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內科護理 本書特色
1)教材編寫重視科學性和實用性；基于崗位需求，內容注重銜接，邏輯清晰，滲透合理的思政內容，強化素質與能力內容。使學生學習知識時，培植整體護理理念，習得臨床思維，豐富職業認知。由臨床護理專家參編的診療技術護理及操作微課使教材更具時效性，與行業連接更緊密。配套教學資源引領學習方法的改變，掃描二維碼簡便快捷，既激發學習興趣，提高學習效能，又提高職業素養，預期倍受學生群體青睞。(2)教材配套數字教學資源和學習平臺資源建設可促進有效開展線上線下混合式教學，利于分層施教，既便于開展教學改革，又便于進行教學管理，提升教學效果和學習管理效率。預期倍受教師群體青睞。
內科護理 內容簡介
本教材共分為八章，包括呼吸系統疾病、循環系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、血液及造血系統疾病、內分泌代謝系統疾病、風濕性疾病、神經系統疾病患者的護理。
本教材適合護理等專業學生使用。
內科護理 目錄
**章呼吸系統疾病患者的護理/1
**節呼吸系統疾病常見癥狀與體征/1
第二節急性呼吸道感染/7
第三節慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病/11
第四節慢性肺源性心臟病/17
第五節支氣管哮喘/22
第六節支氣管擴張/28
第七節肺炎/33
第八節自發性氣胸/39
第九節呼吸衰竭/43
第十節呼吸內科常用診療技術及護理/50
第二章循環系統疾病患者的護理/57
**節循環系統疾病患者常見癥狀與體征/57
第二節心力衰竭/64
第三節心律失常/72
第四節心臟瓣膜病/85
第五節冠狀動脈粥樣硬化性心臟病/91
第六節原發性高血壓/99
第七節病毒性心肌炎/108
第八節心肌病/110
第九節感染性心內膜炎/115
第十節心包疾病/120
第十一節心血管內科常用診療技術及護理/126
第三章消化系統疾病患者的護理/135
**節消化系統疾病患者常見癥狀與體征/135
第二節胃炎/141
第三節消化性潰瘍/146
第四節胃癌/152
第五節潰瘍性結腸炎/156
第六節肝硬化/159
第七節肝性腦病/165
第八節上消化道出血/171
第九節急性胰腺炎/177
第十節消化內科常用診療技術及護理/181
第四章泌尿系統疾病患者的護理/188
**節泌尿系統疾病患者常見癥狀與體征/188
第二節腎小球疾病/192
第三節尿路感染/201
第四節腎衰竭/205
第五節泌尿內科常用診療技術及護理/213
第五章血液及造血系統疾病患者的護理/223
**節血液及造血系統疾病患者常見癥狀與體征/223
第二節貧血/229
第三節出血性疾病/240
第四節白血病/254
第五節淋巴瘤/260
第六節血液內科常用診療技術及護理/264
第六章內分泌代謝系統疾病患者的護理/269
**節內分泌代謝系統疾病患者常見癥狀與體征/269
第二節甲狀腺疾病/272
第三節腎上腺皮質疾病/281
第四節糖尿病/287
第五節痛風/298
第六節骨質疏松癥/302
第七節內分泌代謝系統疾病常用診療技術及護理/305
第七章風濕性疾病患者的護理/309
**節風濕性疾病患者常見癥狀與體征/309
第二節皮肌炎/314
第三節系統性紅斑狼瘡/318
第四節類風濕關節炎/323
第八章神經系統疾病患者的護理/329
**節神經系統疾病患者常見癥狀與體征/329
第二節周圍神經疾病/338
第三節腦血管疾病/344
第四節帕金森病/356
第五節癲癇/360
第六節肌肉疾病/365
第七節神經內科常用診療技術及護理/370
參考文獻/376
展開全部
內科護理 作者簡介
曹小萍(1971-)，女，副教授。2004年畢業于浙江大學護理專業， 2010前在醫院從事臨床護理和護理管理工作，2010年至今在寧波衛生職業技術學院任護理教師 ，負責《內科護理》課程建設，參與各項教學研究和教材建設，主持或參與各級各類教研課題十余項，獲得4項教學或行業相關實用新型專利授權，2019.9獲2018年度寧波市教育科研優秀成果獎三等獎。曾主編<<血液系統疾病病人護理>>浙江大學出版社，副主編<<病患陪護員>>浙江大學出版社，參與編寫<<內外科護理技術實訓與習題>>。
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