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超常兒童的心理發(fā)展與教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787303293988
- 條形碼：9787303293988 ; 978-7-303-29398-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
超常兒童的心理發(fā)展與教育 內(nèi)容簡介
本書擬在系統(tǒng)介紹超常兒童的成因和概念演變的基礎(chǔ)上，首先對超常兒童生理，心理發(fā)展特點(diǎn)做介紹，然后從教育視角對超常兒童的相關(guān)政策，鑒別體系，學(xué)校安置和教育模式，教師發(fā)展，家庭教育，社會支持系統(tǒng)等展開介紹，*后呈現(xiàn)古今中外著名的超常兒童發(fā)展案例，并就小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)階段國內(nèi)外的超常教育案例進(jìn)行分析。力求從理論和實(shí)踐視角全面展示超常兒童的心理和教育。 另外，本書將在各部分的介紹中，一方面結(jié)合中西不同相關(guān)理論和教育理念，另一方面揭示超常領(lǐng)域研究的新進(jìn)展。充分體現(xiàn)本科生培養(yǎng)的學(xué)研統(tǒng)一性。
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