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表揚和批評的父母話術 版權信息
- ISBN：9787554624067
- 條形碼：9787554624067 ; 978-7-5546-2406-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
表揚和批評的父母話術 本書特色
推薦1：在愛的天平上，表揚與批評如同雙翼，缺一不可，卻需精準平衡。本書無疑是每位家長育兒路上的智慧寶典。它以溫暖而深刻的筆觸，引領我們探索如何在孩子的成長過程中，既給予他們自信的光芒，又適時引導其修正方向。 推薦2：書中不僅傳授了科學有效的溝通技巧，更融入了豐富的案例分析與實用話術，幫助父母成為孩子心靈的燈塔，既照亮前行的道路，也教會他們面對風雨的勇氣。這不僅僅是一本育兒書，更是一次關于愛與成長的深刻對話，讓每一位家長都能成為孩子心中*懂他們的那個人。 推薦3：針對本書的主題——表揚和批評，作者提供了豐富的話術模版，能幫助父母意識到如何正確的表揚和批評孩子，從而為孩子提供必要的心理支持，讓孩子獲得正確的指導。 推薦4：父母精準的表揚和批評，不僅體現是一種溝通藝術，更是一種愛的藝術，能夠鑄造親子和諧的橋梁，為親子關系加分。 推薦5：本書內容板塊清晰，雙色印刷，設計精美，閱讀體驗上佳，讓父母的育兒之路不再迷茫。
表揚和批評的父母話術 內容簡介
本書列舉了表揚實例、批評實例，并沒有采用什么特別的語言，有的只是情緒平和、樸實溫和的語言。正是這些平實的語言，可以給孩子帶來信心和勇氣，可以促進親子之間互相尊重、信賴的關系的形成，可以讓孩子擁有前進的動力和治愈的童年。此外，本書的每一節都包含了不恰當的話術，希望能幫助家長發現跟孩子在溝通中存在的問題。同時，本書還給出一些合理的話術建議，旨在幫助家長提高親子溝通效率，做會表揚、會批評的優質家長。
表揚和批評的父母話術 目錄
上篇 表揚：不“內卷”的孩子也優秀，良言為親子關系加分
第1章 有進步就要贊美
當孩子專注時：
“這火箭模型做得真精細，你一定用心了！”// 002
當孩子優秀時：
“你這次的表演很出色，特別是*后的高音部分。”// 006
當孩子聰慧時：
“這么難的數學題你都做對了，真厲害！”// 010
當孩子善良時：
“你幫王爺爺提東西，真是個熱心的好孩子。”// 014
當孩子自信時：
“你今天收獲了勇氣，戰勝了不想爬山的自己！”// 018
第 2 章 越表揚，孩子學習越優秀
當孩子成績不佳時：
“只要堅持認真學習，你肯定會越來越優秀的。”// 022
當孩子應付作業時：
“你書寫再認真一點，老師一定會表揚你的。”// 026
當孩子不愿預習時：
“認真預習可以幫助你提高聽課效率和學習興趣……”// 030
當孩子嫌作業多時：
“如果你上午能完成作業，我就獎勵你一頓大餐。”// 033
當孩子受到排擠時：
“你答對了這道題，說明你能夠舉一反三。”// 037
第3章 越表揚，孩子情緒越穩定
當孩子攀比時：
“名牌并不代表一切，踢足球的技能和熱情更寶貴。”// 042
當孩子受挫時：
“你剛才有一步棋走得很棒。”// 046
當孩子自私時：
“不知道吧？分享知識其實也是一種鍛煉。”// 050
當孩子委屈時：
“你的主意*多了，想想這個玩具該怎么分配吧。”// 054
第4章 鼓勵是表揚的起點
當孩子畏難時：
“確實有點難，但我覺得你可以做到。”// 058
當孩子膽怯時：
“老師都認可你的演唱能力，你一定可以的。”// 063
當孩子為難時：
選擇你認為*優秀的就好，要相信自己的判斷。”// 067
當孩子害羞時：
“你是個有禮貌的孩子，向阿姨問好其實很簡單。”// 071
當孩子挑食時：
“我覺得你今天不會剩飯，相信你可以做到的。”// 074
下篇 批評：孩子愿意聽才有效，不做惡語傷人的父母
第5章 批評**步，拒絕語言生硬
當孩子耍賴時：
“媽媽非常愛你，但這次不能滿足你的要求。”// 080
當孩子沉迷于游戲時：
“要不我們限制一下每天玩游戲的時間，以免……”// 084
當孩子沒交作業時：
“你這樣做會不會更好一些？”// 088
當孩子擰巴時：
“你愿意說一說你的心事嗎？”// 092
當孩子打架時：
“動手打人是非常錯誤的行為。”// 096
第6章 批評要做到不急不躁
當孩子違反校規校紀時：
“現在我要批評你了，確實是你不對。”// 100
當孩子頂嘴時：
“不是因為我是媽媽，你就一定要聽我的，而是……”// 104
當孩子屢教不改時：
“過去的事情，媽媽就不提了。”// 108
當孩子不做家務時：
“感謝你幫我收拾碗筷，如果能……”// 112
第7章 拒絕不等于說“No”
當孩子厭學時：
“上學不僅僅是為了學習知識。”// 116
當孩子闖禍時：
“我相信你已經知道該怎么做了。”// 121
當孩子違背規則時：
“地上濕漉漉的，媽媽擔心你會摔倒。”// 126
當孩子有不同意見時：
“關于這件事，咱們商量一下好嗎？”// 130
第8章 平和的力量源于尊重
當孩子臟兮兮時：
“你不是故意把衣服弄臟的，對不對？”// 134
當孩子丟三落四時：
“你今天沒有戴紅領巾，都難過得哭了。”// 138
當孩子磨磨蹭蹭時：
“你不要著急，再給你五分鐘可以嗎？”// 142
當孩子需要陪伴時：
“你希望媽媽陪你玩，是嗎？你可以等我半小時嗎？”// 145
展開全部
表揚和批評的父母話術 作者簡介
吳玉榮：親子教育專家，致力于兒童心理學研究和全方位素質教育探索，著有多部相關圖書。
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