中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們：水怪時代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業車
牛津給孩子的信息科技通識課5 版權信息
- ISBN：9787302612032
- 條形碼：9787302612032 ; 978-7-302-61203-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
牛津給孩子的信息科技通識課5 本書特色
新版《牛津國際青少年計算思維訓練》是牛津大學開發的國際計算課程系列教材，共9冊，旨在向5～14歲的學生傳授重要的計算思維技能，以應對當今的數字世界。其作者都是英國著名計算機教育專家，各自或合作編寫了多本經典計算教育教材。譯者樊磊是首都師范大學教育學院教授，長期研究信息技術和教育技術的融合，是普通高中信息技術課程課標組和義務教育信息科技課程課標組核心專家；譯者趙嬰是首都師范大學外國語學院教授，是中外教育比較研究者。
本書是其中的第5冊，共6單元，每單元包含循序漸進的6部分教學內容和一個自我測試。教學內容包括學習目標、學習內容、課堂活動、額外挑戰和更多探索等。自我測試包括一定數量的測試題和以活動方式提供的操作題，讀者可以自測本單元的學習成果。第1 單元介紹計算機網絡；第2 單元介紹如何在網上查找和選擇信息，如何正確使用查到的信息；第3 單元介紹創建包含 循環結構的算法，以及由退出條件控制循環的程序；第4 單元介紹如何編寫使用多種循環和x、y 坐標的程序；第5 單元介紹如何用數碼相機拍攝照片，以及如何用計算機對照片進行修飾；第6 單元介紹如何使用電子表格存儲文本、數值及計算結果，如何使用電子表格管理業務。
本書適合9～10歲的學生，可以作為培養小學生IT技能和計算思維的培訓教材，也可供少年兒童自學。
本書四色彩印，制作精美。內容先進，生動活潑，寓教于樂，零基礎即可自學，是K12信息科學與技術教材的精品。
牛津給孩子的信息科技通識課5 內容簡介
"新版《牛津給孩子的信息科技通識課》共9 冊，旨在向5～14歲的學生傳授重要的計算思維技能，以應對當今的數字世界。本書是其中的第5 冊。 本書共6 單元，每單元包含循序漸進的6 部分教學內容和一個自我測試。教學內容包括學習目標、學習內容、課堂活動、額外挑戰和更多探索等。自我測試包括一定數量的測試題和以活動方式提供的操作題，讀者可以自測本單元的學習成果。第1 單元介紹計算機網絡；第2 單元介紹如何在網上查找和選擇信息，如何正確使用查到的信息；第3 單元介紹創建包含 循環結構的算法，以及由退出條件控制循環的程序；第4 單元介紹如何編寫使用多種循環和x、y 坐標的程序；第5 單元介紹如何用數碼相機拍攝照片，以及如何用計算機對照片進行修飾；第6 單元介紹如何使用電子表格存儲文本、數值及計算結果，如何使用電子表格管理業務。 本書適合學習本課程第5 年的9～10 歲的學生閱讀，可以作為培養學生IT 技能和計算思維的培訓教材，也適合學生自學。 "
牛津給孩子的信息科技通識課5 目錄
本書知識體系導讀1
技術的本質：計算機網絡2
1.1 什么是網絡 4
1.2 網絡連接 6
1.3 網絡設備 8
1.4 互聯網 10
1.5 不斷變化的工作方式 12
1.6 與互聯網共處 14
測一測 16
數字素養：搜索萬維網18
2.1 搜索網頁 20
2.2 搜索引擎如何工作 22
2.3 搜索結果 24
2.4 選擇網頁內容 26
2.5 注明出處 28
2.6 網頁挑戰 30
測一測 32
計算思維：多問題測試34
3.1 使用變量 36
3.2 問一個隨機問題 38
3.3 檢查答案 40
3.4 問10個問題 42
3.5 想停止嗎 44
3.6 保持嘗試 46
測一測 48
編程：饑餓的鸚鵡50
4.1 設置舞臺 52
4.2 控制角色 54
4.3 添加第二個角色 56
4.4 怎樣贏得比賽 58
4.5 有多少翅膀 60
4.6 追逐晚餐 62
測一測 64
多媒體：演示一個食譜66
5.1 規劃一次攝影 68
5.2 拍攝數碼照片 70
5.3 分享照片 72
5.4 美化照片 74
5.5 修飾照片 76
5.6 將照片添加到文件 78
測一測 80
數字和數據：我的比薩小吃店82
6.1 記錄成本 84
6.2 計算成本 86
6.3 計算利潤 88
6.4 創建匯總表 90
6.5 獨立工作 92
6.6 使用電子表格模型 94
測一測 96
詞匯表 98
展開全部
牛津給孩子的信息科技通識課5 作者簡介
作者都是英國著名計算機教育專家，各自或合作編寫了多本計算教育教材。譯者樊磊是首都師范大學教育學院教授，長期研究信息技術和教育技術的融合，是普通高中信息技術課程課標組和義務教育信息科技課程課標組核心專家；譯者趙嬰是首都師范大學外國語學院教授，是中外教育比較研究者。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
回憶愛瑪儂
- >
我從未如此眷戀人間
- >
我與地壇
- >
自卑與超越
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
煙與鏡
本類暢銷
