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保育師口語與溝通 微課版 版權信息
- ISBN：9787576051346
- 條形碼：9787576051346 ; 978-7-5760-5134-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
保育師口語與溝通 微課版 本書特色
1. 易教易學 教材融入大量“立體化”數字教學資源，包括：微課視頻、范例（案例）視音頻、拓展閱讀、基礎知識檢測及技能訓練題，以及教案、課件、試題庫等教學資源。 2. 體例新穎 教材對接典型工作崗位要求，以保育師口語表達、溝通合作的實際工作為主線，結合學生的學情特點，按照“基礎→技能→應用→拓展”四層遞進的課程教學思路，設計各項目及任務架構。 3. 能力為本 教材緊扣專業課程標準，對接職業技能標準與技能大賽規程，立足崗位能力培養，把語言表達和溝通合作的基本技能項目化、任務化，并通過大量的案例分析、角色扮演、模擬訓練等實踐活動，讓學生在實際操作中掌握保育師職業口語與溝通技能。同時，教材將課程思政、職業規范、職業素養、職業道德等內容貫穿在各個模塊、項目、任務中，以實現知識、能力與素養的有機融通，引導教師在做中教、學生在做中學，真正做到“教學做”的有機結合。 4. 融合創新 一是創新深度融合的教學模式。教材不僅提供了傳統的紙質教材內容、二維碼數字資源，而且充分結合了國家智慧教育公共服務平臺的優勢，構建了線上線下深度融合的教學模式。學生可通過注冊賬號進入在線課程，隨時隨地地進行自主學習。 二是創新多元評價體系。教材通過在線課程建立了多元評價體系，包括在線測試、作業評分、課堂表現等，可全面評估學生的學習成果和能力水平。
保育師口語與溝通 微課版 內容簡介
《保育師口語與溝通》按照課程結構模塊化、教學過程項目化的思路，設置了基礎訓練、技能訓練、應用訓練和拓展訓練4個模塊，共7個項目。
教材中的每個項目均設有“項目導讀”“學習目標”等板塊，便于學生了解該項目的具體要求和目標；每個任務則設置了“任務導入”“學習支持”“案例”“練一練”“知識鏈接”“任務訓練”等欄目，以體現理實一體、講練結合的教學設計理念。
保育師口語與溝通 微課版 目錄
模塊一 基礎訓練
項目一 普通話語音
任務一 普通話及語音基礎知識
任務二 聲調
任務三 聲母
任務四 韻母
任務五 語流音變
模塊二 技能訓練
項目二 朗讀
任務一 朗讀的作用和要求
任務二 朗讀的技巧
任務三 不同體裁作品的朗讀
項目三 復述
任務一 復述的概念和要求
任務二 復述的方法
項目四 交談
任務一 交談的特點和要求
任務二 交談的方式和技巧
任務三 交談的過程和方法
模塊三 應用訓練
項目五 幼兒故事講述
任務一 幼兒故事講述的特點和要求
任務二 幼兒故事講述的技巧
項目六 保育師職業用語
任務一 保育師職業用語概述
任務二 保育師職業用語的表達技巧
任務三 保育師職業用語的主要類型
模塊四 拓展訓練
項目七 普通話水平測試指導
任務一 普通話水平測試介紹
任務二 讀單音節字詞應試指導
任務三 讀多音節詞語應試指導
任務四 朗讀短文應試指導
任務五 命題說話應試指導
展開全部
保育師口語與溝通 微課版 作者簡介
謝增倫，重慶市骨干教師，重慶市黃炎培“杰出教師”，全國“文明風采”競賽優秀指導教師，重慶市技能大賽優秀指導教師。獲全國信息化教學大賽二等獎，重慶市教學成果獎一等獎、二等獎，重慶市賽課一等獎，重慶市信息化交流活動一等獎。主研全國課題1項，國家專利2項，國家級在線精品課程負責人。主編教材《幼兒教師口語》《能說會道——語言表達能力訓練》《普通話與溝通能力訓練》《普通話訓練與職業口語》《中職生應用文寫作》等5本，出版著作1本。
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