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護(hù)理研究(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 版權(quán)信息
- ISBN：9787117363426
- 條形碼：9787117363426 ; 978-7-117-36342-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
護(hù)理研究(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 本書特色
本套教材將繼續(xù)采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。
護(hù)理研究(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 內(nèi)容簡介
1.第四輪修訂概況 自2018年全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育（專科起點升本科、專科）臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來，為整體提升我國醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國教材建設(shè)獎的評選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎（1種榮獲特等獎），從眾多參評教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪修訂再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績。2.第五輪修訂簡介 本次修訂包含臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè)，專科起點升本科層次，共44種。本套教材將繼續(xù)采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。
護(hù)理研究(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 目錄
**章緒論/001
**節(jié) 護(hù)理研究的概述/001
第二節(jié) 護(hù)理研究的基本步驟/008
第三節(jié) 護(hù)理研究中的倫理問題和學(xué)術(shù)誠信/012
第二章護(hù)理研究選題/020
**節(jié) 選題的概念和原則/020
第二節(jié) 選題的方法/022
第三章文獻(xiàn)檢索在護(hù)理研究中的應(yīng)用031
**節(jié) 文獻(xiàn)檢索的基本知識/032
第二節(jié) 信息檢索方法與技術(shù)/035
第三節(jié) 常用醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及數(shù)據(jù)庫的使用/046
第四節(jié) 文獻(xiàn)信息的閱讀與管理/051
第四章護(hù)理研究設(shè)計/062
**節(jié) 概述/063
第二節(jié) 實驗性研究/068
第三節(jié) 類實驗性研究/074
第四節(jié) 非實驗性研究/076
第五節(jié) 抽樣及樣本含量估計/082
第五章護(hù)理研究的質(zhì)量控制/095
**節(jié) 概述/095
第二節(jié) 誤差的控制/096
第三節(jié) 偏倚的控制/098
第四節(jié) 研究對象的依從性/106
第六章資料的收集/110
**節(jié) 概述/110
第二節(jié) 問卷法/112
第三節(jié) 訪談法/126
第四節(jié) 觀察法/130
第五節(jié) 生物測量法及其他方法/134
第七章資料整理與分析/146
**節(jié) 資料整理/146
第二節(jié) 科研資料的統(tǒng)計分析/150
第三節(jié) SPSS統(tǒng)計軟件的應(yīng)用/168
第八章質(zhì)性研究/190
**節(jié) 概述/190
第二節(jié) 質(zhì)性研究的方法/194
第三節(jié) 質(zhì)性研究的基本步驟/197
第九章護(hù)理論文撰寫與報告規(guī)范/209
**節(jié) 概述/210
第二節(jié) 護(hù)理科研論文的撰寫格式/213
第三節(jié) 綜述的撰寫格式/225
第四節(jié) 案例報告的撰寫格式/229
第十章研究計劃書的撰寫/236
**節(jié) 研究計劃書概述/236
第二節(jié) 開題報告的撰寫/238
第三節(jié) 基金申請書的撰寫/247
第十一章循證護(hù)理/260
**節(jié) 循證護(hù)理概述/260
第二節(jié) 循證護(hù)理實踐的基本步驟/264
附錄統(tǒng)計用表/277
附表1 兩樣本率比較所需樣本含量（單側(cè)）/277
附表2 兩樣本率比較所需樣本含量（雙側(cè)）/279
附表3 樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較（或配對比較）所需樣本含量/281
附表4 兩樣本均數(shù)比較所需樣本含量/284
參考文獻(xiàn)/287
索 引/288
**節(jié) 護(hù)理研究的概述/001
第二節(jié) 護(hù)理研究的基本步驟/008
第三節(jié) 護(hù)理研究中的倫理問題和學(xué)術(shù)誠信/012
第二章護(hù)理研究選題/020
**節(jié) 選題的概念和原則/020
第二節(jié) 選題的方法/022
第三章文獻(xiàn)檢索在護(hù)理研究中的應(yīng)用031
**節(jié) 文獻(xiàn)檢索的基本知識/032
第二節(jié) 信息檢索方法與技術(shù)/035
第三節(jié) 常用醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及數(shù)據(jù)庫的使用/046
第四節(jié) 文獻(xiàn)信息的閱讀與管理/051
第四章護(hù)理研究設(shè)計/062
**節(jié) 概述/063
第二節(jié) 實驗性研究/068
第三節(jié) 類實驗性研究/074
第四節(jié) 非實驗性研究/076
第五節(jié) 抽樣及樣本含量估計/082
第五章護(hù)理研究的質(zhì)量控制/095
**節(jié) 概述/095
第二節(jié) 誤差的控制/096
第三節(jié) 偏倚的控制/098
第四節(jié) 研究對象的依從性/106
第六章資料的收集/110
**節(jié) 概述/110
第二節(jié) 問卷法/112
第三節(jié) 訪談法/126
第四節(jié) 觀察法/130
第五節(jié) 生物測量法及其他方法/134
第七章資料整理與分析/146
**節(jié) 資料整理/146
第二節(jié) 科研資料的統(tǒng)計分析/150
第三節(jié) SPSS統(tǒng)計軟件的應(yīng)用/168
第八章質(zhì)性研究/190
**節(jié) 概述/190
第二節(jié) 質(zhì)性研究的方法/194
第三節(jié) 質(zhì)性研究的基本步驟/197
第九章護(hù)理論文撰寫與報告規(guī)范/209
**節(jié) 概述/210
第二節(jié) 護(hù)理科研論文的撰寫格式/213
第三節(jié) 綜述的撰寫格式/225
第四節(jié) 案例報告的撰寫格式/229
第十章研究計劃書的撰寫/236
**節(jié) 研究計劃書概述/236
第二節(jié) 開題報告的撰寫/238
第三節(jié) 基金申請書的撰寫/247
第十一章循證護(hù)理/260
**節(jié) 循證護(hù)理概述/260
第二節(jié) 循證護(hù)理實踐的基本步驟/264
附錄統(tǒng)計用表/277
附表1 兩樣本率比較所需樣本含量（單側(cè)）/277
附表2 兩樣本率比較所需樣本含量（雙側(cè)）/279
附表3 樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較（或配對比較）所需樣本含量/281
附表4 兩樣本均數(shù)比較所需樣本含量/284
參考文獻(xiàn)/287
索 引/288
展開全部
護(hù)理研究(第4版/成教專升本護(hù)理/配增值) 作者簡介
肖惠敏，香港理工大學(xué)護(hù)理哲學(xué)博士，訪美學(xué)者，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長（主持工作），兼任中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專業(yè)委員會委員兼秘書、科研工作委員會委員，福建省護(hù)理學(xué)會副秘書長、教育專業(yè)委員會副主任委員，福建省女科技工作者協(xié)會理事。
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