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圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目
包郵 圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目
開本：
16開
頁(yè)數(shù)：
225
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圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目 版權(quán)信息
- ISBN：9787115650283
- 條形碼：9787115650283 ; 978-7-115-65028-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目 本書特色
1.本書圍繞2022年發(fā)布新課標(biāo)中信息科技課程中“物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與應(yīng)用”“人工智能與智慧社會(huì)”兩個(gè)模塊主題選取了智能家居、智慧交通、智能游戲等方向的趣味實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，讀者從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的逐步跟著內(nèi)容進(jìn)行操作制作，并提供對(duì)應(yīng)的電子資源，代碼及效果視頻，讀者可以作為對(duì)照學(xué)習(xí)和問題查找；同時(shí)每個(gè)項(xiàng)目后面會(huì)有對(duì)應(yīng)的知識(shí)鏈接部分，科普對(duì)應(yīng)的Python語(yǔ)法知識(shí)、開源硬件原理、物聯(lián)網(wǎng)原理及AI人工智能原理。
2.市場(chǎng)上一本以行空板（行空板是DFRobot專為物聯(lián)網(wǎng)和AI教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)硬件）為載體的圖書
3.本書選用基礎(chǔ)入門的好用的軟硬件工具，兼具小白用戶的閱讀可讀性和趣味性，以項(xiàng)目式展開，以實(shí)踐應(yīng)用為主線，輔以科學(xué)原理知識(shí)，幫助讀者皆能快速操作上手。
圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目 內(nèi)容簡(jiǎn)介
作為一本面向物聯(lián)網(wǎng)和人工智能方向的實(shí)踐應(yīng)用書，本書從《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的內(nèi)容要求出發(fā)，圍繞“物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與探索”和“人工智能與智能社會(huì)”模塊，設(shè)計(jì)了智能家居、智能交通、智能游戲等方向的趣味實(shí)踐項(xiàng)目共計(jì)50余個(gè)。本書強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，提供了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的項(xiàng)目案例，通過趣味主題引起讀者興趣，每個(gè)主題包括若干項(xiàng)目，同時(shí)在每個(gè)項(xiàng)目中嵌入不同的知識(shí)點(diǎn)，讓讀者能夠快速上手實(shí)踐物聯(lián)網(wǎng)和人工智能應(yīng)用，同時(shí)也能輕松獲取軟硬件知識(shí)，在動(dòng)手制作中發(fā)現(xiàn)樂趣，學(xué)習(xí)知識(shí)。 本書可作為信息科技、科創(chuàng)教育和STEM/STEAM課程項(xiàng)目參考書，讀者可通過實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)原理、Python編程和開源硬件基礎(chǔ)。
圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目 目錄
第 1章 Python與行空板 1第 1課 你好，行空板 2第 2課 西游記舞臺(tái)劇 13第3課 密室逃脫游戲 29第4課 名畫互動(dòng)博物館 43第 2章 感知與交互 53第5課 實(shí)景星空 54第 1章 Python與行空板 1第 1課 你好，行空板 2第 2課 西游記舞臺(tái)劇 13第3課 密室逃脫游戲 29第4課 名畫互動(dòng)博物館 43第 2章 感知與交互 53第5課 實(shí)景星空 54第6課 健身打卡追蹤器 63第7課 模擬肺活量測(cè)量?jī)x 72第8課 人體感應(yīng)廣告牌 82第9課 心情氛圍燈 91第3章 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐應(yīng)用 103第 10課 IoT數(shù)據(jù)助手 104第 11課 IoT肺活量數(shù)據(jù)可視化報(bào)告 116第 12課 IoT室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)儀 128第 13課 IoT植物灌溉系統(tǒng) 137第 14課 IoT校園物聯(lián)網(wǎng)大屏系統(tǒng) 152第4章 人工智能實(shí)踐應(yīng)用 167第 15課 AI語(yǔ)音翻譯機(jī) 168第 16課 AI行人交通電子眼 179第 17課 AI門禁安全監(jiān)控 194第 18課 AI多功能語(yǔ)音開關(guān) 206第 19課 AIoT植物生長(zhǎng)日志 214
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圖形化PYTHON AIOT實(shí)踐指南用行空板輕松搭建智能項(xiàng)目 作者簡(jiǎn)介
盛玉嬌 蘑菇云科創(chuàng)教育資深課程設(shè)計(jì)工程師，開發(fā)有《掌控板入門教程》《掌控板進(jìn)階教程教程》等科創(chuàng)類教程教程百余篇，作為國(guó)內(nèi)一批基于掌控板的教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，收獲超10萬(wàn)瀏覽量，被一線創(chuàng)客老師多次引用，并曾榮獲掌控板教學(xué)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，編寫課程內(nèi)容曾多次發(fā)表與《E教中國(guó)》《無(wú)線電》雜志。 聶鳳英 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)從事科創(chuàng)教育課程內(nèi)容研發(fā)多年，現(xiàn)為蘑菇云科創(chuàng)教育課程設(shè)計(jì)工程師。主要負(fù)責(zé)micro:bit、麥昆機(jī)器人、Huskylens二哈識(shí)圖攝像頭、行空板等產(chǎn)品的內(nèi)容研發(fā)，已經(jīng)開發(fā)有高達(dá)百余課時(shí)內(nèi)容，幫助中國(guó)、澳大利亞等不同國(guó)家的老師進(jìn)行開源硬件、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人等方向的教學(xué)。 趙琦 深耕于青少年STEM教育多年，致力于向青少年傳播和教授信息技術(shù)知識(shí)，也曾擔(dān)任任藍(lán)橋杯python中級(jí)講師，c 算法講師，現(xiàn)為蘑菇云科創(chuàng)教育課程設(shè)計(jì)工程師。
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