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道路工程制圖(含習題集) 版權信息
- ISBN：9787111767572
- 條形碼：9787111767572 ; 978-7-111-76757-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
道路工程制圖(含習題集) 本書特色
1構建“四性”內容，支撐課程目標
“四性”是指對課程目標起支撐性作用的內容，包括：保留現有課程中能夠支撐課程目標的繼承性的內容，如國家標準、形體表達、工程制圖，以及繼承性內容的基礎性內容，如幾何元素與立體的投影、換面投影、軸測投影與標高投影；補充拓展課程目標的補充性內容，如形體的創造性構型設計；融入能夠提升學生分析、評價、創造等高階能力的創新性內容，如創造性構型設計策略、確定形體表達方案或分析、評價他人已有方案的“二三四”方法策略等。
2構架“五模”內容體系，利于學生認知
“五模”是指打破傳統的“畫法幾何”“制圖基礎”“工程制圖”三模塊內容體系，按篇構架五模塊內容體系：第1篇制圖基礎、第2篇投影基礎、第3篇形體構型、第4篇形體表達、第5篇工程圖樣。內容模塊細化更加符合學生的認知規律，以使學生更好地掌握內容體系。
3設計章前導讀，明確學習目標
每章章前設置有“學習內容”，以及按照工程教育認證方式表述的與學習內容相適應的“學習目標”，既突出了以學生為中心的教育、教學理念，又促進了學習目標的達成。
4注重內容創新，提升學生的高階能力和探究能力
在“形體的創造性構型設計”一章中，創新使用軟問題設問法及創造性構型設計策略；在確定形體表達方案時，創新了“二三四”法與“形態分析法”；將每章例題設計為“低階→高階→探究”能力訓練三類題型：基本知識一般應用題型，訓練低階能力；包括分析、評價與創造（創新）在內的基本知識綜合應用題型，訓練高階能力；包括分析、評價與創造（創新）在內的具有一定挑戰度的復雜問題題型，訓練解決復雜問題的探究能力。
5具有先進性、時代性，引導學生自主學習、健康成長與發展1構建“四性”內容，支撐課程目標
“四性”是指對課程目標起支撐性作用的內容，包括：保留現有課程中能夠支撐課程目標的繼承性的內容，如國家標準、形體表達、工程制圖，以及繼承性內容的基礎性內容，如幾何元素與立體的投影、換面投影、軸測投影與標高投影；補充拓展課程目標的補充性內容，如形體的創造性構型設計；融入能夠提升學生分析、評價、創造等高階能力的創新性內容，如創造性構型設計策略、確定形體表達方案或分析、評價他人已有方案的“二三四”方法策略等。
2構架“五模”內容體系，利于學生認知
“五模”是指打破傳統的“畫法幾何”“制圖基礎”“工程制圖”三模塊內容體系，按篇構架五模塊內容體系：第1篇制圖基礎、第2篇投影基礎、第3篇形體構型、第4篇形體表達、第5篇工程圖樣。內容模塊細化更加符合學生的認知規律，以使學生更好地掌握內容體系。
3設計章前導讀，明確學習目標
每章章前設置有“學習內容”，以及按照工程教育認證方式表述的與學習內容相適應的“學習目標”，既突出了以學生為中心的教育、教學理念，又促進了學習目標的達成。
4注重內容創新，提升學生的高階能力和探究能力
在“形體的創造性構型設計”一章中，創新使用軟問題設問法及創造性構型設計策略；在確定形體表達方案時，創新了“二三四”法與“形態分析法”；將每章例題設計為“低階→高階→探究”能力訓練三類題型：基本知識一般應用題型，訓練低階能力；包括分析、評價與創造（創新）在內的基本知識綜合應用題型，訓練高階能力；包括分析、評價與創造（創新）在內的具有一定挑戰度的復雜問題題型，訓練解決復雜問題的探究能力。
5具有先進性、時代性，引導學生自主學習、健康成長與發展
結合圖學課程的內容和特點，將信息存儲、傳遞技術與價值塑造融入本書（含習題集）的內容體系，全面實現以學生為中心、因材施教的知識傳授、能力培養、素質提升、價值塑造“四融一體”的課程培養目標。新技術與其他教學資源并舉，可以構成線上線下混合式教學資源，以促進學生自主學習。價值塑造分兩個方面：一是在第5篇，與內容相適切，以貫徹黨的二十大精神為引領，以建設交通強國為主線，配合家國情懷、理想信念、責任擔當、科學家精神、企業家精神、勞動精神、北斗精神、“兩路”精神等，賦能課程育人；二是與各篇章內容相適切，挖掘思政元素，以社會主義核心價值觀為引領，以一絲不茍、精益求精的工匠精神為主線，配合愛國精神、愛崗敬業、尊重生命、創新精神等，賦能課程育人。
道路工程制圖(含習題集) 內容簡介
本書根據教育部高等學校工程圖學課程教學指導委員會2019年修訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》，以及貫徹黨的二十大精神、踐行社會主義核心價值觀的要求，秉持OBE教育理念與“兩性一度”課程標準，結合高校交通工程專業的人才培養目標，堅持“應用性強”“實用性強”的原則，參考國內同類教材，融入編者多年的工程圖學教學經驗及教學改革成果編寫而成，是一本融合課程思政的新形態教材。
全書分5篇，共18章。內容有：緒論；第1篇制圖基礎，包括工程制圖國家標準的基本規定，制圖方法；第2篇投影基礎，包括幾何元素的投影，換面投影，立體的投影，軸測投影，標高投影；第3篇形體構型，包括組合體的視圖，形體的創造性構型設計；第4篇形體表達，包括形體的視圖表達，形體的剖面圖表達，形體的斷面圖表達，形體的其他表達與表達方法應用舉例；第5篇工程圖樣，包括道路路線工程圖，道路交叉口工程圖與交通工程圖，鋼筋混凝土結構圖與鋼結構圖，橋梁工程圖，隧道、涵洞工程圖。本書還含有道路工程制圖習題集。為與本書及習題集相適用，本書配有助教型CAI課件，以及助教、助學型習題解答CAI課件。
本書可作為高等學校應用型本科交通工程專業學生用書，也可作為高職高專道路橋梁專業學生用書，還可作為交通工程設計、施工從業人員的參考用書。
道路工程制圖(含習題集) 目錄
緒論1第1篇制 圖 基 礎第1章工程制圖國家標準的基本規定5本章導讀511圖幅512比例613圖線714字體815尺寸標注916其他規定11第2章制圖方法13本章導讀1321繪圖技術13緒論1第1篇制 圖 基 礎第1章工程制圖國家標準的基本規定5本章導讀511圖幅512比例613圖線714字體815尺寸標注916其他規定11第2章制圖方法13本章導讀1321繪圖技術1322幾何作圖1723投影方法23第2篇投 影 基 礎第3章幾何元素的投影27本章導讀2731點的投影2732直線的投影3133平面的投影39第4章換面投影46本章導讀4641換面投影概述4642換面投影基本作圖4943換面投影的應用舉例51第5章立體的投影55本章導讀5551基本立體的投影5552平面與立體相交6353立體與立體相交77第6章軸測投影88本章導讀8861軸測投影的基本知識8962常用軸測投影9063圓及曲線的軸測投影9164常用軸測圖作圖舉例9365軸測剖面圖9766軸測圖的選擇98第7章標高投影101本章導讀10171標高投影概述10172直線的標高投影10273平面的標高投影10474曲面的標高投影10875平面、曲面與地形面之間的交線111第3篇形 體 構 型第8章組合體的視圖117本章導讀11781組合體概述11782畫組合體的視圖11983標注組合體的尺寸12384看組合體的視圖126第9章形體的創造性構型設計135本章導讀13591形體創造性構型設計的原則13592形體創造性構型設計的策略13793形體創造性構型設計的方法141第4篇形 體 表 達第10章形體的視圖表達149本章導讀149101基本視圖149102向視圖150103局部視圖151104斜視圖152第11章形體的剖面圖表達153本章導讀153111剖面圖概述153112剖面圖的種類156第12章形體的斷面圖表達164本章導讀164121斷面圖概述164122斷面圖的種類165第13章形體的其他表達與表達方法應用舉例168本章導讀168131其他表達168132表達方法應用舉例171第5篇工 程 圖 樣第14章道路路線工程圖178本章導讀178141公路路線工程圖178142城市道路路線工程圖189143路面、排水及防護工程圖192144道路沿線設施工程圖195第15章道路交叉口工程圖與交通工程圖198本章導讀198151平面交叉口工程圖198152立體交叉口工程圖204153交通工程圖212第16章鋼筋混凝土結構圖與鋼結構圖218本章導讀218161鋼筋混凝土結構圖218162鋼結構圖223第17章橋梁工程圖230本章導讀230171鋼筋混凝土梁橋工程圖230172鋼筋混凝土斜拉橋工程圖244第18章隧道、涵洞工程圖248本章導讀248181隧道工程圖248182涵洞工程圖256參考文獻264習題集
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