中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
考研英語背單詞20個詞根詞綴
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
美國K-12原版語文課本--初中·下(全12冊)
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯(lián)大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語大書蟲世界經(jīng)典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
超語視角下澳大利亞小學中文課程的本土化構建 版權信息
- ISBN：9787308244480
- 條形碼：9787308244480 ; 978-7-308-24448-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超語視角下澳大利亞小學中文課程的本土化構建 內(nèi)容簡介
本書主要介紹通過利用澳洲當?shù)卦谛W生日常用英語所進行的社會語言學活動作為具有價值的教學內(nèi)容，以及在澳洲當?shù)氐慕逃h(huán)境內(nèi)如何激活這些學生從學校社區(qū)生活中所積累的知識庫以發(fā)展他們所偏愛和適合的教學方法，從而構建具有內(nèi)容可學性和文化適切性的澳洲本土化和學生為中心的中文課程。研究結果表明，當?shù)貙W生的英語和漢語之間的超語能力正在發(fā)展并變得強大, 其主要是得益于他們參與到了那些語境化的學習實踐過程中。這樣不僅可以使中文對于他們變得可學, 而且可以使所學到的具體詞匯成為他們今后更廣泛的中文學習基礎，進而提高澳洲當?shù)貙W生對于中文的學習興趣與日常的使用頻率，并且也能滿足他們學習中文上的實際需求。
超語視角下澳大利亞小學中文課程的本土化構建 目錄
CHAPTER 1 Introduction
1.1 The ROSETE Program
1.2 Research Problems
1.3 Research Focus
1.4 Case Study as the Research Approach
1.4.1 Site Selection
1.4.2 Participant Recruitment
1.4.3 Data Collection
1.5 Structure of Argurnent
CHAPTER 2 Curriculum Construction for Chinese Language Teaching and Learning
2.1 Concems Occurring in the Process of Curriculum Construction
2.2 Repositioning Content Sources for Curriculum Construction
2.3 Problems in the Australian Curriculum for Chinese Teaching and Learning
2.4 Conclusion
CHAPTER 3 Sociolinguistic Activities-Based Approach to Curriculum Construction for Chinese Language Teaching and Learning
3.1 Sociolinguistics for Language Research
3.2 Sociolinguistic Activities for Foreign/Second Language Learning
……
展開全部
超語視角下澳大利亞小學中文課程的本土化構建 作者簡介
趙昆鵬，1989年生，澳大利亞西悉尼大學教育學博士。現(xiàn)為浙江科技大學人文學院講師，從事超語與知識庫視角下生態(tài)對外漢語教學法與國際中文教育本土化模式構建、高等教育國際化研究。主持省部級項目兩項，廳局級項目一項，參與國家社科基金項目一項，在國際高質量英文期刊上發(fā)表論文數(shù)篇。
書友推薦
- >
回憶愛瑪儂
- >
推拿
- >
山海經(jīng)
- >
有舍有得是人生
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
朝聞道
- >
月亮與六便士
- >
隨園食單
本類暢銷
