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311教育學綜合沖刺背誦手冊 版權信息
- ISBN：9787304125646
- 條形碼：9787304125646 ; 978-7-304-12564-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
311教育學綜合沖刺背誦手冊 內容簡介
本書旨在提供準確實用的復習資源和高效的復習方法，以期成為考生沖刺備考階段的得力助手，幫助考生順利通關。本書具有以下顯著特點： **，全面涵蓋考點。本書根據311教育學綜合考試大綱編寫，包含大綱要求的所有考點內容，知識點全面且講解詳略得當，具有針對性和權威性，能讓考生在有限的時間內全面掌握大綱內容。 第二，每章開篇都配有框架導圖。通過導圖，考生可以清晰地掌握每章的知識框架，迅速梳理知識脈絡。同時，導圖也可以幫助考生查漏補缺，確保沒有重要知識點被遺漏。 第三，每節內容均以表格形式呈現，簡潔明了條理清晰。知識點以表格形式呈現，使內容對比更加直觀，使復習要點更加突出，使考生能夠在緊張的備考過程中短時間內獲取核心的知識，輕松把握關鍵內容，從而提高復習效率。 第四，標示知識點的考查頻率，幫考生分清主次。本書將知識點劃分為低頻、中頻、高頻三個層次，讓考生能夠準確把握復習的側重點。 第五，標注知識點對應的具體考試題型。這一設計，能夠幫助考生進行更有針對性的復習。 第六，注重記憶方法。
311教育學綜合沖刺背誦手冊 目錄
**部分教育學原理
**章教育學概述
**節教育學的研究對象和任務
第二節教育學的產生與發展
第三節教育學的理論基礎和價值
第二章教育及其產生與發展
**節教育的概念
第二節教育的結構與功能
第三節我國關于教育本質問題的主要觀點
第四節教育的起源與發展
第三章教育與社會發展
**節關于教育與社會關系的主要理論
第二節教育的社會制約性
第三節教育的社會功能
第四節當代社會發展對教育的需求與挑戰
第四章教育與人的發展
**節人的身心發展特點及其對教育的制約
第二節人的身心發展的主要影響因素
第五章教育目的與培養目標
**節教育目的
……
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