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國際視野下的可持續(xù)發(fā)展早期教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787519135218
- 條形碼:9787519135218 ; 978-7-5191-3521-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
國際視野下的可持續(xù)發(fā)展早期教育 本書特色
可持續(xù)發(fā)展常被定義為“能滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”,其宗旨是既能相對(duì)滿足當(dāng)代人的需求,又不能對(duì)后代人的發(fā)展構(gòu)成危害。可持續(xù)發(fā)展教育是可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)中的重要一環(huán),本書探討可持續(xù)發(fā)展教育如何“從娃娃抓起”。全方位解答學(xué)前可持續(xù)發(fā)展教育是什么、怎么做的問題; 提供英國、澳大利亞、瑞典、葡萄牙、匈牙利等國家幼兒園開展可持續(xù)發(fā)展教育的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例; 為我國幼兒園如何確保幼兒在每日生活中獲得可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度、知識(shí)、技能提供參考。
國際視野下的可持續(xù)發(fā)展早期教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書探討了在兒童早期階段開展可持續(xù)發(fā)展教育的理論和實(shí)踐,既闡明了相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)和具體的教學(xué)理論、實(shí)施途徑,又結(jié)合各個(gè)國家不同的本土情況展示和總結(jié)開展可持續(xù)發(fā)展教育的案例和經(jīng)驗(yàn),一方面,能夠讓國內(nèi)的學(xué)前教育研究者、實(shí)踐者(幼兒教師)和學(xué)生了解和學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展教育“是什么”,引起他們對(duì)可持續(xù)發(fā)展教育的重視,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展教育的意識(shí)和態(tài)度;另一方面,也為學(xué)前教育的廣大實(shí)踐者開展本土化的可持續(xù)發(fā)展教育提供國際視野和真實(shí)案例學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們從理論到實(shí)踐,即解決“可持續(xù)發(fā)展教育如何做”的問題,為研究者和學(xué)生提供方便實(shí)用的研究資料,從而推進(jìn)我國可持續(xù)發(fā)展早期教育的研究和實(shí)踐,落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的戰(zhàn)略主題,為世界的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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