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特崗教師招聘考試輔導教材,英語學科專業知識 版權信息
- ISBN：9787519285876
- 條形碼：9787519285876 ; 978-7-5192-8587-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
特崗教師招聘考試輔導教材,英語學科專業知識 本書特色
《中公版·2022特崗教師招聘考試輔導教材：英語學科專業知識》（一）本書是中公教育特崗教師招聘考試研究院圖書研發團隊在深入研究歷年試題的基礎上，精心編寫而成。
（二）本書依據歷年試題分析命題規律,緊隨考試形式變化，優化圖書內容，將試題和考點緊密結合起來。
（三）本書整體使用雙色設計，詳細講解重難點，層次分明。并在正文部分穿插考題再現、記憶口訣、易錯辨析等版塊，對教材要點進行必要的拓展延伸，便于考生鞏固提高。
（四）本書設置了備考指導、強化練習，有效提升考生的應考能力。
特崗教師招聘考試輔導教材,英語學科專業知識 內容簡介
《中公版·2022特崗教師招聘考試輔導教材：英語學科專業知識》從英語專業知識、英語專業知識綜合運用和教育教學知識與技能三個角度呈現考試試題涉及的英語科目的主要知識網絡，是一本針對特崗教師招聘考試英語科目筆試的復習教材。本書條理清晰，結構嚴謹，從基礎、重要的考點出發，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生能透徹地理解知識點，進行有針對性的備考。
特崗教師招聘考試輔導教材,英語學科專業知識 目錄
部分英語專業知識
章英語語音及詞匯（2）
考情分析（2）
考點梳理（2）
節語音知識（2）
第二節詞匯搭配（9）
強化練習（16）
第二章英語語法（18）
考情分析（18）
考點梳理（18）
節詞法知識（18）
第二節句法知識（53）
強化練習（91）
第三章英美文學（95）
考情分析（95）
考點梳理（95）
節英國文學（95）
第二節美國文學（105）
強化練習（110）
第四章英語語言學（112）
考情分析（112）
考點梳理（112）
節音系學（112）
第二節形態學（119）
第三節句法學（125）
第四節語義學（127）
第五節修辭學（130）
強化練習（133）
第二部分英語專業知識綜合運用
章完形填空（138）
考情分析（138）
考點梳理（138）
節解題方法（138）
第二節解題步驟（141）
強化練習（142）
第二章閱讀理解（147）
考情分析（147）
考點梳理（147）
節常見題型分析及解題技巧（147）
第二節解題方法（159）
強化練習（160）
第三章填空（165）
考情分析（165）
考點梳理（165）
節語法填空（165）
第二節選句填空（167）
強化練習（169）
第四章英漢互譯（171）
考情分析（171）
考點梳理（171）
節翻譯的標準與方法（171）
第二節常用翻譯技巧（173）
強化練習（176）
第五章短文改錯（178）
考情分析（178）
考點梳理（178）
節常見出題角度（178）
第二節解題步驟（181）
強化練習（182）
第六章書面表達（183）
考情分析（183）
考點梳理（183）
節英語文章寫作技巧（183）
第二節常見寫作題型（185）
強化練習（194）
第三部分教育教學知識與技能
章《義務教育英語課程標準（2011年版）》（節選）（196）
考情分析（196）
考點梳理（196）
節課程性質、基本理念與設計思路（196）
第二節課程目標與分級標準（199）
第三節實施建議（209）
強化練習（216）
第二章英語課堂教學能力（218）
考情分析（218）
考點梳理（218）
節語言知識教學（218）
第二節語言技能教學（231）
強化練習（242）
第三章英語教學設計能力（245）
考情分析（245）
考點梳理（245）
節教學設計的內容（245）
第二節教學設計范例（250）
強化練習（259）
第四章英語教學實施能力（263）
考情分析（263）
考點梳理（263）
節課堂管理（263）
第二節教學方法與技巧（266）
強化練習（274）
中公教育·全國分部一覽表（276）
展開全部
特崗教師招聘考試輔導教材,英語學科專業知識 相關資料
部分英語專業知識
本書部分是英語專業知識。這部分內容在特崗教師招聘考試中對應的考查題型多樣，主要包括單項選擇、完形填空、語法填空、翻譯題、改錯題、書面表達等。
本部分由四章內容構成。章和第二章是英語語音、詞匯及語法知識的內容，考生要在平時多積累詞匯并識記語法的各個知識要點，了解一定的語音知識，在做題時靈活運用。第三章是英美文學的內容，考生需識記英國和美國各時期的主流作家及其作品。第四章是英語語言學的內容，考生要掌握英語語言學主要分支的相關要點。
章英語語音及詞匯
考情分析
1.語音主要是在單項選擇中進行考查，題量一般較少，大部分地區考查頻率不高。語音題主要考查音素和字母及字母組合的發音。考生應重點掌握元音和輔音的分類，常見字母及字母組合的發音規律。
2.詞匯搭配幾乎是各地區每年特崗教師招聘考試的必考內容，涉及單項選擇、完形填空、語法填空、改錯題等題型。考生應在平時的練習中盡可能多地積累和掌握常見詞匯搭配。
考點梳理
節語音知識
一、音素和音標
考點1英語音素
音素是語音的小單位。英語中有48個音素，按照發音時氣流是否受阻，分為元音音素和輔音音素兩大類。其中元音音素有20個，輔音音素有28個。
1.元音的分類
元音包括12個單元音和8個雙元音。
單元音（Monophthong）：/i/, //, //, //, /u/, //, /e/, //, //, //, //, /ɑ/
雙元音（Diphthong）：/e/, /a/, //, /a/, //, //, /e/, //
部分英語專業知識
本書部分是英語專業知識。這部分內容在特崗教師招聘考試中對應的考查題型多樣，主要包括單項選擇、完形填空、語法填空、翻譯題、改錯題、書面表達等。
本部分由四章內容構成。章和第二章是英語語音、詞匯及語法知識的內容，考生要在平時多積累詞匯并識記語法的各個知識要點，了解一定的語音知識，在做題時靈活運用。第三章是英美文學的內容，考生需識記英國和美國各時期的主流作家及其作品。第四章是英語語言學的內容，考生要掌握英語語言學主要分支的相關要點。
章英語語音及詞匯
考情分析
1.語音主要是在單項選擇中進行考查，題量一般較少，大部分地區考查頻率不高。語音題主要考查音素和字母及字母組合的發音。考生應重點掌握元音和輔音的分類，常見字母及字母組合的發音規律。
2.詞匯搭配幾乎是各地區每年特崗教師招聘考試的必考內容，涉及單項選擇、完形填空、語法填空、改錯題等題型。考生應在平時的練習中盡可能多地積累和掌握常見詞匯搭配。
考點梳理
節語音知識
一、音素和音標
考點1英語音素
音素是語音的小單位。英語中有48個音素，按照發音時氣流是否受阻，分為元音音素和輔音音素兩大類。其中元音音素有20個，輔音音素有28個。
1.元音的分類
元音包括12個單元音和8個雙元音。
單元音（Monophthong）：/i/, //, //, //, /u/, //, /e/, //, //, //, //, /ɑ/
雙元音（Diphthong）：/e/, /a/, //, /a/, //, //, /e/, //
單元音的分類如下。
（1）根據舌部分的位置分類
前元音（Front vowel）：/i/, //, /e/, //
中元音（Central vowel）：//, //
后元音（Back vowel）：//, //, /u/, //, /ɑ/, //
備注：有時人們也會把//發成中元音，因此一些分類標準會將其歸為中元音。
（2）根據發音的長短分類
長元音（Long vowel）：/i/, /ɑ/, //, /u/, //
短元音（Short vowel）：//, /e/, //, //, //, //, //
（3）根據唇的圓展分類
圓唇元音（Rounded vowel）：/u/, //, //, //
非圓唇元音（Unrounded vowel）：/i/, //, //, //, /e/, //, //, /ɑ/
（4）根據舌抬起的高度分類
高元音（High vowel）：/i/, //, /u/, //
中元音（Mid vowel）：/e/, //, //, //, //
低元音（Low vowel）：//, /ɑ/, //
2.輔音的分類
（1）根據發音方式分類
塞音（Stop）/爆破音（Plosive）：/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /ɡ/
擦音（Fricative）：/f/, /v/, /θ/, /e/, //, //, /s/, /z/, /h/
塞擦音（Affricate）：/t/, /d/
鼻音（Nasal）：/m/, /n/, //
邊音（Lateral）：/l/
近音（Approximant）：/w/, /r/, /j/
（2）根據發音部位分類
雙唇音（Bilabial）：/p/, /b/, /m/
唇齒音（Labiodental）：/f/, /v/
齒音（Dental）：/θ/, /e/
齒齦音（Alveolar）：/t/, /d/, /s/, /z/, /n/, /r/, /l/
齒齦后音（Post-alveolar）：//, //, /t/, /d/
硬腭音（Palatal）：/j/
軟腭音（Velar）：/k/, /ɡ/, //, /w/
聲門音（Glottal）：/h/
備注：/w/發音時涉及雙唇靠攏，因此也有人將其歸為雙唇音。
（3）根據聲帶是否振動分類
清輔音（Voiceless consonant）：/p/, /t/, /k/, /f/, /θ/, /s/, //, /t/, /h/
濁輔音（Voiced consonant）：/b/, /d/, /ɡ/, /v/, /e/, /z/, //, /d/, /r/, /l/, /w/, /j/, /m/, /n/, //
備注：除上文24個輔音音素外，輔音音素還包括/ts/, /tr/, /dz/, /dr/，但這四個音素一般歸為輔音連綴現象（同一個意群內兩個或兩個以上輔音音素連在一起的現象稱為輔音連綴）。
考點2英語音標
音標是記錄音素的符號，是音素的標寫符號。國際音標（舊稱萬國音標）是國際語音學協會（IPA,
International Phonetic Association）擬定的一套為各國語言注音的語音符號。這里所說的國際音標是專門為英語注音的那一部分標音符號。目前我國通用的國際音標共有48個，其中，元音音標20個，輔音音標28個。
用音標標記語音的方法叫標音法。標音法一般分為寬式標音法（Broad Transcription）和嚴式標音法（Narrow Transcription）兩種。寬式標音法是用一個符號來表示一個語音的標音方式。嚴式標音法是一種使用變音符號的標音方式，旨在記錄同一個音在不同的語音環境下所發生的細微變化。在用寬式標音時常使用“/ /”，而在用嚴式標音時使用“[ ]”。
無聲子音[p], [k], [t]在[s]后面會有喪失送氣的現象，即它們的語音在實際上是有差異的，但通過寬式標音法卻無法看到不同。如peak和speak的音標是/pik/和/spik/，都使用同樣的p符號來表示送氣與不送氣這兩種不同發音。寬式標音法主要針對一種語言中在不產生誤解的狀況下，將一個語音所有可能的不同發音當作同一個音對待。而用嚴式標音法時，上面的peak和speak的標音分別是[phik]和[spik]，這里的上標h符號就是表示送氣的符號。
二、字母及字母組合的發音
考點1英文字母的發音
A a [e] B b [bi] C c [si] D d [di]
E e [i] F f [ef] G g [di] H h [et]
I i [a] J j [de] K k [ke] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [] P p [pi]
Q q [kju] R r [ɑ(r)] S s [es] T t [ti]
U u [ju] V v [vi] W w [dblju] X x [eks]
Y y [wa] Z z [zi] (美) [zed] (英)
26個英文字母通常可分為三類：元音字母、半元音字母和輔音字母。元音字母有a, e, i, o, u五個。半元音字母有w, y兩個，它們的發音方式與元音字母相似，但常被視為輔音字母。其余為輔音字母。
考點2元音字母及字母組合的發音規律
1.元音字母的發音規律
元音字母a, e, i, o, u在重讀音節和非重讀音節中的發音規律見下表。
表1-1-1元音字母在重讀音節中的讀音
（續表）
字母（讀音） 開音節（舉例） 閉音節（舉例）
字母（讀音） 開音節（舉例） 閉音節（舉例）
a [e] [e] name take [] map bag
e [i] [i] be he [e] egg best
i [a] [a] like kite [] bit fit
o [] [] note no [] dog lot
u [ju] [ju] student excuse
但u在輔音字母j, l, r, s 后面時讀[u]音，例如：June blue [] bus cup jump much lunch
表1-1-2元音字母在重讀音節中的特殊讀音
字母 讀音 例詞
a 在[w]音后讀[] want what watch wash quality
在f, n, ph, sk, sp, ss, st, th前讀[ɑ] after plant graph ask grasp glass fast father
i 在-nd, -ld和gh 前讀[a] find child light high
o 在-st, -ld 前讀[] most postcard old cold
在m, n, v, th 前讀[] come monkey love mother
表1-1-3元音字母在非重讀音節中的讀音
（續表）
字母 讀音 例詞
字母 讀音 例詞
a [] China another woman breakfast
[] orange village
e [] hundred open
[] chicken pocket begin
i []/[] holiday beautiful family animal
[a] exercise satellite
o [] second tonight welcome
[] also zero
u [] autumn difficult
[j] January
2.元音字母組合的發音規律
元音字母互相組合或元音字母與輔音字母結合，可構成元音字母組合。常見的元音字母組合在重讀音節和非重讀音節中的發音規律見下表。
表1-1-4a的字母組合在重讀音節中的讀音
（續表）
字母組合 讀音 例詞
字母組合 讀音 例詞
ai/ay [e] rain wait day play
air [e] air hair chair pair repair
al [] small ball talk all
[l] always also salt almost
al [ɑ] half calm
au/aw [] autumn daughter draw
表1-1-5e的字母組合在重讀音節中的讀音
字母組合 讀音 例詞
ea [i] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[e] break great
ear [] hear dear near clear year
[e] bear pear wear swear
[] earth learn early
ee [i] jeep week green three
eer [] pioneer deer beer
ei/ey [e] eight neighbor they
[i] either key
ew [ju] new few newspaper
[u] flew brew jewelry
ei在[s]音之后 [i] receive seize
表1-1-6i的字母組合在重讀音節中的讀音
字母組合 讀音 例詞
ia [a] dialogue
io [a] violence
ig [a] design
igh [a] sigh
ie [i] field
[a] quiet
表1-1-7o的字母組合在重讀音節中的讀音
（續表）
字母組合 讀音 例詞
字母組合 讀音 例詞
oa [] coat boat goal
oi/oy [] noise point boy toilet
oar [] roar board
oo [u] too zoo roof school room soon loop goose boot food
[] good book
[] blood flood
[] door floor
ou/ow [a] flower house count down
[] know row throw though
[] young country enough
[u] group soup
our [] course your four
[a] our hour
[] journey
表1-1-8u的字母組合在重讀音節中的讀音
字母組合 讀音 例詞
ui [ju] suicide
[u] juice fruit suit
表1-1-9a的字母組合在非重讀音節中的讀音
字母組合 讀音 例詞
ai [e] portrait
[] captain
ay [e]/[] Sunday
表1-1-10e的字母組合在非重讀音節中的讀音
（續表）
字母組合 讀音 例詞
字母組合 讀音 例詞
ey [] monkey
er [] clever
表1-1-11i的字母組合在非重讀音節中的讀音
字母組合 讀音 例詞
ia [] Asia
[] India
[] marriage
io [] period
[] religion
[j] million
表1-1-12o的字母組合在非重讀音節中的讀音
（續表）
字母組合 讀音 例詞
字母組合 讀音 例詞
oo [] bedroom classroom
ou [] nervous
ow [] borrow yellow sparrow tomorrow
ough [] thorough
知識拓展
字母組合ed的發音一般可分為三種情況：
①在大部分濁輔音或元音后，發[d]音，如played, cleaned。
②在清輔音后，發[t]音，如asked, he
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