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毛澤東修辭藝術賞析 版權信息
- ISBN：9787515525495
- 條形碼：9787515525495 ; 978-7-5155-2549-5
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
毛澤東修辭藝術賞析 本書特色
★對教員著作中的修辭手法進行完整、細致的解讀，領悟修辭手法在寫作中的使用技巧。 ★感受偉人的思想智慧、燦爛文采、深厚的文字功底，提升自身精神素養(yǎng)。 ★文學愛好者的研究指南，一點就通的寫作實用“寶典”。對當下讀者的公文寫作、工作或日常生活中的文章創(chuàng)作均有深厚的參考價值。
毛澤東修辭藝術賞析 內容簡介
本書介紹修辭格式的形式來研究毛澤東著作，使讀者在閱讀毛澤東著作的同時，學習修辭知識；在掌握修辭知識的同時，加深對毛澤東思想的理解，是作者對此作出的探索和嘗試。毛澤東的著作，對中國的社會變革和歷史進程產生巨大的作用和影響，但從修辭的角度加以研究的，至今尚不多見。
毛澤東修辭藝術賞析 目錄
001 | 前言：燦爛的文采是思想的光輝
013 | 高山也要低頭，河水也要讓路——比擬
擬人/擬物
022 | 我們共產黨人好比種子——比喻
明喻/暗喻/借喻
045 | 大炮沒有，飛機毫無——避復
049 | 無產階級不能當“空”軍司令——別解
052 | 逢人且說三分，未可全拋一片——藏詞
054 | 我們的政策，要使領導者、干部、廣大群眾都知道——層遞
遞升/遞降
062 | 必須向一切內行的人們（不管什么人）學經(jīng)濟工作——插注
句首插注/句中插注/句尾插注/破折號、括號插注
069 | 事情不好辦是斷然的，一定的，確實的——重說
073 | 什么都可以犧牲，惟宗旨絕對不能犧牲！——舛互
077 | 這也批評那也指責的人，十個有十個要失敗——錯綜
抽換詞面/變化句式
084 | 艾奇遜是不拿薪水上義務課的好教員——倒反
倒辭/反語
092 | 一唱雄雞天下白——倒裝
097 | 魯迅現(xiàn)在活著，敢寫也不敢寫——抵牾 :
103 | 統(tǒng)一戰(zhàn)線包括資產階級及一切同意保衛(wèi)祖國的人——點面
106 | 五云山上五云飛——疊映
110 | 馬克思列寧主義是科學，科學是老老實實的學問——頂真
119 | 關門主義的策略是孤家寡人的策略——斷取
借字斷取/諧音斷取
123 | 高貴者*愚蠢，卑賤者*聰明——對頂
128 | 一不怕苦，二不怕死——對舉
132 | 四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激——對偶
正對/反對/串對（流水對）
143 | 敵人一天天爛下去，我們一天天好起來——對照
兩物對照/一物兩面對照
152 | 做白求恩那樣的人——繁復
陳述性繁復/修飾性繁復
158 | 閉著眼睛瞎說一頓，要不得！要不得！——反復
連續(xù)反復/間隔反復
164 | 中國人死都不怕，還怕困難嗎？——反問
170 | “對華友好的傳統(tǒng)政策”，就是干涉中國——反譯
173 | 有“小廣播”是因為“大廣播”不發(fā)達——仿擬
仿詞/仿語/仿句/仿篇（仿調）
188 | 不注重研究是極壞的作風——分說
191 | 狐貍的尾巴是藏不住的——諷喻
196 | 《時事簡報》看上去明明朗朗，看完了爽爽快快——復疊
復辭/疊字
202 | 怎么得了，哎呀我要飛躍——感嘆
206 | 惟贅言之務去——共用
210 | 相違咫尺數(shù)日，情若千里三秋——合敘
213 | 同志們，你們那一套是不行的——呼告
呼人/呼物
220 | 建設一個獨立自由民主統(tǒng)一富強的新中國——呼應
224 | “略輸文采”與“稍遜風騷”——互文
228 | 總之，前途是光明的，道路是曲折的——換述
釋言式換述/換言式換述/總言式換述
233 | 假定我們這里在地球上對鉆一個洞——換算
236 | 三叉戟飛機摔在外蒙古，真是“折戟沉沙”呀——換義
240 | 人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人——回環(huán)
246 | 驚聽兇音哀砥柱，誓奪勝利慰英靈——諱飾
委婉模糊型/別語替代型
251 | 畫裸體Model是繪畫和雕塑的基本功——夾雜
文白夾雜/中外夾雜
257 | 拿一個雞蛋也是張國燾路線——降用
261 | 走狗不走，美國人在生氣——接續(xù)
順義接續(xù)/反義接續(xù)
265 | 槍桿子里面出政權——借代
旁借/對代
278 | 資產階級思想只能上陣打幾個回合——借用
284 | 刪繁就簡，約定俗成——緊縮
縮詞/縮語
291 | 有三千零一支毛瑟槍就什么也不怕——精算
297 | 保密九分半不行，九分九也不行，非十分不可——精細
303 | 失敗是成功之母——警句
妙語/格言
307 | 萬千讀者中多我一個，也不算辱沒先生——敬謙
敬辭/謙語
311 | 要將宇宙看稊米——夸張
擴大夸張/縮小夸張
318 | 枯木朽株齊努力——聯(lián)邊
320 | 中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝——連及
321 | 日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕——聯(lián)用
325 | 飛鳳亭邊樹，桃花嶺上風——列錦
328 | “潺潺流水”與“郁郁蔥蔥”——摹繪
摹聲/摹色/摹狀
333 | 君子動口不動手——拈比
336 | 身子下山，思想依然還在山上——拈連
340 | 與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！——排比
詞組的排比/句子的排比/段落的排比
355 | 哪有一個“法寶”是不能破的呀？——旁逸
插說式旁逸/注釋式旁逸
361 | 共產黨不靠嚇人吃飯——撇語
先排除后肯定/先肯定后排除
368 | 要革命就不要怕麻煩——頻詞
374 | 天若有情天亦老——奇設
376 | 青草池中蛙句句，為公乎，為私乎？——奇問
380 | 對落后的東西是另一種學法，就是不學——歧疑
383 | 萬木霜天紅爛漫——起興
387 | 真正的銅墻鐵壁是什么？ ——設問
394 | “端起巢湖當水瓢”，大概你們安徽人端過——伸縮
399 | 在朝鮮還打了三年嘛——省略
402 | “娃娃畫娃娃”是萌芽，有發(fā)展的可能性——施受
405 | 千樹萬樹梨花開——示現(xiàn)
追述/預言/懸想
414 | 若無全國討汪運動，則汪黨不絕，汪禍長留——示姓
417 | 什么叫工作，工作就是斗爭——釋語
421 | 對斯大林“三七開”比較合適——數(shù)概
取字統(tǒng)括/取義統(tǒng)括
426 | 我失驕楊君失柳——雙關
諧音相關/語意相關
432 | 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能解決問題——雙齊
436 | 把這個材料交給尤金，如果他要的話——添補
438 | “團結——批評——團結”——跳脫
441 | 在共產黨領導之下打江山坐江山——同位
444 | 年年后浪推前浪，江花江草處處鮮——同異
前同后異/前異后同
450 | 不懂就是不懂，不要裝懂——同語
判斷性同語/描述性同語
459 | 不抓辮子、 不戴帽子、不打棍子——同字
同首式（加冠式）/同腰式（束腰式）/同尾式（穿靴式）
466 | 走“之”字路是世界上任何事情發(fā)展的原則——圖示
字形示意/符號示意
473 | 封建主義的思想體系和社會制度，是進了歷史博物館的東西了——婉曲
婉言/曲語
483 | 待到山花爛漫時——物候
485 | 凡是反動的東西，你不打，他就不倒——析詞
拆詞/拆語/拈用
493 | 十五個吊桶打水，七上八下——析數(shù)
496 | 門內有才，閉門豈能納才子？——析字
化形/諧音/衍義
503 | 每一個人都有三災八難，五癆七傷——鑲嵌
鑲字/嵌字/拼字
508 | 黑暗即將過去，曙光即在前頭——象征
512 | 太公釣魚，愿者上鉤——歇后
518 | 我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨——序換
524 | 以后我就叫你“勞動節(jié)”啰——衍名
529 | 橫塘殘月 凄清如許——移就
532 | 愁被東風吹萬里——移覺
534 | 李后主不抓政治終于亡國——移時
今移古/古移今
541 | 昨天文小姐，今日武將軍——異稱
543 | 農民協(xié)會的話是“飛靈的”——異語
方言異語/民族異語
546 | 經(jīng)驗寶貴，但以自己的經(jīng)驗為滿足就很危險——抑揚
欲抑先揚/欲揚先抑
549 | 誰說我們的人一點創(chuàng)作也沒有呢？——易色
褒詞貶用/貶詞褒用
555 | 學魯迅的榜樣“鞠躬盡瘁，死而后已”——引用
明引/暗引
565 | 懸崖冰上花枝俏——映襯
569 | 不周山下紅旗亂——增動
572 | 利國福民偉大之政治家，商鞅不首屈一指乎？——正問
575 | 糞土當年萬戶侯——轉類
名詞轉類/動詞轉類/形容詞轉類
583 | 山外青山樓外樓——自飾
586 | 自鑄雄奇瑰麗詞，凌云健筆意縱橫——各種修辭方式的綜合運用
連用/兼用/套用
602 | 管中窺豹賞妙文——《改造我們的學習》第三節(jié)修辭分析
608 | 多種多樣，相得益彰——句式修辭基本知識概說
長句和短句/整句和散句/主動句和被動句/肯定句和否定
句/順裝句和倒裝句/完全句和省略句/口語句式和書面語句
式/傳統(tǒng)句式和外來句式
628 | 運用之妙，存乎一心——毛澤東著作中文言虛詞的使用
用文言虛詞分清句子的結構層次/用文言虛詞增強莊重嚴肅的色
彩/用文言虛詞表達幽默的情趣及進行諷刺/用文言虛詞調整文
句的音節(jié)，念起來上口/用文言虛詞增強語氣
639 | 新詩改罷自長吟——毛澤東修改詩作、文稿示例
652 | 鼓天下之動者存乎辭——毛澤東精彩修辭語錄擷英
665 | 合邏輯，合文法，好修辭——毛澤東論寫作和語言修辭
寫文章要講究文法和修辭/文章和文件要有準確性、鮮明性、生
動性/下一番苦工夫去學習和掌握藝術技巧/做宣傳就要看對
象/下苦功認真學習群眾的語言/采取生動活潑新鮮有力的馬克
思列寧主義的文風/詩要用形象思維
684 | 毛澤東使用的修辭格一覽表
720 | 引文主要參考書目錄
722 | 后記：向毛澤東學習修辭
展開全部
毛澤東修辭藝術賞析 作者簡介
沈永社，1982年畢業(yè)于北京大學哲學系。長期在中央機關工作，先后從事刊物編輯、政策研究、宣傳、紀檢、保密、高等教育管理等方面的工作。曾任北京電子科學院黨委書記、研究員。
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