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核心素養視域下的教學新樣態——指向“深度學習”的“學本課堂”建設
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核心素養視域下的教學新樣態——指向“深度學習”的“學本課堂”建設 版權信息
- ISBN：9787567036550
- 條形碼：9787567036550 ; 978-7-5670-3655-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
核心素養視域下的教學新樣態——指向“深度學習”的“學本課堂”建設 內容簡介
本書是作者的短篇文章集。書中收集了40余篇文章，涉及學本課堂的理論基礎、內涵樣態、實施路徑、實施成效等內容，呈現了作者對于教學實踐和教學理論研究的觀察、思考和回應，是作者多年潛心研究核心素養背景下課堂教學的實踐薈萃，從不同角度闡述了在“學本課堂”新樣態建設方面作者的獨到見解和深刻感悟，具有較強的實操性和普適性。對廣大一線教育工作者的教學起到很好的借鑒引領作用，對學生的自主學習也起到有效的指導作用，有一定的推廣價值。
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