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特殊兒童融合教育的理論與實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568947824
- 條形碼：9787568947824 ; 978-7-5689-4782-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
特殊兒童融合教育的理論與實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡介
本書所對應(yīng)的課程屬于“職業(yè)教育特殊教育專業(yè)國家教學(xué)資源庫”建設(shè)項(xiàng)目之一，本課程完全開放，自由注冊，免費(fèi)學(xué)習(xí)。2017年在中國高等教育出版社智慧職教平臺上線，資源豐富，運(yùn)行狀況良好。課程內(nèi)容包含視障、聽障、智障等各類特殊兒童隨班就讀教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)容充分體現(xiàn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位能力要求。課程設(shè)計(jì)上充分考慮與職業(yè)崗位、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及終身學(xué)習(xí)對接。能滿足學(xué)校教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)、社會學(xué)習(xí)者等多樣化學(xué)習(xí)模式的需要。適合高校及中職特殊教育專業(yè)學(xué)生和教師，盲、聾、智障、自閉癥等各類基層特殊教育教師、普通師范教育專業(yè)學(xué)生和教師及普通學(xué)校教師、各類特殊兒童家長等社會人員學(xué)習(xí)和閱讀。
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