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整本書閱讀指南.小學(xué)3-4年級 版權(quán)信息
- ISBN：9787572025204
- 條形碼：9787572025204 ; 978-7-5720-2520-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
整本書閱讀指南.小學(xué)3-4年級 本書特色
一、整體呈現(xiàn) 書中共設(shè)置八個板塊，圍繞每本書的體裁、作者、主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等基本信息，引導(dǎo)讀者從整體上對圖書有一個初步的感知，建立初步的閱讀經(jīng)驗，為進(jìn)一步深度系統(tǒng)閱讀做好鋪墊。 二、導(dǎo)圖索引 書中設(shè)計了“思維導(dǎo)圖”，對整本書的主題章節(jié)、主要人物、性格特征、主要情節(jié)、思想感情等方面做了系統(tǒng)的推介，便于學(xué)生較快地通覽全書，把握整本書的邏輯順序，檢索關(guān)鍵信息，提高閱讀的時效性。 三、讀評一體 “名家點評”是社會、名家對整本書的肯定評價。“學(xué)霸讀后感”則是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合名家評價、社會評定，在個性化閱讀的基礎(chǔ)上，記錄下自己閱讀后的所思所想，所感所悟，以及自己的閱讀評價，在思辨性活動中達(dá)成“學(xué)思評”一體化發(fā)展。 四、全彩印刷 本系列圖書版式、字號符合孩子的護(hù)眼標(biāo)準(zhǔn)，一年級全文注音。全書全彩印刷，隨文配備童趣插圖，給小讀者營造全方位的輕松、愉快的閱讀享受。
整本書閱讀指南.小學(xué)3-4年級 內(nèi)容簡介
“整本書閱讀指南”是依據(jù)《教育基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》所策劃的，專門為中小學(xué)生提供閱讀解決方案的叢書，旨在幫助讀者快速掌握《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中圖書的閱讀重點。《整本書閱讀指南 小學(xué)段3-4年級》將小學(xué)3-4學(xué)段的34本圖書，分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)四大板塊，逐一介紹、整合、提煉每一板塊中每本圖書的關(guān)鍵信息及閱讀知識點，如作者簡介、內(nèi)容速覽、思維導(dǎo)圖、藝術(shù)特色、名家點評等，不僅使讀者提升該學(xué)段所需的閱讀知識儲備，而且還為讀者進(jìn)一步閱讀文本提供參考指南。
整本書閱讀指南.小學(xué)3-4年級 目錄
1. 周恩來寄語（青少年版） ……… 1
2. 雷鋒的故事 ……… 4
3. 林漢達(dá)中國歷史故事集 ……… 9
4. 劉興詩爺爺給孩子講中國地理 ……… 14
5. 居里夫人的故事 ……… 18
6. 兒童哲學(xué)智慧書 ……… 22
7. 哲學(xué)鳥飛羅系列 ……… 27
8. 中華成語故事 ……… 31
9. 中國古今寓言 ……… 35
10. 中國神話故事集 ……… 39
11. 稻草人 ……… 43
12. 寶葫蘆的秘密 ……… 48
13. 三毛流浪記 ……… 52
14. 下次開船港 ……… 56
15. 孫悟空在我們村里 ……… 60
16. 小英雄雨來 ……… 64
17. 帽子的秘密 ……… 68
18. 小布頭奇遇記 ……… 72
19. 推開窗子看見你 ……… 77
20. 笨狼的故事 ……… 81
21. 盤中餐 ……… 85
22. 愛的教育 ……… 89
23. 夏洛的網(wǎng) ……… 93
24. 窗邊的小豆豆 ……… 97
25. 少兒科普三字經(jīng) ……… 101
26. 中國國家博物館兒童歷史百科繪本……… 104
27. 昆蟲漫話 ……… 108
28. 中國兒童視聽百科·飛向太空……… 111
29. 異想天開的科學(xué)游戲 ……… 115
30. 萬物簡史（少兒彩繪版）……… 119
31. 蠟燭的故事 ……… 123
32. 地球的紅飄帶 ……… 126
33. 人民音樂家：冼星海 ……… 130
34. 父與子 ……… 134
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整本書閱讀指南.小學(xué)3-4年級 作者簡介
姜麗霞，中小學(xué)高級教師，國家級優(yōu)秀教研員。多年來一直致力于生活化習(xí)作教學(xué)主題研究和“教—學(xué)—評”一體化習(xí)作教學(xué)研究。2015年獲省優(yōu)秀成果二等獎，2021年獲市優(yōu)秀成果一等獎。先后出版《口語交際與習(xí)作》《同步作文“大家”一起寫》等專著多部，以及《閱讀課型研究》《中華經(jīng)典誦讀》等系列叢書，在各級雜志上發(fā)表論文20余篇。指導(dǎo)多人次執(zhí)教國家級、省市級習(xí)作教學(xué)公開課、展示課，指導(dǎo)學(xué)生作文在各級報刊上發(fā)表。
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