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我的回答不一樣 第1階 1 版權(quán)信息
- ISBN:9787115632609
- 條形碼:9787115632609 ; 978-7-115-63260-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我的回答不一樣 第1階 1 本書特色
國內(nèi)思辨力素養(yǎng)養(yǎng)成系列叢書,由語文教育專家聯(lián)合中國社會科學(xué)院文學(xué)所文學(xué)博士尹秋鴿聯(lián)合主編,由北京一線語文教師、特級語文教師團(tuán)隊編寫。 服務(wù)于2022年4月頒發(fā)的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于“語文學(xué)科核心素養(yǎng)”的目標(biāo),針對性提升“思辨性閱讀與表達(dá)”能力,每冊開設(shè)10個主題,借助大量綜合性的思辨素材,針對性提升孩子的觀察與發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想與想象、比較與分類、抽象與概括、分析與推理、判斷與評價、提問與反思等能力要素。 特設(shè)“思辨力訓(xùn)練指導(dǎo)”折頁及配套數(shù)字資源,幫助家長快速掌握思辨力訓(xùn)練的基本路徑和要領(lǐng),為孩子提供更多的思維助力。其中配套數(shù)字資源內(nèi)含吳欣歆教授導(dǎo)讀視頻1個;一對一課程導(dǎo)讀視頻2個;一對多課程導(dǎo)讀視頻2個。 專業(yè)保障:多學(xué)科審校專家:北京市語文特級教師,正高級教師劉德水;北京市數(shù)學(xué)特級教師,正高級教師高萍;北京市地理特級教師,正高級教師吉小梅;北京市歷史特級教師,正高級教師劉汝明。 視覺顧問:北京印刷學(xué)院副教授、視覺傳達(dá)設(shè)計系主任、碩士生導(dǎo)師楊明俊。 名師推薦:上海市語文特級教師,正高級教師余黨緒推薦。 全彩四色印刷,圖文并茂;騎馬釘裝訂,閱讀便利;純質(zhì)內(nèi)文紙張,利于書寫及互動。
我的回答不一樣 第1階 1 內(nèi)容簡介
“思辨力養(yǎng)成系列”圖書系國內(nèi)思辨力素養(yǎng)養(yǎng)成圖書,由語文教育專家吳欣歆聯(lián)合中國社會科學(xué)院文學(xué)所文學(xué)博士尹秋鴿聯(lián)合主編,由北京一線語文教師、特級語文教師團(tuán)隊編寫、多學(xué)科特級教師審校。
叢書服務(wù)于2022年4月頒發(fā)的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于“語文學(xué)科核心素養(yǎng)”的目標(biāo),針對性提升“思辨性閱讀與表達(dá)”能力,計劃出版共計6階24冊。第1階共計4冊,主要服務(wù)于6~8歲孩子,每冊涵蓋10個主題,主題內(nèi)容涵蓋自然觀察、科學(xué)創(chuàng)造、日常生活、學(xué)習(xí)場景、傳統(tǒng)文化、歷史典故、社會現(xiàn)象等,幫助孩子開闊眼界,鍛煉大腦,打開獨(dú)立思考的大門,讓孩子擁有開放、公正、理性的思維品質(zhì)。
書中大量綜合性的思辨素材,可培育孩子觀察與發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想與想象、比較與分類、抽象與概括、分析與推理、提問與反思等能力素養(yǎng)。書中附加的“思辨力訓(xùn)練指導(dǎo)”折頁及配套數(shù)字資源,可幫助家長快速掌握思辨力訓(xùn)練的基本路徑和要領(lǐng),為孩子提供更多的思維助力。
我的回答不一樣 第1階 1 目錄
我的回答不一樣 第1階 1 作者簡介
吳欣歆,語文教育專家,北京師范大學(xué)文學(xué)院研究員,博士生導(dǎo)師,中小學(xué)(中職)語文國家教材重點(diǎn)研究基地副主任,中小學(xué)教師“國培計劃”培訓(xùn)專家。兼任中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副秘書長,《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版)》修訂組成員,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》修訂組核心成員。先后獲得北京市骨干教師、北京市優(yōu)秀專家志愿者等榮譽(yù)稱號;榮獲“中國教育報 2020 年度推動讀書十大人物”稱號。 尹秋鴿,中國社會科學(xué)院文學(xué)博士。北京市教科院“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教材主要編寫者。為北京市二十余所中小學(xué)開發(fā)校本課程,涵蓋語文、德育、傳統(tǒng)文化等領(lǐng)域。主持研發(fā)中小學(xué)生“每日一句經(jīng)典導(dǎo)讀”“整本書經(jīng)典導(dǎo)讀”等線上課程,服務(wù)近 1000 萬個家庭。與吳欣歆教授合著《寫作力進(jìn)階·看圖寫話》。
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