中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
常用產品數控加工(上冊)B教程 版權信息
- ISBN：9787568097451
- 條形碼：9787568097451 ; 978-7-5680-9745-1
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
常用產品數控加工(上冊)B教程 本書特色
教材堅持“教與學都以做為中心”的教材開發理念，原創“做學教同步”融合式項目教程。通過趣味性、實用性、連貫性和系統性項目設計，采用有意義、有思政主題等任務為載體，以工作過程為導向編寫同步做（A）教材和同步學（B）教材，有效達成學習遷移，激發學習驅動力。本教材的顯著特點是跨科目融合式項目教學，要做到哪里、就學哪里、就教到哪里，以做定學，以學定教，同步做學AB教材為學習者和教師提供高效教學整體解決方案。
常用產品數控加工(上冊)B教程 內容簡介
教材分為同步做（A）教材和同步學（B）教材，內容包含1個項目、9個子任務，任務載體均來源于單級圓柱齒輪減速器主要零件的轉化，開發由簡到難、螺旋遞進的實用性教學項目鏈，并基于項目任務工作過程系統化，融合了機械制圖、鉗工、互換性技術測量、零部件測繪、數控車加工技術、數控銑加工技術、CAD/CAM技術應用等專業課程中的知識，其中同步做（A）教材是以工作任務實施過程編寫的活頁式主教程，同步學（B）教材是和 A 教程同步的活頁式學習輔教程，且所有頁面設置了不同學習領域標識色，便于同一學習領域頁面靈活裝訂。
常用產品數控加工(上冊)B教程 目錄
鏈接知識B201鍵連接/1鏈接知識B202銷連接/6鏈接知識B802.1滾動軸承的結構和類型/8鏈接知識B802.2滾動軸承的代號/14鏈接知識B802.3滾動軸承潤滑、密封/16鏈接知識B802.4滾動軸承的畫法/20鏈接知識B401標準直齒圓柱齒輪的基本知識/24鏈接知識A504.1單個直齒圓柱齒輪的測繪/30鏈接知識B403齒輪傳動概述/33鏈接知識A504.2兩個圓柱齒輪嚙合的畫法/36鏈接知識K101中望3D軟件基本界面/38鏈接知識K103自定義操作/43鏈接知識K301草圖繪圖/45鏈接知識K302草圖約束/51鏈接知識K401基礎造型/57鏈接知識K406軸的建模實例/59鏈接知識K602視圖布局/67鏈接知識K604軸的工程圖實例/68鏈接知識K901中望CAD軟件認識界面/76鏈接知識K902圖幅設置/81鏈接知識K903圖層設置/84鏈接知識K904刪除、移動/89鏈接知識K905尺寸標注/94鏈接知識K906技術要求編輯/100鏈接知識K907輸出PDF文檔/103鏈接知識K501裝配設計界面/106鏈接知識K502裝配管理/108鏈接知識K503組件裝配/112鏈接知識K504裝配約束/116鏈接知識K505編輯與查詢/124鏈接知識K701減速器箱蓋建模分析/127鏈接知識K401.1基本體/135鏈接知識K402.1圓角/150鏈接知識K402.4孔/151鏈接知識K401.2拉伸/154鏈接知識K403.6簡化/156鏈接知識K403.1面偏移/158鏈接知識K404.2實體鏡像/160鏈接知識K405.2基準CSYS/162鏈接知識K402.5筋/164鏈接知識K402.2倒角/166鏈接知識A701裝配圖的內容/168鏈接知識A702裝配圖的圖樣畫法/171鏈接知識A704裝配圖的視圖選擇/174鏈接知識A708常見裝配結構/177鏈接知識A705裝配圖的尺寸標注/181鏈接知識A706裝配圖的零件序號、明細欄和技術要求/182鏈接知識A711拆畫零件圖/185附錄/194參考文獻/196
展開全部
常用產品數控加工(上冊)B教程 作者簡介
1993.07-2020.09，任教于武漢市第二輕工業學校，承擔中職機械、模具專業基礎課及專業課教學。2020.10至今，任教于武漢城市職業學院，承擔高職機械、模具專業基礎課及專業課教學。2005.07-2020.09擔任武漢市第二輕工業學校歷屆數控大賽集訓隊總教練；2021.03至今，擔任武漢城市職業學院機電工程學院模具國賽項目集訓隊總教練。主要科研成果：1.2021年，論文《“多重融合、分級賦能”人才培養模式探索》發表于《湖北教育》2021年第15期總第968期。2.2021年，湖北省規劃課題《基于行動導向的中職數控專業跨科目融合式課程改革探索與實踐》結題。3.2020年，湖北省職業技術教育學會課題《基于行動導向的中職數控技術應用專業核心課與專業（技能）方向課融合式課程改革與實踐》結題。4.2018年，論文《“工匠精神”在數控專業教學中的滲透》發表于《職業技術》2018年第1期。5.2018年，承擔《機械制圖》之零件圖的慕課制作，并在愛課程網上開課。6.2017年，論文《基于理實一體的數控專業核心課程教學改革》發表于《中國職業技術教育》2017年第14期。7.2016年，完成*職業技術教育中心研究所課題《中高職銜接數控技術應用專業教學標準》中職課程標準開發。8.2021年，主持《數控專業“五重融合、五級賦能”人才培養模式研究與實踐》獲武漢教學成果一等獎。9.2020年，主持《數控專業“多維交互、情景體驗”仿真教學平臺的建設與實踐》獲武漢教學成果特等獎。10.2018年，參與《重構與引領:省級職業技能大賽綜合改革的探索與創新》獲國家教學成果二等獎,9/12。11.中楚云控智能倉庫手機端系統V1.0，李杰、禹誠、周遠成、杜云福，2021-03-20，2021SR0846320。12.中楚云控智能倉庫系統V1.0，禹誠、周遠成、李杰、杜云福，2021-03-25，2021SR0884581。13.多維交互體驗式數控加工技術虛擬仿真教學系統，禹誠，2018-10-19，2019SR0307927。第十三屆全國人大代表、全國師德師風建設專家委員會委員、國家教材委科學學科專家委員會委員、武漢市第十四次黨代會代表、1993.07-2020.09，任教于武漢市第二輕工業學校，承擔中職機械、模具專業基礎課及專業課教學。2020.10至今，任教于武漢城市職業學院，承擔高職機械、模具專業基礎課及專業課教學。2005.07-2020.09擔任武漢市第二輕工業學校歷屆數控大賽集訓隊總教練；2021.03至今，擔任武漢城市職業學院機電工程學院模具國賽項目集訓隊總教練。主要科研成果：1.2021年，論文《“多重融合、分級賦能”人才培養模式探索》發表于《湖北教育》2021年第15期總第968期。2.2021年，湖北省規劃課題《基于行動導向的中職數控專業跨科目融合式課程改革探索與實踐》結題。3.2020年，湖北省職業技術教育學會課題《基于行動導向的中職數控技術應用專業核心課與專業（技能）方向課融合式課程改革與實踐》結題。4.2018年，論文《“工匠精神”在數控專業教學中的滲透》發表于《職業技術》2018年第1期。5.2018年，承擔《機械制圖》之零件圖的慕課制作，并在愛課程網上開課。6.2017年，論文《基于理實一體的數控專業核心課程教學改革》發表于《中國職業技術教育》2017年第14期。7.2016年，完成*職業技術教育中心研究所課題《中高職銜接數控技術應用專業教學標準》中職課程標準開發。8.2021年，主持《數控專業“五重融合、五級賦能”人才培養模式研究與實踐》獲武漢教學成果一等獎。9.2020年，主持《數控專業“多維交互、情景體驗”仿真教學平臺的建設與實踐》獲武漢教學成果特等獎。10.2018年，參與《重構與引領:省級職業技能大賽綜合改革的探索與創新》獲國家教學成果二等獎,9/12。11.中楚云控智能倉庫手機端系統V1.0，李杰、禹誠、周遠成、杜云福，2021-03-20，2021SR0846320。12.中楚云控智能倉庫系統V1.0，禹誠、周遠成、李杰、杜云福，2021-03-25，2021SR0884581。13.多維交互體驗式數控加工技術虛擬仿真教學系統，禹誠，2018-10-19，2019SR0307927。第十三屆全國人大代表、全國師德師風建設專家委員會委員、國家教材委科學學科專家委員會委員、武漢市第十四次黨代會代表、
書友推薦
- >
二體千字文
- >
史學評論
- >
自卑與超越
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
李白與唐代文化
- >
我與地壇
本類暢銷
