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追夢區(qū)域一體化教育
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追夢區(qū)域一體化教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787303301317
- 條形碼：9787303301317 ; 978-7-303-30131-7
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
追夢區(qū)域一體化教育 本書特色
★ 從理論構(gòu)建到實踐指導(dǎo)，全面展現(xiàn)新時代“四有”好老師的精神風(fēng)貌和實踐成果
★ 匯集教育領(lǐng)域知名專家學(xué)者，對叢書內(nèi)容精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲
★ 深入剖析“明遠(yuǎn)教育獎”獲獎一線教師的創(chuàng)新實踐和經(jīng)驗智慧，為廣大教師提供寶貴的學(xué)習(xí)借鑒
★ 文筆生動、案例豐富，兼具學(xué)術(shù)性與可讀性
追夢區(qū)域一體化教育 內(nèi)容簡介
"2024年，正值 “四有”好老師重要講話發(fā)表十周年。為深入學(xué)習(xí)貫徹“四有”好老師重要講話精神，回顧十年來教師隊伍建設(shè)成就，探究新時代“四有”好老師的精神邏輯，展現(xiàn)新時代“四有”好老師的風(fēng)采，發(fā)掘新時代“四有”好老師的典范事跡，描繪新時代“四有”好老師的群像，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，北京師范大學(xué)出版集團(tuán)組織編寫了“四有”好老師系列叢書。 叢書由顧明遠(yuǎn)先生總主編，系統(tǒng)闡述了“四有”好老師的基本理論與現(xiàn)實意義，深入研究了“四有”好老師的隊伍建設(shè)與政策建議，傾情講述了“四有”好老師的教學(xué)實踐與深刻感悟，希望為廣大中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展提供切實可行的思路，助力教師實現(xiàn)多維度、跨越式成長"
追夢區(qū)域一體化教育 作者簡介
管杰，北京市第十八中學(xué)黨委書記、教育集團(tuán)校長，北京市特級校長，正高級教師。國家特約教育督導(dǎo)員，教育*基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測國家視導(dǎo)員，教育*基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會綜合實踐活動指導(dǎo)專委會副主任委員，全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高工程2.0專家。獲2022年國家級教學(xué)成果獎一等獎，2018年國家級教學(xué)成果獎二等獎，第三屆“明遠(yuǎn)教育獎”，第五屆全國教育改革創(chuàng)新杰出校長獎。主持國家級課題五項，市級課題六項，出版專著七部，發(fā)表論文三十余篇。
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