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自閉癥兒童體育活動指導 版權信息
- ISBN：9787576900743
- 條形碼：9787576900743 ; 978-7-5769-0074-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自閉癥兒童體育活動指導 內容簡介
本書從自閉癥兒童的運動障礙出發，描述了體育教育、特殊教育及自閉癥干預原則在實踐中的應用，這些實踐將有助于相關從業者在設計活動項目時能符合學生需求，在活動中應用一定的干預策略，在教學中引入包容性設計，使自閉癥兒童能夠真正地享受體育活動所帶給他們的好處，從而達到干預效果*大化。
自閉癥兒童體育活動指導 目錄
**章 自閉癥兒童特性
本章導讀
**節 自閉癥的定義及其歷史演變
第二節 自閉癥兒童的主要臨床表現
第三節 自閉癥兒童其他行為特征
第四節 自閉癥的診斷
課后習題與反思
第二章 自閉癥兒童動作發展障礙
本章導讀
節 動作發展在兒童發展中的重要性
第二節 自閉癥兒童動作發展障礙及影響
第三節 自閉癥兒童動作能力評估
課后習題與反思
第三章 自閉癥兒童體育活動參與現狀
本章導讀
節 自閉癥兒童肥胖和體育活動現狀
第二節 自閉癥兒童肥胖和體育活動的影響因素
第三節 自閉癥兒童體育活動促進策略適應性體育
課后習題與反思
第四章 自閉癥兒童體育活動評估
本章導讀
節 自閉癥兒童體育活動評估方法
第二節 自閉癥兒童體育活動的評估流程及注意事項
第三節 評估結果的運用
課后習題與反思
第五章 自閉癥干預措施在體育活動中的應用
本章導讀
節 自閉癥干預措施概述
第二節 關鍵反應訓練法在體育活動中的應用
課后習題與反思
第六章 自閉癥兒童適應性體育教學指導策略
本章導讀
節 體育教學中的多元融合譜系原則
第二節 教學中的STEP 原則
第三節 教學指導策略
課后習題與反思
第七章 自閉癥兒童個人體育活動實例
本章導讀
節 身體移動類體育活動
第二節 物體操作類體育活動
第三節 平衡類體育活動
第八章 自閉癥兒童集體體育活動實例
本章導讀
節 身體移動類體育活動
第二節 物體操作類體育活動
第三節 平衡類體育活動
主要參考文獻
附錄
展開全部
自閉癥兒童體育活動指導 作者簡介
沈波，博士，美國韋恩州立大學運動科學系終身教授，美國健康和體育學會研究院院士，華中師范大學體育學院特聘教授，上海體育大學海外名師。曾任美國教育研究學會體育分會主席和國際華人體育與健康協會主席。目前擔任國際體育學術期刊《國際體育活動與健康學刊》的主編和《體育教育學刊》的編委。已在國際體育研究會議上作了130多場學術報告，并在國際著名教育和體育研究期刊（SCI/SSCI）上發表論文100余篇。 卜瑾，博士，美國東密西根大學心理系終身教授，北美運動心理和體育活動學會會員，神經科學、意識神經學會會員。曾任《兒童與發展障礙》《精神病理學行為》編委。已在國際性學術研究會議上作了100多場學術報告，并在國際著名科學研究期刊（SCI/SSCI）上發表論文60余篇。
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