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浙江省“重要窗口”建設研究:邏輯意蘊、轉(zhuǎn)化路徑與實踐經(jīng)驗 版權信息
- ISBN：9787522330051
- 條形碼：9787522330051 ; 978-7-5223-3005-1
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
浙江省“重要窗口”建設研究:邏輯意蘊、轉(zhuǎn)化路徑與實踐經(jīng)驗 內(nèi)容簡介
本書共4章內(nèi)容，將系統(tǒng)性分析“‘紅船精神’是紅色基因之始，由‘紅船精神’至‘重要窗口’建設是跨時空傳承，由‘八八戰(zhàn)略’”至‘重要窗口’”建設是政策歷史性飛躍”這一論斷。其中，**章為浙江“重要窗口”建設的制度機理，該章節(jié)內(nèi)容著重闡述浙江省“八八戰(zhàn)略”與“重要窗口”建設的概念內(nèi)涵與外延，在此基礎上分析這種制度躍遷背后的歷史意義。第二章為浙江“重要窗口”建設的紅色精神意蘊，該章節(jié)內(nèi)容為分析“紅船精神”的核心理念與時代價值，在此基礎上，總結(jié)“紅船精神”對于建設“重要窗口”的實踐價值，這將為解構“紅船精神”與“重要窗口”建設的互動關系提供學理邏輯和理論支撐。第三章為浙江省“重要窗口”建設的經(jīng)濟實踐，該章節(jié)內(nèi)容將解析與檢驗浙江省和長三角地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展路徑與政策成效，闡述共同富裕的浙江經(jīng)驗，驗證數(shù)字經(jīng)濟對于共同富裕的促進機制。第四章為浙江省“重要窗口”建設的教育實踐，該章節(jié)內(nèi)容將依次剖析浙江省的高等教育質(zhì)量文化、職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制以及人才分類培養(yǎng)實踐。希冀在百年未有之大變局下從物質(zhì)性成就和制度性成果方面，全面描述“彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)越性”的浙江樣板。
浙江省“重要窗口”建設研究:邏輯意蘊、轉(zhuǎn)化路徑與實踐經(jīng)驗 目錄
**章 浙江省“重要窗口”建設的制度機理 **節(jié) “重要窗口”建設 第二節(jié) “八八戰(zhàn)略” 第三節(jié) 政策歷史性飛躍的經(jīng)驗與價值——從“八八戰(zhàn)略”到“重要窗口”第二章 浙江省“重要窗口”建設的紅色精神意蘊 **節(jié) 紅船精神 第二節(jié) 紅色基因劃時代傳承的邏輯與價值——從“紅船精神”到“重要窗口”第三章 浙江省“重要窗口”建設的經(jīng)濟實踐 **節(jié) “重要窗口”建設之數(shù)字經(jīng)濟厚積薄發(fā) 第二節(jié) “重要窗口”建設之共同富裕全面探索 第三節(jié) 數(shù)字經(jīng)濟賦能共同富裕的空間作用機制 第四節(jié) 數(shù)字經(jīng)濟、高職教育與共同富裕研究第四章 浙江省“重要窗口”建設的教育實踐 **節(jié) “重要窗口”建設之高等教育的質(zhì)量文化**章 浙江省“重要窗口”建設的制度機理
**節(jié) “重要窗口”建設
第二節(jié) “八八戰(zhàn)略”
第三節(jié) 政策歷史性飛躍的經(jīng)驗與價值——從“八八戰(zhàn)略”到“重要窗口”
第二章 浙江省“重要窗口”建設的紅色精神意蘊
**節(jié) 紅船精神
第二節(jié) 紅色基因劃時代傳承的邏輯與價值——從“紅船精神”到“重要窗口”
第三章 浙江省“重要窗口”建設的經(jīng)濟實踐
**節(jié) “重要窗口”建設之數(shù)字經(jīng)濟厚積薄發(fā)
第二節(jié) “重要窗口”建設之共同富裕全面探索
第三節(jié) 數(shù)字經(jīng)濟賦能共同富裕的空間作用機制
第四節(jié) 數(shù)字經(jīng)濟、高職教育與共同富裕研究
第四章 浙江省“重要窗口”建設的教育實踐
**節(jié) “重要窗口”建設之高等教育的質(zhì)量文化
第二節(jié) “重要窗口”建設之職業(yè)教育的產(chǎn)教融合探索
第三節(jié) “重要窗口”建設之人才分類培養(yǎng)探索
參考文獻
展開全部
浙江省“重要窗口”建設研究:邏輯意蘊、轉(zhuǎn)化路徑與實踐經(jīng)驗 作者簡介
蔣文超，男，浙江金融職業(yè)學院專任教師，講師，碩士學歷，研究方向為財政政策與公司治理。近五年發(fā)表論文超20篇，其中SSCI外文期刊1篇，CSSCI來源期刊3篇，北大核心期刊8篇。作為項目負責人立項省級課題1項，廳級課題5項。該專著相關選題已發(fā)表多篇學術論文，前期成果豐富且與專著具有緊密和連貫的邏輯關系。
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