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中國改革開放史料叢書教育體制改革 版權信息
- ISBN：9787500880240
- 條形碼：9787500880240 ; 978-7-5008-8024-0
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國改革開放史料叢書教育體制改革 內容簡介
教育是國之大計、黨之大計。教育對提高人民 綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族 創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決 定性意義。改革開放以來，在黨和政府的高度重視和積極推動下，我國在推進社會主義教育現代化進程中經歷了穩中求變的發展歷程，實施了系列重大改革舉措，取得了舉世矚目的成就，積累了許多寶貴的經驗，探索出一條中國特色社會主義教育發展道路。這是中國教育發生翻天覆地變化的改革史，是中國教育不斷變革和發展的奮進史，鑄就了新中國教育事業的壯麗篇章。
中國改革開放史料叢書教育體制改革 目錄
**部分
歷程篇
總 論 建立完善中國特色的社會主義教育制度
**章 教育體制改革起步（1978—1989年）
**節 撥亂反正，消除“錯誤”思想對教育的影響
第二節 恢復高等學校招生制度和教育督導制度
第三節 基礎教育的現代化探索
第四節 擴大高等學校辦學自主權
第五節 大力發展職業教育
第六節 開展農村教育等綜合教育改革
第七節 全面推進成人教育和掃盲教育
第八節 開啟教育國際交流與合作
第二章 探索建立適應社會主義市場經濟的教育體制（1989—2002年）
**節 切實把教育擺在優先發展的戰略地位
第二節 全面實施素質教育改革
第三節 以普及九年義務教育為重點深化基礎教育改革
第四節 建立適應社會主義市場經濟的職業教育和成人教育體制
第五節 加快高等教育結構調整和規模擴張
第六節 建立以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制
第七節 建立繳費上學和自主擇業的招生就業制度
第八節 探索建立新的教育投入體制
第九節 持續加強教師隊伍建設
第十節 加快教育法治建設
第三章 教育體制改革整體推進（2002—2012年）
**節 確立“兩為”、“兩結合”的教育方針
第二節 全面深化以素質教育為主題的基礎教育改革
第三節 大力推進職業教育改革與發展
第四節 全面提高高等教育質量
第五節 不斷深化繼續教育改革
第六節 深化考試招生制度改革
第七節 健全“管辦評”分離的教育管理體制
第八節 進一步擴大教育對外開放
第九節 建設高素質專業化教師隊伍
第十節 健全辦學體制
第十一節 全面推進依法治教
第四章 新時代教育體制改革全面深化（2012—2022年）
**節 堅持把立德樹人作為教育根本任務
第二節 構建德智體美勞全面培養的教育體系
第三節 構建基礎教育基本公共服務體系
第四節 建設適應新發展格局的現代職業教育體系
第五節 促進高等教育內涵發展
第六節 建立服務全民學習的終身教育體系
第七節 建立中國特色現代教育考試招生制度
第八節 全面深化新時代教育評價綜合改革
第九節 構建統籌有力、權責明確的管理體制
第十節 健全政府主導、社會參與的辦學體制
第十一節 “互利共贏 以我為主”擴大教育開放
第十二節 健全教育脫貧攻堅領導體制
第十三節 全面深化新時代教師隊伍建設改革
主要參考資料
展開全部
中國改革開放史料叢書教育體制改革 作者簡介
于發友 中國教育科學研究院副院長，教育學博士，研究員。兼任中國教師發展基金會理事。研究領域為教師教育、教育政策與管理、區域教育等， 在《教育研究》《教育發展研究》等核心期刊發表論文30多篇，出版著作2部。主持參與“縣 域義務教育均衡發展研究”、“教師專業化發展策略研究”等省部級以上課題10余項。2011年，專著《通向教育理想之路：縣域義務教育均衡發展研究》獲第四屆全國教育科學研究優秀成果三等獎；2015年榮獲教 育 部“優秀黨務工作者”稱號；2018年榮獲教 育 部“黨員先鋒崗”稱號。
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