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兒童鋼琴教學中的心里調適 版權信息
- ISBN：9787559489739
- 條形碼：9787559489739 ; 978-7-5594-8973-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童鋼琴教學中的心里調適 內容簡介
本書是一本關于兒童鋼琴心理教學的讀本。作者近些年在教學中觀察到越來越多的琴童有不同程度的心理問題，大部分琴童的心理問題與家庭教養息息相關。出于對琴童群體心理問題的關注，作者鉆研中西心理學的相關理論，結合中西心理學的觀點與方法對琴童的心理進行分析與把握；并嘗試在鋼琴教學中借鑒中醫按摩的手法、音樂治療的方法對琴童的心理進行調適；同時考慮到家長在琴童心理調適中的重要作用，對家長的心理調適也展開有益的探索。
兒童鋼琴教學中的心里調適 目錄
**章 西方與中醫心理學概述
第二章 如何把握琴童的心理
第三章 琴童心理調適中的中醫手法
第四章 琴童心理調適中的音樂療法
第五章 琴童家長的調適
第六章 鋼琴教師面臨的挑戰與自我調整
展開全部
兒童鋼琴教學中的心里調適 作者簡介
于雅琳，教授，中國音樂家協會會員，中國音協全國考級鋼琴專業考官，文化和旅游行業專業（職業）能力等級評價高級考評員，江蘇省曲藝家協會會員，徐州市非遺第一、二、三批項目評審專家委員會成員，任職于徐州工程學院師范學院。 致力于鋼琴演奏及教學、民族音樂研究。先后主持江蘇省哲學社會科學、江蘇省教育社會科學重大項目，以及江蘇省文化廳、江蘇省社科聯、徐州市社科聯等課題項目；出版學術論著《徐州琴書概論》；先后在《中國音樂》《音樂創作》《藝術百家》《南京藝術學院學報（音樂與表演版）》等核心專業類刊物上發表論文十余篇；曾獲得江蘇省社科應用精品工程等獎項。
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