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2022版教師招聘學科專業知識·小學體育 版權信息
- ISBN：9787510066825
- 條形碼：9787510066825 ; 978-7-5100-6682-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2022版教師招聘學科專業知識·小學體育 本書特色
《中公版·2023教師招聘考試專用教材：學科專業知識小學體育》具有以下特色：
（一）本書是中公教育教師招聘考試研究院圖書研發團隊在深入研究歷年全國各地教師招聘考試真題的基礎上，精心編寫而成的。
（二）本書參考全國各地教師招聘考試的考查內容編寫，緊隨考試形式變化，分析命題規律，優化圖書內容，將真題和考點緊密結合起來。
（三）本書詳細講解重難點，層次分明，并在正文部分穿插典型例題，對教材要點進行必要的延伸拓展，便于考生鞏固提高。
（四）本書中設置了“考情索引”“典型例題”“敲黑板”“備考點睛”“易混辨析”“記憶口訣”等多種版塊，幫助考生進一步理解和記憶相關知識。
2022版教師招聘學科專業知識·小學體育 內容簡介
《中公版·2023教師招聘考試專用教材：學科專業知識小學體育》在深入研究各地教師招聘考試大綱和歷年真題的基礎上，確定了本書的核心內容，共設置了學科基本理論知識、專業技能知識和教學知識三大部分，條理清晰，結構嚴謹，既保證了知識體系的完整，又凸顯了考試的重難點，配合“考情索引”“典型例題”“敲黑板”“備考點睛”“易混辨析”“記憶口訣”等板塊，使考生能透徹地理解并熟練應用。本書內容講解覆蓋全面，力求幫助考生全方位掌握考情、考點，做到科學高效備考。
2022版教師招聘學科專業知識·小學體育 目錄
目錄
部分體育基本理論知識
章運動解剖學/3
節緒論/3
第二節運動系統/7
第三節消化系統/22
第四節心血管系統/24
第五節呼吸系統/27
第六節神經系統/28
第七節內分泌系統/31
第二章運動生理學/34
節緒論/34
第二節骨骼肌機能/37
第三節血液/45
第四節血液循環機能/48
第五節呼吸機能/53
第六節運動時的能量代謝/57
第七節身體素質/59
第八節運動與身體機能變化/66
第九節運動技能的形成/69
第十節年齡、性別與運動/71
第十一節肥胖/74
第十二節運動處方/75
第三章體育心理學/78
節緒論/78
第二節運動興趣/79
第三節運動動機/81
第四節體育鍛煉和心理健康/85
第五節喚醒、焦慮與運動表現/88
第六節動作技能的學習/90
第七節運動中心理技能訓練的方法/98
第八節學生的個體差異/99
第九節體育教學效果的心理學優化/101
第十節運動損傷的心理致因和康復/105
第四章學校體育學/107
節緒論/107
第二節學校體育的結構、功能與目標/111
第三節體育課程/114
第四節體育教學過程/116
第五節課外體育與課余體育/118
第六節體育游戲/122
第七節體育文化/126
第八節體育教師/129
第五章體育保健學/131
節健康概述/131
第二節運動與營養/132
第三節運動性疲勞/138
第四節醫務監督/141
第五節運動性病癥/143
第六節運動損傷/150
第六章運動訓練學/160
節競技體育與運動訓練/160
第二節項群訓練理論/161
第三節運動訓練的基本原則/163
第四節運動訓練的具體操作方法/165
第五節體能與運動員體能/169
第六節運動技術/170
第七節運動訓練的計劃/172
第二部分體育專業技能知識
章田徑/177
節田徑運動概述/177
第二節田徑運動基本技術/179
第三節田徑運動競賽/188
第二章體操/193
節體操運動概述/193
第二節體操運動基本動作/198
第三節體操運動教學/204
第三章武術/206
節武術運動概述/206
第二節武術運動基本動作/208
第三節武術運動教學/210
第四章籃球/214
節籃球運動概述/214
第二節籃球運動基本技術/215
第三節籃球運動基本戰術/221
第四節籃球運動競賽/223
第五章足球/227
節足球運動概述/227
第二節足球運動基本技術/228
第三節足球運動基本戰術/235
第四節足球運動競賽/237
第六章排球/243
節排球運動概述/243
第二節排球運動基本技術/244
第三節排球運動基本戰術/249
第四節排球運動競賽/252
第七章乒乓球/255
節乒乓球運動概述/255
第二節乒乓球運動基本技術/256
第三節乒乓球運動基本戰術/259
第四節乒乓球運動競賽/260
第八章羽毛球/262
節羽毛球運動概述/262
第二節羽毛球運動基本技術/263
第三節羽毛球運動基本戰術/265
第四節羽毛球運動競賽/266
第九章游泳/270
節游泳運動概述/270
第二節游泳運動基本技術/270
第三節游泳運動教學/272
第三部分體育課堂教學及其應用
章《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》（節選）/277
節體育與健康課程性質與基本理念/277
第二節體育與健康課程目標/279
第三節體育與健康課程內容/281
第四節體育與健康課程實施/283
第五節體育與健康課程資源的開發與利用/287
第二章體育教學設計/291
節體育教學設計概述/291
第二節體育教學計劃設計/292
第三節體育教學目標設計/294
第四節體育教學方案設計/295
第三章體育教學實施/302
節體育教學概述/302
第二節體育教學組織形式/305
第三節體育教學方法/307
第四節體育課密度與運動負荷的控制/313
第四章體育教學評價/315
節體育教學評價概述/315
第二節體育教學反思/317
展開全部
2022版教師招聘學科專業知識·小學體育 相關資料
|考情簡報|
本部分主要包括六大學科內容，分別是運動解剖學、運動生理學、體育心理學、學校體育學、體育保健學和運動訓練學。
從考查題型來看，選擇題、判斷題、填空題、簡答題對本部分的考查比例較大，論述題、案例分析題對本部分的考查比例較小。
從考查內容來看，運動解剖學主要考查運動系統、心血管系統、呼吸系統等知識點；運動生理學主要考查骨骼肌機能、血液、循環機能、呼吸機能、運動與身體機能變化等知識點；體育心理學主要考查體育心理學概述、運動興趣和運動動機、運動技能的學習等知識點；學校體育學主要考查學校體育的產生與發展、學校體育的功能與目標、課外體育活動、課余體育訓練、體育游戲、體育文化、體育教師等知識點；體育保健學主要考查運動與營養、醫務監督、運動性疲勞、運動性病癥及運動損傷等知識點；運動訓練學考查知識點較少，一般考查項群訓練理論、運動訓練的基本原則與方法等知識點。
本書為通用版本，各個省份在題目分布上也存在差異，需要考生依據自身情況斟酌，精準復習。在備考過程中，應反復研究真題，不僅要掌握各類題型涉及的知識點，更要在實際教學中結合理論進行運用。
章運動解剖學
節緒論
一、運動解剖學的概念
運動解剖學是在正常人體解剖學基礎上，研究體育運動對人體形態結構產生的影響和發展的規律，是探索人體機械運動與體育動作關系的一門基礎學科，具有較強的應用性。運動解剖學是人體解剖學的一個分支，隸屬運動人體形態科學范疇。
二、運動解剖學的基本觀點
運動解剖學的基本觀點主要可以從以下三方面來認識。
考點1形態結構和生理功能相統一的觀點
形態結構與生理功能相統一的觀點是學習運動解剖學的基本觀點之一，該觀點認為人體的形態結構和生理功能是互相依存、互相影響的。形態結構與生理功能相統一是指形態結構是生理功能的物質基礎，而生理功能又是形態結構的表現形式、存在價值。
|考情簡報|
本部分主要包括六大學科內容，分別是運動解剖學、運動生理學、體育心理學、學校體育學、體育保健學和運動訓練學。
從考查題型來看，選擇題、判斷題、填空題、簡答題對本部分的考查比例較大，論述題、案例分析題對本部分的考查比例較小。
從考查內容來看，運動解剖學主要考查運動系統、心血管系統、呼吸系統等知識點；運動生理學主要考查骨骼肌機能、血液、循環機能、呼吸機能、運動與身體機能變化等知識點；體育心理學主要考查體育心理學概述、運動興趣和運動動機、運動技能的學習等知識點；學校體育學主要考查學校體育的產生與發展、學校體育的功能與目標、課外體育活動、課余體育訓練、體育游戲、體育文化、體育教師等知識點；體育保健學主要考查運動與營養、醫務監督、運動性疲勞、運動性病癥及運動損傷等知識點；運動訓練學考查知識點較少，一般考查項群訓練理論、運動訓練的基本原則與方法等知識點。
本書為通用版本，各個省份在題目分布上也存在差異，需要考生依據自身情況斟酌，精準復習。在備考過程中，應反復研究真題，不僅要掌握各類題型涉及的知識點，更要在實際教學中結合理論進行運用。
章運動解剖學
節緒論
一、運動解剖學的概念
運動解剖學是在正常人體解剖學基礎上，研究體育運動對人體形態結構產生的影響和發展的規律，是探索人體機械運動與體育動作關系的一門基礎學科，具有較強的應用性。運動解剖學是人體解剖學的一個分支，隸屬運動人體形態科學范疇。
二、運動解剖學的基本觀點
運動解剖學的基本觀點主要可以從以下三方面來認識。
考點1形態結構和生理功能相統一的觀點
形態結構與生理功能相統一的觀點是學習運動解剖學的基本觀點之一，該觀點認為人體的形態結構和生理功能是互相依存、互相影響的。形態結構與生理功能相統一是指形態結構是生理功能的物質基礎，而生理功能又是形態結構的表現形式、存在價值。
典型例題（2022·江西·單選）運動解剖學中形態結構與生理功能相統一的觀點認為，形態結構是生理功能的物質基礎，而生理功能又是（）的表現形式。
A.心理結構 B.形態結構
C.運動功能 D.學習功能
【答案】B。
考點2有機體局部與整體相統一的觀點
正常的人體是一個有機的整體，任何一個器官或組織結構都是機體不可分割的組成部分，它們各司其職、各行其能，使人體具有重要的結構和功能。
考點3有機體變化發展與外界環境相統一的觀點
人體形態結構的變化發展是永恒的，人在出生后的生長發育過程中，不同的生活環境、社會條件對不同性別、年齡的個體都會有一定的影響，都可帶來不同的人體形態結構的變化和發展。所以，我們要用變化、發展的觀點，創造良好的環境，并運用科學的手段，進行合理的體育鍛煉，促進人體形態結構發生良好的變化。
三、常用的解剖學術語
解剖學中定義的姿勢、軸、面和方位的術語是學習和研究運動解剖學所必須掌握的基本知識和描述規則。
典型例題（2022·江西·單選）解剖學中定義的（）的術語是學習和研究運動解剖學所必須掌握的基本知識和描述規則。
A.軸、面和方位 B.軸、背和方位 C.背、面和方位 D.軸、面和定位
【答案】A。
考點1人體標準解剖學姿勢
人體標準解剖學姿勢是身體直立，雙眼向前平視，手臂下垂，掌心向前（拇指在外側），兩足并攏，腳尖向前。
典型例題（2021·江西·單選）人體標準解剖學姿勢是（），上肢下垂于軀干兩側，掌心向前。
A.身體直立，兩眼向上平視，兩足并攏，足趾向前
B.身體直立，兩眼向前平視，兩足分開，足趾向前
C.身體直立，兩眼向上平視，兩足分開，足趾向前
D.身體直立，兩眼向前平視，兩足并攏，足趾向前
【答案】D。
考點2解剖學方位術語
為了準確表達運動的人體結構相對位置關系或運動中人體各部位的空間位置關系，以人體解剖學姿勢為基準，定出下列解剖學方位術語（如圖1-1-1）。
1.上與下
上與下是描述器官或結構距顱頂或足底的相對遠近關系的術語。近顱頂者為上，近足底者為下。
2.前與后
前與后是指距身體腹側面或背側面距離相對遠近的術語。靠近腹側面者為前，靠近背側面者為后。
3.淺與深
淺與深是描述與皮膚表面相對距離關系的術語。靠近表層皮膚者為淺，遠離表層皮膚者為深。
4.內側與外側
內側與外側是描述人體各部位或器官、結構與人體正中矢狀面相對距離位置關系的術語。靠近人體正中矢狀面者為內側，遠離人體正中矢狀面者為外側。
5.近側與遠側
近側與遠側是描述四肢與軀干相對距離關系的術語。距肢體與軀干的連接處較近者為近側，距肢體與軀干的連接處較遠者為遠側。
6.尺側與橈側
尺側與橈側是依據前臂的尺骨與橈骨排列的位置關系而規定的。尺側是指前臂的內側，橈側是指前臂的外側。
7.脛側與腓側
脛側與腓側是依據小腿的脛骨與腓骨排列的位置關系而規定的。脛側是指小腿的內側，腓側是指小腿的外側。
記憶口訣
內尺外橈，內脛外腓。
8.內與外
內與外是描述空腔器官相互位置關系的術語。接近內腔者為內，遠離內腔者為外。
此外，左與右、垂直、水平和中央等概念與一般概念均相同。
圖1-1-1人體標準解剖學姿勢與方位術語
考點3人體基本切面和基本軸
運動解剖學規定人體有三個互相垂直的基本軸，人體關節運動時一般都繞這三個軸轉動。同時，人體還有三個互相垂直的基本切面，即矢狀面、冠狀面和水平面（如圖1-1-2）。
1.人體基本切面
（1）矢狀面
矢狀面是指沿身體前后徑所作的切面。該切面將人體分成左、右兩部分，與水平面及冠狀面互相垂直。其中，經過人體正中線的切面稱為正中矢狀面。
（2）冠狀面
冠狀面或稱額狀面，是指沿身體左右徑所作的切面。該切面將人體分成前、后兩部分，與水平面及矢狀面互相垂直。
（3）水平面
水平面或稱橫切面，是指橫切人體，與地面平行的切面。該切面將人體分為上、下兩部分，與矢狀面及冠狀面互相垂直。
2.人體基本軸
（1）垂直軸
垂直軸是呈上下方向，并與地平面相垂直的軸，如肱骨在肩關節可繞垂直軸做內旋或外旋運動。
（2）矢狀軸
矢狀軸是呈前后方向，并與垂直軸呈垂直交叉的軸，如肱骨在肩關節可繞矢狀軸做外展或內收運動。
（3）冠狀軸
冠狀軸或稱額狀軸，是呈左右方向，并與前兩軸互相垂直的軸，如肱骨在肩關節可繞冠狀軸做屈或伸運動。
圖1-1-2人體的基本切面和基本軸
記憶口訣
上下方向——垂直軸；上下兩部分——水平面。
前后方向——矢狀軸；左右兩部分——矢狀面。
左右方向——冠狀軸（額狀軸）；前后兩部分——冠狀面（額狀面）。
1.【常考題型】選擇題、填空題、判斷題
2.【命題角度】
①考查對應性。例如：腓側指哪里？答案：小腿外側。
②考查含義。例如：垂直軸呈什么方向？答案：上下方向。
第二節運動系統
一、運動系統的組成與功能
運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成，占成人體重的60%~70%，具有支持、保護和運動的功能。全身各骨借骨連結相連，構成人體的支架，從而賦予人體基本形態，具有支持體重，保護內臟（顱保護腦，胸廓保護心、肺等器官）的作用。四肢骨則以運動為主。骨骼肌附著于骨，在神經系統支配下進行收縮和舒張，牽引骨骼產生運動。
在運動中，骨起杠桿作用，關節為運動的樞紐，骨骼肌為運動的動力器官。
典型例題1.（2021·山西特崗·填空）運動系統由骨、和三部分組成。
【答案】骨連結；骨骼肌
2.（2021·山西晉中·單選）人體運動系統的組成部分包括骨、骨連結和（）。
A.韌帶 B.血液
C.肌肉 D.力量
【答案】C。
二、骨
考點1骨的數目與分類
成人有206塊骨，可進行如下分類。
1.按骨的部位可以分為中軸骨（顱骨、軀干骨）和附肢骨（如圖1-1-3）
（1）顱骨
顱骨位于脊柱的上方，與頸椎相連，由29塊大小不等、形態各異的不規則骨或扁骨構成，可劃分為腦顱骨、面顱骨和聽小骨三部分。
①腦顱骨。腦顱由8塊腦顱骨構成，包括不成對的額骨、枕骨、篩骨、蝶骨，成對的頂骨、顳骨。
②面顱骨。面顱由15塊面顱骨構成，包括不成對的下頜骨、梨骨、舌骨，成對的上頜骨、顴骨、鼻骨、淚骨、腭骨和下鼻甲骨。
③聽小骨。聽小骨位于顳骨巖部內，兩側對稱，共有3對。根據其位置自外向內依次是錘骨、砧骨和鐙骨（人體內小和輕的骨）。
（2）軀干骨
軀干骨共51塊，包括24塊獨立椎骨、1塊骶骨、1塊尾骨、1塊胸骨和12對肋骨。
①椎骨。椎骨幼年時為32塊或33塊，即頸椎7塊，胸椎12塊，腰椎5塊，骶椎5塊，尾椎3~4塊。成年后5塊骶椎融合成1塊骶骨，3~4塊尾椎融合成1塊尾骨。根據椎骨所在的部位，通常將頸椎、胸椎和腰椎稱為獨立椎骨。
②胸骨。胸骨呈扁平形，形似短劍，分柄、體、劍突三部分。
③肋骨。肋骨共12對，左右對稱。
（3）附肢骨
附肢骨共126塊，由上肢骨和下肢骨組成。
①上肢骨
上肢骨共64塊，包括上肢帶骨和自由上肢骨兩大部分。
上肢帶骨包括鎖骨和肩胛骨。鎖骨橫架于胸廓的前上方，呈“∽”形，分內外兩端、上下兩面。內端膨大為胸骨端，外端扁平為肩峰端，上面光滑，下面粗糙。肩胛骨位于胸廓背面脊柱的兩側，為三角形扁骨。
自由上肢骨包括上臂部的肱骨，前臂部并列的尺骨、橈骨，手腕部的腕骨、掌骨、指骨。肱骨是臂部的長管狀骨。尺骨位于前臂內側；橈骨位于前臂外側。腕骨是短骨，共8塊，分為兩列，每列4塊，近側由外向內依次是手舟骨、月骨、三角骨和豌豆骨，遠側由外向內依次是大多角骨、小多角骨、頭狀骨和鉤骨；掌骨為小長骨，共5塊，位于腕骨和指骨之間；指骨共14塊，均為小型長骨。
典型例題1.（2022·江西·單選）人體的手骨分為（）。
A.橈骨、掌骨和指骨 B.腕骨、掌骨和橈骨
C.腕骨、橈骨和指骨 D.腕骨、掌骨和指骨
【答案】D。
2.（2022·江西·單選）軀干骨是構成中軸骨的重要組成部分，由（）、骶骨、尾骨組成。
A.椎骨、肋骨和腓骨 B.椎骨、腓骨和胸骨
C.椎骨、肋骨和胸骨 D.椎骨、肋骨和髖骨
【答案】C。
②下肢骨
下肢骨共62塊，分為下肢帶骨和自由下肢
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