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不打不罵,讓孩子自覺寫好作業(yè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787554624340
- 條形碼：9787554624340 ; 978-7-5546-2434-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
不打不罵,讓孩子自覺寫好作業(yè) 本書特色
寫給父母和孩子的學(xué)業(yè)逆襲指南！ 方法對了，孩子就能“開掛”。 全科突破：聽得懂·記得牢·答得快·得高分。 翻開本書，解決陪寫痛點(diǎn)！ 不讓作業(yè)變成負(fù)擔(dān)，不讓家庭變成“戰(zhàn)場”，不和孩子成為“冤家”。 養(yǎng)出內(nèi)驅(qū)力、學(xué)習(xí)力強(qiáng)的孩子，做輕松好家長。
不打不罵,讓孩子自覺寫好作業(yè) 內(nèi)容簡介
《不打不罵，讓孩子自覺寫好作業(yè)》專為那些在教育孩子上感到方法不足、時間緊張、精力有限、缺乏耐心的家長所寫，幫助家長在不吼不叫、不發(fā)火的前提下，培養(yǎng)出具備獨(dú)立自主和高效學(xué)習(xí)能力的孩子。 作者憑借豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識，對孩子寫作業(yè)時遇到的各類問題進(jìn)行了詳盡的歸納與整理并深入探究了出現(xiàn)這些問題的根本原因，使家長能夠洞察孩子行為背后的需求。同時，作者還給出了切實(shí)可行的解決方案，幫助家長激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，避免作業(yè)成為孩子的負(fù)擔(dān)，有效解決孩子寫作業(yè)時遇到的一系列難題。
不打不罵,讓孩子自覺寫好作業(yè) 目錄
**章 無效陪寫正在毀掉孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
家長陪寫作業(yè)的六大誤區(qū) 002
孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力到底有多重要 008
陪伴是為了*終可以不陪 011
第二章 激發(fā)興趣——搞定孩子不想寫
自覺寫作業(yè)的動力是自主感和價(jià)值感 018
“陪娃寶典”：有效陪寫的三大行為 023
找到“管”與“不管”之間的平衡點(diǎn) 030
立規(guī)矩的心理學(xué)法則 038
第三章 科學(xué)引導(dǎo)——三步攻克孩子不會寫
寫作業(yè)前的準(zhǔn)備工作要做好 044
從理解到拆解題目的正確流程 050
培養(yǎng)孩子的復(fù)盤習(xí)慣 057
第四章 多維攻略——幫孩子輕松戰(zhàn)勝拖延癥
注意力不集中：提升專注力，學(xué)會時間管理 064
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差：趁早補(bǔ)，從零調(diào)動學(xué)習(xí)興趣 069
橡皮綜合征：如何避免孩子過度依賴橡皮 074
第五章 閱題準(zhǔn)則——三個秘訣讓孩子不再重復(fù)犯錯
了解孩子粗心的原因 082
整理錯題集，做讀題訓(xùn)練 086
審題：關(guān)鍵信息圈注標(biāo)記 090
草稿要有序，寫題才能版面整潔 093
第六章 書寫妙計(jì)——“書寫小達(dá)人”速成指南
情緒抵觸，寫作業(yè)心不到位 098
能力不足，認(rèn)真用心也寫不好 101
練好字：作業(yè)書寫工整指南 106
第七章 多管齊下——“二法一練”，讓孩子寫作業(yè)有條理
任務(wù)分解法：作業(yè)只是看起來很難 112
四象限法則：給作業(yè)分優(yōu)先級 117
規(guī)劃訓(xùn)練：提升孩子的自我管理能力 123
第八章 工具賦能——巧用工具，讓孩子寫作業(yè)更高效
可視化時間管理：提升學(xué)習(xí)效率 130
外在激勵手段：提升孩子的主觀能動性 134
善用打卡制度：自律是成功的基石 140
附錄 高效的學(xué)習(xí)方法
寫好作文的五個小妙招 150
學(xué)好數(shù)學(xué)的科學(xué)方法 157
記憶類：超強(qiáng)記憶法分享 160
后記 165
展開全部
不打不罵,讓孩子自覺寫好作業(yè) 作者簡介
秋言：畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，央視特約撰稿人，心理咨詢師。是一個熱愛生活、遵從快樂教育理念的媽媽，也是身體力行的家庭教育者。曾在多所院校舉辦過人才職業(yè)規(guī)劃座談會，對青少年成長有著深入的研究和理解。
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