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H5頁面設計(Mugeda版)(微課版) 版權信息
- ISBN：9787115642905
- 條形碼：9787115642905 ; 978-7-115-64290-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
H5頁面設計(Mugeda版)(微課版) 本書特色
1.有機融入二十大精神，傳播社會主義核心價值觀2.知識講解由淺入深，化繁為簡，讓讀者“讀得懂”3.安排“思維導圖”“課堂討論”“技術講堂”“知識補充”“人才素養”等小欄目4.案例豐富，滿足教學需要
H5頁面設計(Mugeda版)(微課版) 內容簡介
本書系統地介紹使用Mugeda設計H5頁面的方法，首先介紹H5頁面和Mugeda的基礎知識；然后詳細講解繪制與調整圖形，添加媒體文件與文字，制作動畫，行為、觸發條件與控件，以及關聯與表單等內容，幫助讀者逐漸掌握使用Mugeda制作H5頁面的方法；*后通過綜合實訓——設計企業招聘H5頁面，帶領讀者對所學知識進行綜合運用。本書采用章節式體例結構，將理論與實際操作聯系起來，講解深入淺出，并且設計了豐富的知識欄目，提供了實戰案例和綜合訓練。
H5頁面設計(Mugeda版)(微課版) 目錄
第 1 章 認識H5 頁面 1
1.1 H5 概述 3
1.1.1 H5 是什么 3
1.1.2 H5 頁面的基本特點 4
1.1.3 H5 頁面的應用 4
1.1.4 H5 頁面的風格 6
1.2 H5 頁面的設計原則 9
1.2.1 一致性原則 9
1.2.2 簡潔性原則 10
1.2.3 條理性原則 10
1.2.4 切身性原則 12
1.2.5 創新性原則 12
1.3 H5 頁面的設計規范 13
1.3.1 頁面尺寸 13
1.3.2 頁面適配 14
1.3.3 文件大小 14
1.4 H5 頁面的設計流程 15
1.4.1 明確設計目的 15
1.4.2 策劃內容 16
1.4.3 搜集素材 18
1.4.4 進行頁面設計 18
1.4.5 進行交互設計 20
1.4.6 生成和發布H5 20
綜合訓練 21
分析《方寸之間看徽州》拼圖H5 游戲 21
知識拓展 22
本章小結 23
課后習題 24
第 2 章 Mugeda 的基本操作 26
2.1 初識Mugedea 28
2.1.1 認識Mugeda 平臺 28
2.1.2 Mugeda 的優勢和功能 28
2.2 新建、管理和發布H5 29
2.2.1 新建H5 頁面 29
2.2.2 管理H5 作品 31
2.2.3 發布H5 作品 33
2.3 模板管理與素材管理 34
2.3.1 將H5 作品轉換為模板 34
2.3.2 模板管理 34
2.3.3 素材管理 35
2.4 Mugeda 中的H5 編輯器界面 36
2.4.1 菜單欄 37
2.4.2 工具欄 39
2.4.3 “時間線”面板 40
2.4.4 工具箱 41
2.4.5 “頁面編輯”面板 42
2.4.6 頁面編輯區 42
2.4.7 “屬性”面板 44
綜合訓練 44
使用模板制作出游季H5 頁面 44
知識拓展 46
本章小結 46
課后習題 47
第3 章 繪制與調整圖形 48
3.1 繪制圖形 50
3.1.1 直線 50
3.1.2 矩形 51
3.1.3 橢圓 52
3.1.4 圓角矩形 52
3.1.5 多邊形 53
3.1.6 曲線 53
3.1.7 實戰案例：制作旅行網圖標 54
3.2 調整圖形 59
3.2.1 調整圖形平滑度 60
3.2.2 變換圖形形態 61
3.2.3 實戰案例：繪制小貓形狀 62
展開全部
H5頁面設計(Mugeda版)(微課版) 作者簡介
張衛東，男，山東傳媒職業學院副院長，教授，國家課程思政示范課教學團隊和山東省黃大年式教學團隊主要成員。研究方向為職業教育，專業領域為通信工程。先后承擔《數字通信》《數字電路》《數字衛星傳輸技術》等課程教學任務。主持省級以上課題2項，出版專著《質量型高職擴招研究》1部，主編國家職業資格培訓教材《有線廣播電視機線員--基礎知識》、十三五規劃教材《大學生就業指導》，參編《數字通信技術》等教材，發表《質量型擴招背景下高職人才培養模式探究》等多篇論文。獲職業教育教學成果獎國家級二等獎2項，省級特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項。獲國家廣播電影電視總局科技創新獎三等獎、山東省廣播電視局合理化建議和技術改進一等獎等獎項。
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