.3.3 可供性的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 88 4.4 數(shù)字媒介時(shí)代的交互設(shè)計(jì) 88 4.4.1 交互設(shè)計(jì)概述 88 4.4.2 交互設(shè)計(jì)的導(dǎo)向及其可供性要素 93 4.4.3 交互設(shè)計(jì)的流程 94 第5章 跨媒介廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì) 97 5.1 跨媒介視域下的消費(fèi)要素分析 97 5.1.1 消費(fèi)主體與特征 97 5.1.2 消費(fèi)心理 99 5.1.3 消費(fèi)行為模式 100 5.2 跨媒介視域下的營(yíng)銷策略 102 5.2.1 整合營(yíng)銷 102 5.2.2 視覺(jué)營(yíng)銷 108 5.2.3 事件營(yíng)銷 115
5.2.45.2.45.2.45.2.5 品牌形象 120 第6章 文化遺產(chǎn)的跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 124 6.1 傳統(tǒng)文化的IP符號(hào)設(shè)計(jì) 124 6.1.1 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號(hào) 124 6.1.2 文學(xué)藝術(shù)敘事的IP化 128 6.1.3 文化類IP的再符號(hào)化 133 6.2 文化遺產(chǎn)的數(shù)字化設(shè)計(jì) 135 6.2.1 產(chǎn)品：數(shù)字化文化遺產(chǎn) 136 6.2.2 活化：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐路徑 138 6.3 博物館空間的展示設(shè)計(jì) 149 6.3.1 博物館的新定義 149 6.3.2 數(shù)字化藏品的展示與傳播 150 6.3.3 跨媒介視域下的敘事轉(zhuǎn)向 161 6.3.4 跨媒介視域下的藝術(shù)生產(chǎn)與審美經(jīng)驗(yàn) 166 第7章 元宇宙藝術(shù)與跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 170 7.1 數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新文本洞察 170 7.1.1 敘事特征 170 7.1.2 設(shè)計(jì)體驗(yàn) 173 7.1.3 空間感知 175 7.2 元宇宙設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ) 178 7.2.1 影像技術(shù) 178 7.2.2 人機(jī)交互 179 7.2.3 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) 181 7.3 虛擬空間中的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 182 7.3.1 空間敘事和感知 182 7.3.2 全息游戲中的跨媒介應(yīng)用 186 7.3.3 AR/VR技術(shù)與設(shè)計(jì)話語(yǔ) 189 7.4 元宇宙設(shè)計(jì)與創(chuàng)意營(yíng)銷 193 7.4.1 展覽形象 193 7.4.2 推廣 195 7.4.3 工具 197 7.4.4 渠道 199 7.4.5 設(shè)計(jì)衍生品 199
第第第第8.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的倫理憂思 202 8.1.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的可達(dá)性：內(nèi)容分發(fā) 202 8.1.2 數(shù)字設(shè)計(jì)的系統(tǒng)可信性：數(shù)據(jù)隱私 206 8.2 技術(shù)話語(yǔ)與智能創(chuàng)意 208 8.2.1 智能創(chuàng)意賦能設(shè)計(jì) 209 8.2.2 智能創(chuàng)意的困境 209 8.2.3 智能創(chuàng)意的破局之道 211 8.3 數(shù)字傳播時(shí)代設(shè)計(jì)的包容性 211 8.3.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的兼顧性與適用性 212 8.3.2 警惕進(jìn)入算法偏見(jiàn) 216 參考文獻(xiàn) 219 后記 224
第1章 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)概述 1 1.1 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的興起 2 1.1.1 媒介技術(shù)關(guān)鍵性變革（技術(shù)層面） 2 1.1.2 媒介融合的傳播特性（傳播載體） 8 1.2 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 10 1.2.1 單一媒介與跨媒介 10 1.2.2 故事世界的擴(kuò)張性 12 1.2.3 設(shè)計(jì)內(nèi)容的互文性 13 1.3 跨媒介創(chuàng)意傳播應(yīng)用 16 1.3.1 媒介消費(fèi)的發(fā)展（社會(huì)層面） 16 1.3.2 媒介市場(chǎng)的變革（市場(chǎng)層面） 17 第2章 跨媒介敘事與設(shè)計(jì)思維 20 2.1 跨媒介敘事 20 2.1.1 跨媒介敘事溯源 20 2.1.2 媒介間性與媒介本體 23 2.1.3 作品內(nèi)跨媒介 24 2.2 跨媒介設(shè)計(jì)創(chuàng)意的生成 28 2.2.1 創(chuàng)造性思維 28 2.2.2 隱喻式思維 31 2.2.3 參與式思維 35 2.3 跨媒介敘事的方式 39 2.3.1 空間的交互 39 2.3.2 新的敘事方式 42 第3章 跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法 44 3.1 跨媒介語(yǔ)境下的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 44 3.1.1 語(yǔ)言層：多元的視聽(tīng)語(yǔ)言 44 3.1.2 符號(hào)層：個(gè)性化的形象 46 3.1.3 敘事層：跨越時(shí)間和空間的敘事結(jié)構(gòu) 49 3.2 跨媒介設(shè)計(jì)的實(shí)踐思路 52 3.2.1 解構(gòu)重組與跨界混搭 52 3.2.23.2.23.2.23.2.3 互動(dòng)性流轉(zhuǎn)與沉浸式體驗(yàn) 58 3.2.4 受眾洞察與跨媒介溝通策略 61 3.3 跨媒介創(chuàng)意的視覺(jué)修辭 65 3.3.1 視覺(jué)信息化與信息視覺(jué)化 65 3.3.2 視覺(jué)原理與規(guī)律 66 3.3.3 跨媒介視覺(jué)修辭的原則與結(jié)構(gòu)方法 69 第4章 “可供性”理論視角下的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 72 4.1 “可供性”理論概述 72 4.1.1 “可供性”理論的源起 72 4.1.2 設(shè)計(jì)的可供性與示能 73 4.1.3 設(shè)計(jì)生態(tài)學(xué)與可供性 75 4.1.4 超越功能的可供性 76 4.2 數(shù)字時(shí)代媒介的可供性 77 4.2.1 數(shù)字媒介的可供性 77 4.2.2 傳播內(nèi)容的可供性 80 4.2.3 社群的可供性 81 4.2.4 想象的可供性 83 4.3 可供性的設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 85 4.3.1 從物的設(shè)計(jì)到行為的設(shè)計(jì) 85 4.3.2 可供性的思維指向 86 4.3.3 可供性的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 88 4.4 數(shù)字媒介時(shí)代的交互設(shè)計(jì) 88 4.4.1 交互設(shè)計(jì)概述 88 4.4.2 交互設(shè)計(jì)的導(dǎo)向及其可供性要素 93 4.4.3 交互設(shè)計(jì)的流程 94 第5章 跨媒介廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì) 97 5.1 跨媒介視域下的消費(fèi)要素分析 97 5.1.1 消費(fèi)主體與特征 97 5.1.2 消費(fèi)心理 99 5.1.3 消費(fèi)行為模式 100 5.2 跨媒介視域下的營(yíng)銷策略 102 5.2.1 整合營(yíng)銷 102 5.2.2 視覺(jué)營(yíng)銷 108 5.2.3 事件營(yíng)銷 1155.2.45.2.45.2.45.2.5 品牌形象 120 第6章 文化遺產(chǎn)的跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 124 6.1 傳統(tǒng)文化的IP符號(hào)設(shè)計(jì) 124 6.1.1 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號(hào) 124 6.1.2 文學(xué)藝術(shù)敘事的IP化 128 6.1.3 文化類IP的再符號(hào)化 133 6.2 文化遺產(chǎn)的數(shù)字化設(shè)計(jì) 135 6.2.1 產(chǎn)品：數(shù)字化文化遺產(chǎn) 136 6.2.2 活化：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)意義與實(shí)踐路徑 138 6.3 博物館空間的展示設(shè)計(jì) 149 6.3.1 博物館的新定義 149 6.3.2 數(shù)字化藏品的展示與傳播 150 6.3.3 跨媒介視域下的敘事轉(zhuǎn)向 161 6.3.4 跨媒介視域下的藝術(shù)生產(chǎn)與審美經(jīng)驗(yàn) 166 第7章 元宇宙藝術(shù)與跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 170 7.1 數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新文本洞察 170 7.1.1 敘事特征 170 7.1.2 設(shè)計(jì)體驗(yàn) 173 7.1.3 空間感知 175 7.2 元宇宙設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ) 178 7.2.1 影像技術(shù) 178 7.2.2 人機(jī)交互 179 7.2.3 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí) 181 7.3 虛擬空間中的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 182 7.3.1 空間敘事和感知 182 7.3.2 全息游戲中的跨媒介應(yīng)用 186 7.3.3 AR/VR技術(shù)與設(shè)計(jì)話語(yǔ) 189 7.4 元宇宙設(shè)計(jì)與創(chuàng)意營(yíng)銷 193 7.4.1 展覽形象 193 7.4.2 推廣 195 7.4.3 工具 197 7.4.4 渠道 199 7.4.5 設(shè)計(jì)衍生品 199 第第第第8.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的倫理憂思 202 8.1.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的可達(dá)性：內(nèi)容分發(fā) 202 8.1.2 數(shù)字設(shè)計(jì)的系統(tǒng)可信性：數(shù)據(jù)隱私 206 8.2 技術(shù)話語(yǔ)與智能創(chuàng)意 208 8.2.1 智能創(chuàng)意賦能設(shè)計(jì) 209 8.2.2 智能創(chuàng)意的困境 209 8.2.3 智能創(chuàng)意的破局之道 211 8.3 數(shù)字傳播時(shí)代設(shè)計(jì)的包容性 211 8.3.1 數(shù)字設(shè)計(jì)的兼顧性與適用性 212 8.3.2 警惕進(jìn)入算法偏見(jiàn) 216 參考文獻(xiàn) 219 后記 224
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跨媒介創(chuàng)意設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介
鄭偉，博士，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后，美國(guó)南加州大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，碩導(dǎo)，學(xué)科帶頭人、國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系主任，兼任中華美學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)美學(xué)專委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，黑龍江省美術(shù)家協(xié)會(huì)美術(shù)理論藝委會(huì)副主任等職務(wù)。多次擔(dān)任學(xué)院獎(jiǎng)、金犢獎(jiǎng)、虎嘯獎(jiǎng)等大賽評(píng)審團(tuán)評(píng)委。曾獲全國(guó)優(yōu)秀博士后學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)、黑龍江省優(yōu)秀藝術(shù)科研成果一等獎(jiǎng)、省社科三等獎(jiǎng)（政府獎(jiǎng)）、省級(jí)一流本科課程等。陳婧，黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)傳播專業(yè)學(xué)術(shù)碩士，從事數(shù)字化博物館內(nèi)容生產(chǎn)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究。第十三屆“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目主要成員，擔(dān)任項(xiàng)目撰稿組負(fù)責(zé)人，黑龍江省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組成員。
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