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“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522738819
- 條形碼：9787522738819 ; 978-7-5227-3881-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介
總結(jié)“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的基本經(jīng)驗，探索“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育教學(xué)規(guī)律，提出推動“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新的對策方案，形成立體全時空馬克思主義理論教育機制和傳播機制，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新體系，形成集“互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)容與形式、主體與客體、原則與方法、平臺與載體、路徑與機制的系統(tǒng)研究。成果的內(nèi)容包括導(dǎo)論、九章和結(jié)束語。
“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新研究 目錄
導(dǎo)論
**章 “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)涵與特征
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)涵
一 “互聯(lián)網(wǎng) ”
二 “互聯(lián)網(wǎng) 教育”
三 “互聯(lián)網(wǎng) ”馬克思主義理論教育
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的特征
一 正式性與非正式性的統(tǒng)一
二 主導(dǎo)性與交互性的統(tǒng)一
三 灌輸性與興趣性的統(tǒng)一
四 現(xiàn)實性與虛擬性的統(tǒng)一
五 地域性與全球性的統(tǒng)一
第二章 “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的核心思維
**節(jié) 尊重人性的主體思維
一 突出學(xué)習(xí)者的主體地位
二 理解學(xué)習(xí)者的心理需求
三 注重學(xué)習(xí)者的成長獲得感
第二節(jié) 持續(xù)改進的迭代思維
一 教育方法持續(xù)改進
二 教育內(nèi)容不斷完善
第三節(jié) 敢于超越的跨界思維
一 跨越思維觀念之界
二 跨越傳播方式之界
三 發(fā)揮馬克思主義理論的學(xué)科領(lǐng)航作用
第四節(jié) 互聯(lián)互通的融合思維
一 馬克思主義理論核心課程與其他課程有機融合
二 馬克思主義理論與創(chuàng)新實踐的融合
三 馬克思主義理論與全程育人的融合
第五節(jié) 開放包容的共享思維
一 樹立共享思維以提升馬克思主義理論教育的開放性
二 培養(yǎng)共享思維以提高認識問題與解決問題的能力
三 強化共享思維以堅定馬克思主義信仰
第三章 “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的主體塑造
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的多元主體
一 馬克思主義理論教育主體的內(nèi)涵
二 馬克思主義理論教育主體的特征
三 馬克思主義理論教育主體面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下對馬克思主義理論教育主體的品質(zhì)鍛煉
一 持續(xù)學(xué)習(xí)是馬克思主義理論教育主體的基本要求
二 堅定信仰是馬克思主義理論教育主體的內(nèi)在需求
三 忠誠踐行是馬克思主義理論教育主體的使命擔(dān)當
第三節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育主體方案重塑
一 主體教育理念重構(gòu)：從權(quán)威思維到用戶思維
二 主體話語體系重構(gòu)：從理論化語言到大眾化語言
三 主體教育方式重構(gòu)：從“單兵作戰(zhàn)”到“聯(lián)合作戰(zhàn)”
第四章 “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育的內(nèi)容建設(shè)
**節(jié) “互聯(lián)網(wǎng) ”條件下馬克思主義理論教育內(nèi)容的“變”與“不變”
一 馬克思主義理論教育內(nèi)容的“三變”
二 馬克思主義理論教育內(nèi)容“三不變”
三 “變”與“不變”的辯證關(guān)系
展開全部
“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下馬克思主義理論教育創(chuàng)新研究 作者簡介
郭躍軍，男，1968年出生。中國人民大學(xué)法學(xué)博士，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授、碩士研究生導(dǎo)師，河北省思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，河北省馬克思主義學(xué)會常務(wù)理事，保定市委市政府決策咨詢委員會咨詢委員，主持國家社科基金項目1項，主持完成教育BU人文社科項目3項、省級在線精品課程主持人，出版專著1部，發(fā)表論文50多篇。
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