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區塊鏈技術及應用(微課版) 版權信息
- ISBN：9787115649638
- 條形碼：9787115649638 ; 978-7-115-64963-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
區塊鏈技術及應用(微課版) 本書特色
【內容特點】(1)內容全面，結構合理：每章內容分理論知識、應用、習題三部分。 (2)取長補短，講清原理：理論部分借鑒國外同類教材的優點，彌補現有教材的不足，力圖用更有針對性的例題，清晰地講解區塊鏈技術的原理。 (3)融合實例，助力理解：本書更注重應用，與科技發展動態緊密結合，用現實生活和工作中的具體實例去映證書中講述的理論知識，讓學生理解得更透徹。 【資源特點】本書配套文本類、視頻類、電子手冊類、服務群類等多種資源，助力打造新形態精品教材，此外，編者還計劃編寫與主教材配套的實驗指導電子手冊，以指導學生針對區塊鏈技術課程更好地、可實操地開展實驗教學。 【服務特點】作者可以提供直播以及QQ服務群等支持。
區塊鏈技術及應用(微課版) 內容簡介
為了適應Web 3.0時代下區塊鏈技術發展的新趨勢，同時培養高素質的區塊鏈技術人才，編者精選了區塊鏈的相關內容，充分融合了國內外相關領域的教學優勢，以區塊鏈基礎知識為核心，輔以大量的典型實踐應用案例，編撰了本書。本書以清晰明了的方式闡述區塊鏈技術的相關知識，并反映該領域的前沿技術發展情況。 本書共12章，從區塊鏈的發展歷史、基本概念、基本原理和應用開始介紹，然后針對區塊鏈技術中的2個重要模塊—密碼學和共識機制進行了詳細介紹，接著依次介紹智能合約、區塊鏈安全與隱私、分布式賬本、比特幣、以太坊、超級賬本Fabric、FISCO BCOS和區塊鏈運維技術，*后介紹了區塊鏈技術綜合案例實踐。本書基本概念準確，條理清晰，內容精練，重點突出，理論聯系實際。 本書可作為高校區塊鏈工程、軟件工程、計算機科學與技術等專業區塊鏈技術相關課程的教材，也可供相關領域的技術人員參考使用。
區塊鏈技術及應用(微課版) 目錄
第 1章 區塊鏈技術概述 1
1.1 區塊鏈的發展歷史 1
1.1.1 “密碼朋克”文化 2
1.1.2 比特幣的發展 3
1.1.3 技術關鍵詞 4
1.2 區塊鏈的基本概念 6
1.2.1 區塊鏈的定義 6
1.2.2 區塊鏈與現有技術關系 7
1.3 區塊鏈的基本原理 8
1.3.1 體系結構 8
1.3.2 技術架構 11
1.3.3 運行原理 13
1.3.4 技術生態 14
1.4 區塊鏈的應用 15
1.4.1 溯源存證 15
1.4.2 資產證券化 16
1.4.3 供應鏈金融 17
1.4.4 多方數據審計 18
1.4.5 去中心化金融 18
思考題 19
第 2章 密碼學 21
2.1 哈希算法 21
2.1.1 哈希算法的基本概念 22
2.1.2 哈希算法的特點 23
2.1.3 哈希算法的應用 25
2.2 密碼學知識 29
2.2.1 對稱加密和非對稱加密 30
2.2.2 橢圓曲線密碼學 35
2.2.3 默克爾樹 38
2.2.4 數字簽名和數字證書 40
2.3 國密算法標準 44
2.3.1 SM2國密算法 45
2.3.2 SM3國密算法 47
2.3.3 SM4國密算法 49
思考題 51
第3章 共識機制 53
3.1 共識機制概述 53
3.1.1 共識機制的概念 53
3.1.2 分布式一致性問題 54
3.1.3 拜占庭將軍問題 55
3.1.4 FLP與CAP 58
3.1.5 硬分叉與軟分叉 59
3.2 共識算法 61
3.2.1 PoW共識算法 61
3.2.2 PoS共識算法 62
3.2.3 DPoS共識算法 63
3.2.4 PoA共識算法 64
3.2.5 PBFT共識算法 64
3.2.6 Raft共識算法 65
3.3 應用案例 66
3.3.1 在區塊鏈中的案例 66
3.3.2 在分布式數據庫中的
案例 67
3.3.3 在去中心化應用中的
案例 68
3.3.4 在物聯網中的案例 68
思考題 69
第4章 智能合約 71
4.1 智能合約的產生 71
4.1.1 智能合約起源 72
4.1.2 智能合約與區塊鏈 72
4.1.3 以太坊的誕生 73
4.1.4 以太坊智能合約 73
4.2 智能合約的分類 74
4.2.1 比特幣腳本語言 75
4.2.2 Soli
展開全部
區塊鏈技術及應用(微課版) 作者簡介
郝興偉，山東大學計算機基礎教學研究中心主任，山東大學計算機通識教育首席教授，第七屆山東省教學名師，首屆山東大學教學卓越獎獲得者，教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會委員，信息技術新工科產學研聯盟大學計算機通識教育工作委員會主任，全國高校計算機基礎教學研究會文科專委會副主任，中國大學生計算機設計大賽國賽濟南決賽區負責人。在教學研究、國家規劃教材建設、國家精品課程建設、國家一流課程建設、MOOC建設、產學合作、學科競賽等方面成果豐碩，連續五屆獲國家和山東省教學成果獎。
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