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藏在電影中的作文寫作密碼(新時代·教育新方法) 版權信息
- ISBN：9787302667261
- 條形碼：9787302667261 ; 978-7-302-66726-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
藏在電影中的作文寫作密碼(新時代·教育新方法) 本書特色
在穩秀老師這本書里，有如下幾個突破點。 一是寫作技巧與電影的無痕融合。 二是寫作技法依托校園故事，更能走進兒童內心。 三是電影在寫作課堂中呈現出多種形式。 四是本書涵蓋的主題較為廣泛，非常實用。
藏在電影中的作文寫作密碼(新時代·教育新方法) 內容簡介
這是一本關于小學生寫作方法的書。閱讀對象為小學生、小學生家長、小學一線語文教師等。 本書選擇了適合小學生觀看的20部電影，從電影中尋找寫作方法，將寫作構思與寫作技法直觀明了地呈現出來，幫助小學生打開寫作思路，提高他們的想象力和創造力。同時，結合經典電影對不同類型的寫作題材進行講解，涵蓋寫人、記事、描物、繪景、想象等小學生常見的作文題材。 本書加入了一些趣味性的小游戲、小練習，可以讓小學生在輕松愉快的氛圍中學習寫作技巧。
藏在電影中的作文寫作密碼(新時代·教育新方法) 目錄
引言/ 1
第1章作文沒起伏？4個構思寫出人人愛看的好故事 / 3
1.1 黃金構思法之一——有反轉，故事才好看 / 4
1.1.1 看到開頭就猜到結尾，這是你的作文嗎？ / 4
1.1.2 三個反轉小鉤子，勾住讀者的心 / 5
1.1.3 《男生賈里》：連續反轉，結局總在意料之外 / 12
1.1.4 闖關挑戰一：巧手來反轉，相信你能行 / 14
1.2 黃金構思法之二——設計故事中的小曲折 / 15
1.2.1一用“終于”，你的作文就不好看了 / 15
1.2.2設計三個小曲折，牽動讀者情緒跟你走 / 17
1.2.3 《人在囧途》：回個家，就那么難嗎? / 23
1.2.4 闖關挑戰二：為故事設計曲折 / 25
1.3 黃金構思法之三——用小視角寫大事件 / 26
1.3.1 與好作文的差距：好作文在寫“小”，你在寫“大” / 26
1.3.2 一學就會的“以小寫大”法，只用四步 / 28
1.3.3 《狙擊手》：那么大的戰場，我只選擇一條戰壕 / 34
1.3.4 闖關挑戰三：如何找到寫作“小視角” / 37
1.4 黃金構思法之四——反常法寫故事 / 38
1.4.1 逼迫兒子去跳水，這是好父親嗎？ / 38
1.4.2 反常理反常情，讓讀者耳目一新 / 39
1.4.3 《三個強盜》：你沒看錯，強盜不盜了…… / 45
1.4.4 闖關挑戰四：做個“非正！钡娜 / 47
第2章文字乏味不細膩？4個描寫打磨生動語言 / 49
2.1生動描寫法之一 ——語言描寫 / 50
2.1.1人物都不說話，難怪作文寫不長 / 50
2.1.2 用“打架法”寫出精彩語言 / 51
2.1.3 《憨豆先生的假期》：用夸張的動作、善變的表情來說話 / 60
2.1.4 闖關挑戰五：你來編劇本 / 62
2.2 生動描寫法之二——動作描寫 / 64
2.2.1 “一招就搞定”，可不能用來寫作文 / 64
2.2.2 用“機器人法”寫出精彩動作 / 66
2.2.3 《可愛的毛蟲》：萌蠢毛蟲的破繭成蝶 / 74
2.2.4 闖關挑戰六：當一回動作指導師 / 76
2.3 生動描寫法之三——神態描寫 / 77
2.3.1 人物面無表情，這樣的作文勸退讀者 / 77
2.3.2 用“層次法”寫表情，讓五官會說話 / 78
2.3.3 《頭腦特工隊》：噓！有人掌握你的情緒 / 83
2.3.4 闖關挑戰七：你是大導演 / 86
2.4 生動描寫法之四——外貌描寫 / 88
2.4.1 五官輪番上，不是好的外貌描寫 / 88
2.4.2 用“集中一點法”寫人物外貌 / 89
2.4.3 《萬里歸途》：一看你就是能救我們回家的人 / 96
2.4.4 闖關挑戰八：選擇“一點”外貌來描摹 / 99
第3章人物普通沒特點？4個方法塑造人物形象 / 101
3.1 塑造人物法之一 ——典型事例突出人物特點 / 102
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藏在電影中的作文寫作密碼(新時代·教育新方法) 作者簡介
馮穩秀，小學語文教師，深耕語文一線教學18年，以其扎實的教學功底、幽默的教學方式，深受家長信賴、學生喜愛。曾被評為“十佳語文老師”“優秀作文指導老師”。教學期間，曾編寫過小學閱讀、寫作、文學史等教輔32冊，組織教師培訓100 場。自媒體號“秀在路上”主理人。18歲寫作青春成長小說《山路彎彎》。
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