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深度學習
Scratch 3.0少兒編程從入門到精通:進階版 版權信息
- ISBN:9787122458063
- 條形碼:9787122458063 ; 978-7-122-45806-3
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
Scratch 3.0少兒編程從入門到精通:進階版 本書特色
1. 內容由淺入深,注重循序漸進,適合零基礎的讀者。2. 圖文結合,生動形象。3. 在給出實操項目相應程序的同時,注重闡釋其中的邏輯,方便讀者深入理解。
Scratch 3.0少兒編程從入門到精通:進階版 內容簡介
本書基于Scratch 3.0圖形化編程工具,用通俗易懂的語言介紹Scratch 3.0編程方法,并通過具體的游戲開發設計實例,帶領讀者邊學邊玩,培養邏輯思維能力和表達能力,激發想象力與創造力。本書共分為8章。第1~5章介紹Scratch 3.0及其編程工具、運行方式和編程技巧。第6~8章講解利用Scratch 3.0開發三個大型經典游戲——“海底追晶”“迷宮探險”和“一飛沖天”,在實踐中幫助讀者精通Scratch 3.0編程。本書適合青少年自學或在家長與老師的指導下學習,也可以作為青少年編程教學的專業輔導教材。
Scratch 3.0少兒編程從入門到精通:進階版 目錄
第1章 再談少兒學Scratch編程 001
1.1 STEAM教育與編程 / 002
1.1.1 STEAM教育理念 / 002
1.1.2 編程語言的選擇 / 003
1.2 Scratch少兒編程 / 003
1.3 少兒編程是通往人工智能、大數據時代的階梯 / 004
1.4 Scratch少兒編程的方向 / 005 第2章 Scratch 3.0開發環境 006
2.1 Scratch 3.0簡介 / 007
2.2 Scratch的操作界面 / 007
2.2.1 程序窗口 / 007
2.2.2 主要操作 / 008 第3章 Scratch 3.0程序運行的三種方式 023
3.1 順序執行方式 / 024
3.1.1 順序執行的例子 / 024
3.1.2 順序執行的拓展 / 029
3.2 循環執行方式 / 031
3.2.1 循環執行的例子 / 032
3.2.2 循環執行的拓展 / 035
3.3 判斷(選擇)執行方式 / 038
3.3.1 判斷(選擇)執行的例子 / 039
3.3.2 判斷(選擇)執行的拓展 / 045 第4章 Scratch 3.0中的坐標和角色的移動 050
4.1 Scratch 3.0中的坐標 / 051
4.2 拓展練習 / 056 第5章 用畫筆描繪美麗的花朵 059
5.1 蝴蝶的動作 / 060
5.2 花朵1的動作 / 063
5.3 花朵2的動作 / 065 第6章 Scratch 3.0大型游戲開發1:海底追晶 068
6.1 游戲的設計與編程 / 069
6.1.1 設計游戲的畫面 / 069
6.1.2 設計小橘的角色 / 071
6.1.3 設計毒海星角色 / 076
6.1.4 設計水晶角色 / 081
6.1.5 *后的完善 / 084
6.2 游戲的改進 / 085 第7章 Scratch 3.0大型游戲開發2:迷宮探險 088
7.1 游戲的設計與編程 / 090
7.1.1 設計游戲的畫面 / 090
7.1.2 設計小貓的角色 / 093
7.1.3 設計甜甜圈角色 / 097
7.1.4 完善小貓的運動 / 101
7.1.5 設計小貓的敵人——怪物 / 103
7.1.6 設計小貓的敵人——蝙蝠 / 105
7.2 游戲的改進 / 108 第8章 Scratch 3.0大型游戲開發3:一飛沖天 113
8.1 游戲的設計與編程 / 115
8.1.1 設計活潑的小貓 / 115
8.1.2 設計大樹的角色 / 120
8.1.3 增加變量來記錄數據 / 124
8.1.4 通過克隆設計角色 / 126
8.1.5 *后的完善 / 133
8.2 游戲的改進 / 139
1.1 STEAM教育與編程 / 002
1.1.1 STEAM教育理念 / 002
1.1.2 編程語言的選擇 / 003
1.2 Scratch少兒編程 / 003
1.3 少兒編程是通往人工智能、大數據時代的階梯 / 004
1.4 Scratch少兒編程的方向 / 005 第2章 Scratch 3.0開發環境 006
2.1 Scratch 3.0簡介 / 007
2.2 Scratch的操作界面 / 007
2.2.1 程序窗口 / 007
2.2.2 主要操作 / 008 第3章 Scratch 3.0程序運行的三種方式 023
3.1 順序執行方式 / 024
3.1.1 順序執行的例子 / 024
3.1.2 順序執行的拓展 / 029
3.2 循環執行方式 / 031
3.2.1 循環執行的例子 / 032
3.2.2 循環執行的拓展 / 035
3.3 判斷(選擇)執行方式 / 038
3.3.1 判斷(選擇)執行的例子 / 039
3.3.2 判斷(選擇)執行的拓展 / 045 第4章 Scratch 3.0中的坐標和角色的移動 050
4.1 Scratch 3.0中的坐標 / 051
4.2 拓展練習 / 056 第5章 用畫筆描繪美麗的花朵 059
5.1 蝴蝶的動作 / 060
5.2 花朵1的動作 / 063
5.3 花朵2的動作 / 065 第6章 Scratch 3.0大型游戲開發1:海底追晶 068
6.1 游戲的設計與編程 / 069
6.1.1 設計游戲的畫面 / 069
6.1.2 設計小橘的角色 / 071
6.1.3 設計毒海星角色 / 076
6.1.4 設計水晶角色 / 081
6.1.5 *后的完善 / 084
6.2 游戲的改進 / 085 第7章 Scratch 3.0大型游戲開發2:迷宮探險 088
7.1 游戲的設計與編程 / 090
7.1.1 設計游戲的畫面 / 090
7.1.2 設計小貓的角色 / 093
7.1.3 設計甜甜圈角色 / 097
7.1.4 完善小貓的運動 / 101
7.1.5 設計小貓的敵人——怪物 / 103
7.1.6 設計小貓的敵人——蝙蝠 / 105
7.2 游戲的改進 / 108 第8章 Scratch 3.0大型游戲開發3:一飛沖天 113
8.1 游戲的設計與編程 / 115
8.1.1 設計活潑的小貓 / 115
8.1.2 設計大樹的角色 / 120
8.1.3 增加變量來記錄數據 / 124
8.1.4 通過克隆設計角色 / 126
8.1.5 *后的完善 / 133
8.2 游戲的改進 / 139
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