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追夢區域一體化教育 版權信息
- ISBN：9787303301317
- 條形碼：9787303301317 ; 978-7-303-30131-7
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
追夢區域一體化教育 本書特色
★ 從理論構建到實踐指導，全面展現新時代“四有”好老師的精神風貌和實踐成果
★ 匯集教育領域知名專家學者，對叢書內容精雕細琢、反復推敲
★ 深入剖析“明遠教育獎”獲獎一線教師的創新實踐和經驗智慧，為廣大教師提供寶貴的學習借鑒
★ 文筆生動、案例豐富，兼具學術性與可讀性
追夢區域一體化教育 內容簡介
"2024年，正值 “四有”好老師重要講話發表十周年。為深入學習貫徹“四有”好老師重要講話精神，回顧十年來教師隊伍建設成就，探究新時代“四有”好老師的精神邏輯，展現新時代“四有”好老師的風采，發掘新時代“四有”好老師的典范事跡，描繪新時代“四有”好老師的群像，真正把學習成果轉化為推動教育高質量發展的強大動力，北京師范大學出版集團組織編寫了“四有”好老師系列叢書。 叢書由顧明遠先生總主編，系統闡述了“四有”好老師的基本理論與現實意義，深入研究了“四有”好老師的隊伍建設與政策建議，傾情講述了“四有”好老師的教學實踐與深刻感悟，希望為廣大中小學教師的專業發展提供切實可行的思路，助力教師實現多維度、跨越式成長"
追夢區域一體化教育 作者簡介
管杰，北京市第十八中學黨委書記、教育集團校長，北京市特級校長，正高級教師。國家特約教育督導員，教育*基礎教育質量監測國家視導員，教育*基礎教育教學指導專業委員會綜合實踐活動指導專委會副主任委員，全國中小學教師信息技術應用能力提高工程2.0專家。獲2022年國家級教學成果獎一等獎，2018年國家級教學成果獎二等獎，第三屆“明遠教育獎”，第五屆全國教育改革創新杰出校長獎。主持國家級課題五項，市級課題六項，出版專著七部，發表論文三十余篇。
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