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中職汽修教學(xué)模式的創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787552125429
- 條形碼：9787552125429 ; 978-7-5521-2542-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中職汽修教學(xué)模式的創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)地研究了中職汽修教學(xué)模式的創(chuàng)新，涵蓋了課程設(shè)置與教學(xué)大綱的優(yōu)化、教材體系的建設(shè)、教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，以及校企合作模式等方面。每個主題都經(jīng)過深入研究，提供了理論依據(jù)、實踐案例和具體建議，旨在幫助讀者更好地理解和應(yīng)用創(chuàng)新的教學(xué)模式。 本書特別強調(diào)了校企合作的重要性，提出了建立實訓(xùn)基地、開展實踐項目和校企合作培養(yǎng)模式等具體的實施方案。我們相信，通過與汽車行業(yè)的深度合作，學(xué)校和企業(yè)可以共同打造出更加適應(yīng)市場需求的汽車維修教育體系。
中職汽修教學(xué)模式的創(chuàng)新研究 目錄
**章 中職汽修專業(yè)教育現(xiàn)狀
**節(jié) 中職學(xué)校汽修專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
一、中職學(xué)校汽修專業(yè)教學(xué)情況調(diào)查
二、汽修行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
三、畢業(yè)生反饋情況調(diào)查
四、在校生反饋情況調(diào)查
第二節(jié) 中職學(xué)校汽修專業(yè)現(xiàn)階段存在問題分析
一、中職汽修專業(yè)教學(xué)中存在問題
二、中職汽修專業(yè)教學(xué)中存在問題的原因分析
第二章 國外汽修教學(xué)模式比較分析
**節(jié) 德國的“雙元制”
一、什么是“雙元制”？
二、雙元制與德國百年家族企業(yè)
三、德國職業(yè)技術(shù)教育與“雙元制”
第二節(jié) 北美的CBE模式
一、CBE模式的特點
二、CBE模式與能力本位教育
三、CBE模式的歷史與發(fā)展
四、CBE模式的影響與評價
第三節(jié) 澳大利亞的TAFE模式
一、TAFE模式的特點
二、TAFE模式的優(yōu)勢
三、TAFE模式與澳洲汽車工業(yè)
……
展開全部
中職汽修教學(xué)模式的創(chuàng)新研究 作者簡介
趙文延，男，出生于1970年2月，中 員，大學(xué)本科學(xué)歷，臨沂市經(jīng)濟學(xué)校教師、臨沂市交通運輸委員會委員、汽車維修 技師、焊工技師、低壓電工。近年來作為副主編編寫的《電動汽車原理與檢修》獲省級 教材，入選“山東省十三五”職業(yè)教育 規(guī)劃教材；作為副主編編寫的《電動汽車檢修》，入選為“十四五”職業(yè)教育 規(guī)劃教材；獨立編著《新能源汽車結(jié)構(gòu)與檢修》。所輔導(dǎo)學(xué)生在臨沂市的汽車空調(diào)、汽車營銷和電動汽車檢測與維修大賽中，均取得優(yōu)異成績。
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