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寫作教程:2:教師用書 版權(quán)信息
- ISBN：9787544676519
- 條形碼：9787544676519 ; 978-7-5446-7651-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫作教程:2:教師用書 內(nèi)容簡介
《寫作教程》系列**版于2005年出版，出版后深受高校英語專業(yè)師生的歡迎。2019年進行了首次修訂。近年來，國家教育部陸續(xù)出版了《普通高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量國家標準》(2019)《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南——英語類專業(yè)教學(xué)指南》(以下簡稱《指南》)(2020)《中國英語能力等級量表》(以下簡稱《量表》)(2018)等文件，進一步強調(diào)了高校立德樹人、培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)化人才的根本任務(wù)。本次修訂就是基于這些文件精神，特別是《指南》中所規(guī)定的英語寫作課程的教學(xué)目標和內(nèi)容要求：即“培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行書面表達的能力，熟練掌握英語寫作的基礎(chǔ)知識和基本技能，進行多種體裁短文的寫作；了解學(xué)術(shù)寫作的基本規(guī)范和方法，并能獨立撰寫小型課題研究報告及論文；養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，具有一定的思辨寫作能力”，同時總結(jié)了使用者的反饋，再次進行了較大幅度的修訂，力爭體現(xiàn)時代性、人文性、經(jīng)典性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性。 1. 本系列叢書共有四冊，包括寫作知識(選詞組句、標點使用、篇章結(jié)構(gòu)、文體特點、文章修辭等)、寫作策略(句型運用、段落組織、篇章布局、范文模仿等)和寫作能力(立意構(gòu)思、觀點論證、修改評閱以及思辨能力等)。知識覆蓋完整系統(tǒng)，內(nèi)容由易到難，從寫作基礎(chǔ)知識逐漸上升到段落、篇章及多體裁寫作、初級學(xué)術(shù)論文寫作，全面覆蓋《指南》規(guī)定的寫作知識、寫作策略和寫作能力。 2. 融合國內(nèi)外二語寫作的先進教學(xué)理論和方法，采用任務(wù)型教學(xué)法，豐富多彩的活動內(nèi)容促進了各寫作分技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用；在任務(wù)設(shè)計上，體現(xiàn)過程寫作教學(xué)法的理念，同時兼顧結(jié)果寫作教學(xué)法的優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生參與課堂教學(xué)，讀寫結(jié)合、講練結(jié)合、輸入與輸出相結(jié)合，采用啟發(fā)式教學(xué)以促進學(xué)習(xí)者內(nèi)容和寫作策略的輸出。 3. 單元開頭設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標，結(jié)尾設(shè)計了自我評估檢查表。檢查表既與學(xué)習(xí)目標呼應(yīng)，同時又與《量表》的相關(guān)描述對應(yīng)，教學(xué)與測評融為一體，既可以幫助教師了解學(xué)生對各單元內(nèi)容和能力掌握的情況，又可以激發(fā)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)能力。 4. 在寫作教學(xué)過程中融合文化知識或相關(guān)知識的傳授，每一單元的教學(xué)圍繞一個主題(theme)展開，話題循序漸進，涉及人物場景、個人經(jīng)歷、家庭及校園生活、 科技發(fā)明、人生哲理及社會問題，并圍繞寫作技巧， 提供典型的范文，使學(xué)生在獲取相關(guān)寫作知識的同時，增進文化方面的積累，深化中國文化知識及跨文化能力。技巧融于實踐，內(nèi)容與形式結(jié)合，注重人文性、科學(xué)性和思想性的有機結(jié)合，有效促進思政與專業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)合，有助于提高學(xué)生人文素養(yǎng)，提升分析問題、邏輯思辨和有效表達的能力。
寫作教程:2:教師用書 目錄
【目錄】
Unit 1 People and Attitude
Unit 2 Events
Unit 3 Places
Unit 4 Customs
Unit 5 Career
Unit 6 Nature and Thought
Unit 7 Social Problems
Unit 8 Education
Unit 9 Culture
Unit 10 Communication
Unit 11 Wisdom and Language
Unit 12 Memories and Experiences
Unit 13 Life
Unit 14 Science
Unit 15 Fitness and Health
Unit 16 Miscellaneous
References
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