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閱讀理解溯源法 五年級 版權信息
- ISBN：9787545585087
- 條形碼：9787545585087 ; 978-7-5455-8508-7
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
閱讀理解溯源法 五年級 本書特色
“閱讀理解溯源法”是針對3?6年學生整理匯編的一套閱讀理解學習用書，每個年級分《精查精練80篇》和《解題技能突破》兩冊。
《解題技能突破》主要把年級日常學習的各類知識點匯總起來，在常見問題的基礎上，用多種思維角度綜合講解如何寫作、怎樣進行文章分析，以及如何作答。本書既能作為年級知識查閱手冊使用，也可以與《精查精練80篇》配套使用。《精查精練80篇》根據當下年級所學的知識點進行專項訓練，全書整理了80篇不同體裁的作品來考查學生的閱讀答題能力，通過大量的實踐訓練，可以使孩子及時發現思維盲區，明晰答題特點，找準答題方向，對孩子在閱讀理解方面有很大的幫助。
閱讀理解溯源法 五年級 內容簡介
“閱讀理解溯源法”是一套閱讀理解專項練習用書，針對三年級到六年學生的日常學習需求編寫，每個年級分兩本：一本是溯源點講解手冊，主要針對練習冊中的習題進行知識點梳理與答題指導；一本是練習冊，根據每個年級考查的不同知識點設計了語詞分類、句子類型、寫作等內容。本書以五年級學生為對象，分設“學海查漏”和“綜合演練”兩大部分內容，讓學生通過古典明著、古詩文、非連續性文本等類型短文進行閱讀訓練，設計自我檢測和鞏固提高兩種真題來考查學生的做題能力，使學生在做題的過程中發現存在的知識盲區和答題盲區，再結合《溯源點講解》回溯查漏，及時掌握解題思路，逐一突破專項訓練中遇到的各個薄弱點，提高學習能力。
閱讀理解溯源法 五年級 目錄
五年級-解題技能突破目錄知 識 源 點知識點 1 人物描寫方法… ………………………………………………… 2知識點 2 修辭手法… ……………………………………………………… 7知識點 3 景物描寫方法… ……………………………………………… 13知識點 4 關鍵句段的作用… …………………………………………… 15知識點 5 標題的作用… ………………………………………………… 17五年級-解題技能突破
目錄
知 識 源 點
知識點 1 人物描寫方法… ………………………………………………… 2
知識點 2 修辭手法… ……………………………………………………… 7
知識點 3 景物描寫方法… ……………………………………………… 13
知識點 4 關鍵句段的作用… …………………………………………… 15
知識點 5 標題的作用… ………………………………………………… 17
知識點 6 常見的說明方法… …………………………………………… 18
知識點 7 說明文中的限制性詞語… …………………………………… 21
知識點 8 設題陷阱及選項特征… ……………………………………… 23
知識點 9 文言文句子翻譯… …………………………………………… 24
知識點 1 0刻畫人物心理的類型… ……………………………………… 25
知識點 1 1詩詞題材及情感… …………………………………………… 26
答 題 指 導
考 點 1 理解詞語含義… ……………………………………………… 30
考 點 2 品析特色詞語… ……………………………………………… 31
考 點 3 賞析人物描寫方法… ………………………………………… 32
考 點 4 賞析景物描寫方法… ………………………………………… 33
考 點 5 賞析常見的修辭手法… ……………………………………… 34
考 點 6 分析人物形象… ……………………………………………… 35
考 點 7 體會思想感情… ……………………………………………… 37
考 點 8 把握人物的情感與心理變化… ……………………………… 40
考 點 9 理解句子含義… ……………………………………………… 41
考 點 1 0明確關鍵句段的作用… ……………………………………… 42
考 點 1 1確定文章 / 段落的中心句……………………………………… 43
考 點 1 2原因分析… …………………………………………………… 44
考 點 1 3分析標題的含義及作用… …………………………………… 45
考 點 1 4擬標題… ……………………………………………………… 47
考 點 1 5理解文章內容，提取關鍵信息… …………………………… 49
考 點 1 6概括文章 / 段落大意…………………………………………… 50
考 點 1 7概括事物特點… ……………………………………………… 51
考 點 1 8概括說明對象的特點… ……………………………………… 52
考 點 1 9分析常見的說明方法及作用… ……………………………… 53
考 點 2 0說明文語言的準確性、嚴謹性… …………………………… 54
考 點 2 1判斷文章信息的正誤… ……………………………………… 55
考 點 2 2描繪畫面或意境… …………………………………………… 56
考 點 2 3把握詩詞的情感… …………………………………………… 57
考 點 2 4句子翻譯… …………………………………………………… 58
考 點 2 5闡述觀點看法… ……………………………………………… 59
考 點 2 6聯系生活實際談感想/ 啟發…………………………………… 60
五年級-精查精練80篇
目錄
**部分 溯源·學海查漏
寫人、記事篇
01 我的農民父親………………………1
02 打鈴老師……………………………2
03 泥活（節選）… ………………………3
04 母親·我·狗………………………4
05 迎著風走……………………………6
06 雪夜的老人…………………………7
07 余老五（節選）… ……………………9
08 童年的發現……………………… 10
09 老汪栗子（節選）… ……………… 11
10 大廚郝師傅……………………… 11
11 高手……………………………… 13
12 童年的豆瓣兒醬………………… 14
13 請好好珍惜那段空白…………… 15
14 父親的泥腳……………………… 17
15 風雪夜中的一盞燈……………… 18
16 圍魏救趙（節選）… ……………… 19
17 竊讀記（節選）… ………………… 21
寫景、狀物篇
18 秋………………………………… 23
19 拉薩之夏………………………… 24
20 生機……………………………… 25
21 石榴……………………………… 26
22 塞內加爾的玫瑰湖……………… 28
23 密西西比河風光（節選）… ……… 29
24 三亞落日………………………… 30
25 野菊花…………………………… 31
26 山茶花…………………………… 32
27 竹贊……………………………… 33
古典名著篇
28 葫蘆僧亂判葫蘆案（節選）… …… 34
29 魯提轄拳打鎮關西（節選）… …… 35
30 三打白骨精（節選）… …………… 36
說明文篇
31 說鼠……………………………… 37
32 鶯（節選）… ……………………… 39
33 鳥中諸葛………………………… 40
34 天上之“河”……………………… 41
35 蜂鳥（節選）… …………………… 43
36 “海上森林”——紅樹林…………… 44
37 你了解狼嗎……………………… 45
38 月亮的起源……………………… 46
古詩文篇
39 歲暮到家………………………… 48
40 寒食寄京師諸弟………………… 48
41 牧童……………………………… 49
42 身無長物………………………… 49
43 蝴蝶泉…………………………… 50
44 貓………………………………… 51
45 刮骨療毒………………………… 52
非連續性文本篇
46 地震逃生………………………… 52
47 鄉村旅游………………………… 54
48 中國科學技術館………………… 55
49 國產大型客機C919……………… 57
50 閱讀………………………………… 58
第二部分 溯源·綜合演練
01 牛郎星和織女星能一年一相會嗎
…………………………………… 60
02 長衫老者………………………… 61
03 母親的心………………………… 62
04 孟姜女哭長城…………………… 64
05 小麻雀…………………………… 65
06 春天是一點一點化開的………… 67
07 水墨菱塘………………………… 68
08 又見鷺鷥（節選）… ……………… 69
09 寶玉摔玉（節選）… ……………… 70
10 五莊觀行者竊人參（節選）… …… 71
11 林沖風雪山神廟（節選）… ……… 72
12 關公溫酒斬華雄（節選）… ……… 73
13 中國空間站……………………… 75
14 火星……………………………… 77
15 章魚……………………………… 77
16 長相思·小樓重………………… 79
17 訪戴天山道士不遇……………… 79
18 日時……………………………… 80
19 談談孝文化……………………… 81
20 讀書……………………………… 82
21 別了，我愛的中國（節選）… …… 84
22 大白鯊…………………………… 85
23 書架（節選）… …………………… 86
24 空山鳥語………………………… 88
25 木棉花“飄絮”，夏日見“雪景”
…………………………………… 89
26 煮酒論英雄（節選）… …………… 91
27 賽龍舟…………………………… 93
28 短文兩篇………………………… 94
29 田園樂七首·其六……………… 96
30 王冕好學………………………… 97
參考答案……………………………… 98
展開全部
閱讀理解溯源法 五年級 作者簡介
張永旺，河南信陽人，碩士學歷，畢業于曲阜師范大學教育-學科教學語文專業。曾在小學一線任教多年,具有較強的教學能力和豐富的教學經驗，曾多次被縣局評為“優秀教師”“優秀教育工作者”。現從事出版行業，已策劃出版了《全能提優測評卷·語文卷》《閱讀理解公式法》等。袁晶，從事小學語文教學多年，具有小學高級教師職稱，多次被評為區、市級優秀教師，多次參與小學語文教師培訓工作，具有豐富的教學經驗和教輔圖書的編寫經驗，其編著的圖書深受一線教師好評和眾多學生、家長的歡迎。編寫出版了《小學閱讀理解訓練》《小學古詩詞閱讀與訓練》等。
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