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小學數學“三點一線·五維一體”學教融合教學模式的實踐與探索
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小學數學“三點一線·五維一體”學教融合教學模式的實踐與探索 版權信息
- ISBN：9787567038226
- 條形碼：9787567038226 ; 978-7-5670-3822-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小學數學“三點一線·五維一體”學教融合教學模式的實踐與探索 內容簡介
本書詳細介紹了小學數學“三點一線·五維一體”學教融合教學模式的產生、發展與提煉的過程，以及在這個過程中筆者的成長與取得的教育科研成果，是基礎教育一線教師對教學實踐的總結，具有可推廣、可借鑒性。本書共分為五章，分別是教學模式概述、教學模式的形成、教學模式的實踐與應用、教學模式的反思與展望以及研究中的成長與收獲。本書重點介紹了該教學模式是什么，在實踐中應該如何應用，其中大量的案例可供一線小學數學教師更好的理解該教學模式如何實施。
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