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聰明的父母這樣教 版權信息
- ISBN：9787559676955
- 條形碼：9787559676955 ; 978-7-5596-7695-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聰明的父母這樣教 本書特色
《終身成長》作者贊不絕口的實用育兒指南！15位國際知名教育學者聯合力薦！7個核心階段，16個高效養育清單，培養孩子的成長型思維！ 1.《終身成長》作者、斯坦福大學心理學教授卡羅爾·德韋克贊不絕口！簡·伯特蘭等15位國際知名教育學者聯合力薦！ 2.兩位從業20余年的資優教育專家，從腦科學角度分享如何用智力成長型思維更大限度地開發孩子智力。 3.7個核心階段，7個問卷測試，16個高效養育清單，10個養育秘訣，培養孩子的成長型思維！方法用對，效率翻倍！ 4.與其“雞”孩子，不如“雞”自己！即使孩子一開始不聰明也沒關系，抓住智力養育的關鍵，不怕養不出聰明娃！ “本書是一部精彩絕倫、洞察深刻、見識廣博的實用育兒指南，父母和孩子都會受益匪淺！薄_爾·德韋克博士斯坦福大學心理學教授，《終身成長：重新定義成功的思維模式》作者“(馬修斯和福斯特)強烈建議我們多關注孩子，多思考每個孩子的訴求和天賦。書中概述了許多實用的育兒策略和工具，列舉了大量實例，對教育的真正含義進行了發人深省的探索！薄啞げ靥m博士兒童早期教育專家，發展科學(SECD)的共同開發者多倫多大學教育研究院阿特金森社會與兒童發展中心前執行主任 兒童早期 “這是本了不起的指南，非常適合想要幫助子女更大限度挖掘潛力的家長！我贊賞作者對'智力'概念的解讀，贊賞她們對如何促進智力發展、跨越智力發展的常規制約因素所做的探索。”——切斯特·E.芬恩前美國教育部助理部長，托馬斯·福特漢姆基金會主席 “多娜·馬修斯和喬安妮·福斯特以具體案例為依據，向父母展示了一種介于'虎媽'的 高壓苛刻管教和創造性的自由散養之間的教育落腳點，提供了既能培養孩子紀律性，又能兼具靈活性，既能讓孩子學會明智地順應需求，又能樹立對自己道路牢固信心的建議和方法！薄鹉取ぬK博特尼克博士 華盛頓特區“美國心理學會資優教育”政策中心主任 “馬修斯和福斯特巧妙地將教育和心理理論轉化為實踐和適當的建議，指導父母在與孩子互動時，尤其是在與孩子的老師和學校互動時，應該說些什么和做些什么，以培養*佳學習、成長和自我效能發展的條件！薄R克爾·馬修斯《羅珀評論》 “在這本富有見地和樂觀的指南中，馬修斯和福斯特探討了一個前提，即所有的孩子都有潛力成為有創造力、自力更生和具有創新能力的思想家……世界各地的父母都將被這本鼓舞人心的書所啟迪和賦予力量！薄冻霭嫒酥芸
聰明的父母這樣教 內容簡介
兩位國際公認的資優教育專家 刷新你對孩子智力的全新認知 孩子的智力可以預測嗎？覺得孩子不聰明怎么辦？ 孩子的學習總是出問題？如何幫助孩子管理情緒？ …… 這是一本寫給父母的“智力養育”指南，結合腦科學研究成果，分享了一系列實用的育兒策略和工具，幫助父母用智力成長型思維更大限度地開發孩子的獨特才能，培養孩子的創造力、抗逆力，找到適合孩子的學習風格。 書中還分享了父母如何有效地提供情感和社會支持，助力孩子成長為快樂、聰明、富有創造力的成年人。
聰明的父母這樣教 目錄
**章 智力
問卷：父母與孩子智力的關系
孩子的智力可以預測嗎
智商測試真的有用嗎
多種多樣的聰明
兩種思維模式
究竟什么是智力
養育的秘訣 第二章 創造力
昆蟲大軍和捕蠅草
創造力的4個組成要素
創造力養成計劃的10個要點
忘卻時間，體驗心流狀態
孩子身上*重要的3個特質
測試：創造力的培養方式
養育的秘訣 第三章 促進孩子的能力發展
嬰幼期：促進大腦發育
清單：促進大腦發育的物品與活動
童年期：發展興趣、習慣和技能
青春期早中期：了解危險性與可能性
青春期后期至成年初期：接受高等教育
養育的秘訣 第四章 正確評估孩子的智力發育
測試的4個基本原則
研究者們究竟在測試什么
解開謎團：精通而已
給孩子貼標簽的潛在弊端
清單：貼天賦標簽的弊端
養育的秘訣 第五章 支持孩子在學校的能力發展
老師的視角
所有參與者要共同改變
父母的視角
清單：幫助父母發揮重要作用的“A清單”
支持孩子能力發展的要素：假設
支持孩子能力發展的要素：爭取
清單：父母的爭取策略
測試：父母是否有效支持了學校
養育的秘訣 第六章 協助老師高效培養孩子的能力
老師的課堂要素
清單：老師的專業發展機會
清單：老師建構孩子智力的5個要素
有效的課堂想法
教學框架的4個要素
清單：良好的評估實踐
清單：挑戰性措施
清單：基于問題的學習方式
清單：良好的學習環境
發人深省的問題
測試：學校是否有助于孩子的能力發展
養育的秘訣 第七章 幫助孩子選擇合適的學校
好學校、差學校和普通學校
清單：好學校的構成要素
測試：學校是否支持孩子的*佳發展
考慮可能的選擇
有哪些擇校選擇
擇校決策的4種依據
單靠學校，遠遠不夠
清單：面向社區的學習選擇
擇校的困境與抉擇
養育的秘訣 第八章 幫助孩子管理情緒
父母要審視自己的推論和假設
清單：孩子出現問題時要問的5個問題
與眾不同的孩子
加強情商培養
測試：父母是否培養了孩子的情商
提高孩子抗逆力的方法
清單：幫孩子應對挑戰
無聊
害怕失敗或成功
完美主義
懶惰
拖延癥
自信
養育的秘訣 第九章 培養孩子的社交智力
友誼為什么重要
父母該如何提供幫助
霸凌
清單：防止霸凌的4種方法
父母關于網絡霸凌的疑問
清單：減少校內霸凌的對策
社會環境的重要性
學會自我接納
確保每個孩子都受到重視
養育的秘訣 第十章 讓孩子茁壯成長
超越智力
孩子不那么聰明該怎么辦
總結
測試：你的養育是否有助于孩子茁壯成長
兌現提升能力的承諾
養育的*終秘訣 致謝
關于作者
問卷：父母與孩子智力的關系
孩子的智力可以預測嗎
智商測試真的有用嗎
多種多樣的聰明
兩種思維模式
究竟什么是智力
養育的秘訣 第二章 創造力
昆蟲大軍和捕蠅草
創造力的4個組成要素
創造力養成計劃的10個要點
忘卻時間，體驗心流狀態
孩子身上*重要的3個特質
測試：創造力的培養方式
養育的秘訣 第三章 促進孩子的能力發展
嬰幼期：促進大腦發育
清單：促進大腦發育的物品與活動
童年期：發展興趣、習慣和技能
青春期早中期：了解危險性與可能性
青春期后期至成年初期：接受高等教育
養育的秘訣 第四章 正確評估孩子的智力發育
測試的4個基本原則
研究者們究竟在測試什么
解開謎團：精通而已
給孩子貼標簽的潛在弊端
清單：貼天賦標簽的弊端
養育的秘訣 第五章 支持孩子在學校的能力發展
老師的視角
所有參與者要共同改變
父母的視角
清單：幫助父母發揮重要作用的“A清單”
支持孩子能力發展的要素：假設
支持孩子能力發展的要素：爭取
清單：父母的爭取策略
測試：父母是否有效支持了學校
養育的秘訣 第六章 協助老師高效培養孩子的能力
老師的課堂要素
清單：老師的專業發展機會
清單：老師建構孩子智力的5個要素
有效的課堂想法
教學框架的4個要素
清單：良好的評估實踐
清單：挑戰性措施
清單：基于問題的學習方式
清單：良好的學習環境
發人深省的問題
測試：學校是否有助于孩子的能力發展
養育的秘訣 第七章 幫助孩子選擇合適的學校
好學校、差學校和普通學校
清單：好學校的構成要素
測試：學校是否支持孩子的*佳發展
考慮可能的選擇
有哪些擇校選擇
擇校決策的4種依據
單靠學校，遠遠不夠
清單：面向社區的學習選擇
擇校的困境與抉擇
養育的秘訣 第八章 幫助孩子管理情緒
父母要審視自己的推論和假設
清單：孩子出現問題時要問的5個問題
與眾不同的孩子
加強情商培養
測試：父母是否培養了孩子的情商
提高孩子抗逆力的方法
清單：幫孩子應對挑戰
無聊
害怕失敗或成功
完美主義
懶惰
拖延癥
自信
養育的秘訣 第九章 培養孩子的社交智力
友誼為什么重要
父母該如何提供幫助
霸凌
清單：防止霸凌的4種方法
父母關于網絡霸凌的疑問
清單：減少校內霸凌的對策
社會環境的重要性
學會自我接納
確保每個孩子都受到重視
養育的秘訣 第十章 讓孩子茁壯成長
超越智力
孩子不那么聰明該怎么辦
總結
測試：你的養育是否有助于孩子茁壯成長
兌現提升能力的承諾
養育的*終秘訣 致謝
關于作者
展開全部
聰明的父母這樣教 作者簡介
多娜·馬修斯
兒童教育和發展專家。
自1990年起便致力于與兒童、家庭、教師和學校的互動工作。她在多倫多大學獲得了教育學碩士和博士學位，并在那里任教長達20年，教授兒童和青少年發展、教育心理學、特殊教育及天才教育等課程。
她還擔任了“兒童早期發展千年對話”項目的執行主任，著有《天賦和才能跨生命期的發展》《天賦教育的勞特里奇國際指南》等作品。
喬安妮·福斯特
教師、資優教育專家、增益課程協調員和教育咨詢顧問。
擁有多倫多大學的特殊教育和適應性教學教育碩士學位、人類發展和應用心理學教育博士學位。
她在多倫多大學安大略省教育研究學院教授教育心理學課程，并在兒童資優教育和高水平發展計劃領域提供專業指導，著有《不是現在，也許是以后：幫助兒童克服拖延癥》一書。
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