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新時代中國新聞傳播學教材建設研究 版權信息
- ISBN：9787547325889
- 條形碼：9787547325889 ; 978-7-5473-2588-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新時代中國新聞傳播學教材建設研究 本書特色
《新時代中國新聞傳播學教材建設研究》是一部深刻剖析中國新聞傳播學教材建設的權威著作。本書立足國家戰略高度，深入探討教材在傳播國家意志和價值觀中的核心作用，直面價值導向、中國實踐與媒介技術三大挑戰。作者通過實證調研，揭示了當前教材建設的不足，并提出了加強教材建設的基本原則和任務，旨在推動教材高質量發展。書中強調堅持馬克思主義新聞觀，吸收國際先進經驗，培養具有全球視野的新聞傳播人才。本書不僅是新聞傳播學教材建設的指南，也是培養時代新人的重要參考。強烈推薦給新聞傳播學教育工作者和研究者。
新時代中國新聞傳播學教材建設研究 內容簡介
本書深入探討了中國新聞傳播學教材的現狀、挑戰和未來方向。書中強調教材在國家戰略中的重要性，指出其不僅是知識載體，也是國家意志和價值觀的體現。面對價值導向、中國實踐和媒介技術的挑戰，作者通過實證調研，分析了專業設置、人才培養和教材使用現狀，并提出了加強教材建設的原則、任務和保障機制。書中提倡教材建設應堅持馬克思主義新聞觀，體現中國特色社會主義新聞理論，并吸收國際經驗，培養全球視野的新聞傳播人才。通過系列專家研討會，形成了新時代教材建設的共識，展望了構建自主知識體系、優化教材建設和促進高質量發展的路徑，旨在為培養時代新人提供知識基礎和理論支撐。
新時代中國新聞傳播學教材建設研究 目錄
目錄：序前言**篇：理論探析**章 教材建設國家事權的三重邏輯：理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯第二章 新時代高質量新聞傳播學教材建設的重大意義及內涵本質第二篇：現實圖景第三章 中國新聞傳播教育人才培養方案的比較分析第四章 中國新聞傳播學教材建設現狀：編寫、出版及使用第五章 中國新聞傳播學教材研究：基本情況、主要議題及未來方向第六章 新聞傳播學教材建設三重挑戰：價值導向、中國實踐與媒介技術第三篇：未來進路第七章 中國新聞傳播學自主知識體系建構與教材建設研究：基于主體性視角第八章 高校“馬工程”新聞傳播學教材建設探討目錄：
序
前言
**篇：理論探析
**章 教材建設國家事權的三重邏輯：理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯
第二章 新時代高質量新聞傳播學教材建設的重大意義及內涵本質
第二篇：現實圖景
第三章 中國新聞傳播教育人才培養方案的比較分析
第四章 中國新聞傳播學教材建設現狀：編寫、出版及使用
第五章 中國新聞傳播學教材研究：基本情況、主要議題及未來方向
第六章 新聞傳播學教材建設三重挑戰：價值導向、中國實踐與媒介技術
第三篇：未來進路
第七章 中國新聞傳播學自主知識體系建構與教材建設研究：基于主體性視角
第八章 高校“馬工程”新聞傳播學教材建設探討
第九章 新聞傳播學教材高質量發展：基本原則、主體任務與保障機制
參考文獻
展開全部
新時代中國新聞傳播學教材建設研究 作者簡介
謝興政，傳播學博士，博士后，復旦大學新聞學院青年副研究員、碩士生導師，高校新聞學國家教材建設重點研究基地研究成員。研究方向：新聞傳播教材建設、老齡化傳播。在新聞傳播領域SSCI和CSSCI期刊Telematics and Informatics、《新聞大學》、《現代傳播》等發表學術論文20余篇。主持國家社科基金項目1項，教育-部規劃項目等省部級課題4項。
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