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中職語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576341614
- 條形碼：9787576341614 ; 978-7-5763-4161-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
中職語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分“基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用”“閱讀與鑒賞”“寫作”三大部分，其中：一、“基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用”。涵蓋“語(yǔ)音”“漢字”“詞語(yǔ)”“句子”“修辭手法”“語(yǔ)言運(yùn)用”(“語(yǔ)言運(yùn)用”：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，句式選用、仿用、變換，語(yǔ)句擴(kuò)展、壓縮，圖文轉(zhuǎn)換)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”“文學(xué)常識(shí)”等內(nèi)容。二、“閱讀與鑒賞”。涵蓋“現(xiàn)代文閱讀”(實(shí)用類文本閱讀、論述類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀)“文言文閱讀”(文言實(shí)詞、文言虛詞、文言句式、文言翻譯、整體閱讀)“詩(shī)詞鑒賞”“名句積累”等內(nèi)容。三、“寫作”。涵蓋“應(yīng)用文寫作”“重點(diǎn)文體寫作”等內(nèi)容。各知識(shí)點(diǎn)基本上按照“把脈引航”“案例剖析”“靶向施策”“指點(diǎn)迷津”“熟能生巧”體例進(jìn)行編排。本書適用于中職學(xué)生。
中職語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 目錄
**部分 基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用
**章 語(yǔ)音
第二章 漢字
第三章 詞語(yǔ)
第四章 句子
第五章 修辭手法
第六章 語(yǔ)言運(yùn)用
**節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體
第二節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)
第三節(jié) 句式選用、仿用、變換
第四節(jié) 語(yǔ)句擴(kuò)展、壓縮
第五節(jié) 圖文轉(zhuǎn)換
第七章 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
第八章 文學(xué)常識(shí)
第二部分 閱讀與鑒賞
第九章 現(xiàn)代文閱讀
節(jié) 實(shí)用類文本閱讀
第二節(jié) 論述類文本閱讀
第三節(jié) 文學(xué)類文本閱讀
第十章 文言文閱讀
節(jié) 文言實(shí)詞
第二節(jié) 文言虛詞
第三節(jié) 文言句式
第四節(jié) 文言文整體閱讀
第十一章 古詩(shī)詞鑒賞
第十二章 名句積累
第三部分 寫作
第十三章 應(yīng)用文寫作
節(jié) 書信類應(yīng)用文
第二節(jié) 事務(wù)類應(yīng)用文
第三節(jié) 行政類應(yīng)用文
第四節(jié) 宣傳類應(yīng)用文
第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文
第六節(jié) 禮儀類應(yīng)用文
第十四章 重點(diǎn)文體寫作
展開(kāi)全部
中職語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作者簡(jiǎn)介
王成，1992年7月參加工作，在四川省達(dá)縣職業(yè) 中學(xué)任教，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、專業(yè)部主任、黨政辦主任、學(xué)生科科長(zhǎng)、工會(huì) 等職。先后獲達(dá)州市“ 教師”“骨 ”稱號(hào)， 獲市職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)。課題《“9333”中職德育系統(tǒng)工程的建構(gòu)與研究》 《中職智慧校園“9+1>10”協(xié)同效應(yīng)的探索與研究》獲市教育科研成果一等獎(jiǎng)，《基于中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育的“學(xué)分銀行”構(gòu)建與實(shí)施》獲省教育科研成果二等獎(jiǎng)。主編教材《演講與口才教程》、《普通話口語(yǔ)交際教程》（上海交通大學(xué)出版社）；主編中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)用書《對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)》（電子科技大學(xué)出版社）《中職語(yǔ)文升學(xué)復(fù)習(xí)用書》（語(yǔ)文出版社）等。
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