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漢語借用動量詞及相關構式的認知研究 版權信息
- ISBN：9787548620075
- 條形碼：9787548620075 ; 978-7-5486-2007-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢語借用動量詞及相關構式的認知研究 本書特色
本書得到人文社會科學研究青年基金項目“漢語借用動量詞及相關構式的認知研究”的資助。書中運用認知構式語法的基本理論和方法，對借用動量詞及其相關構式進行了較為系統全面的考察，并取得了凸出的進展：**，研究內容上，較為系統地考察了借用動量詞的語言事實，挖掘借用動量詞的語法特征和語義功能、認知動因及構式表現。第二，學術觀點上，能運用現代語言學理論分析問題，提出一些新觀點。第三，在研究方法上，相比以往對量詞簡單例舉的描寫分析，書中基于大量的語料考察與統計，做到了定量與定性分析相結合，并注重語言事實的對比。這有助于全面深入認識借用動量詞的使用特點和規律。
漢語借用動量詞及相關構式的認知研究 內容簡介
量詞一直是漢語語法界關注的熱點問題，以往研究比較注重專用名量詞或動量詞的研究，而對借用動量詞的研究大都比較零散薄弱，本書稿通過對量詞系統中的非典型成員——借用動量詞的分析探討，對其背后深層的認知機制和演變動因進行深入挖掘，并把借用動量詞放在構式整體觀的視角來觀察，并通過典型構式的個案分析來全面認識借用動量詞的使用特征和認知理據，從而為當前的量詞研究與教學應用提供新的解釋與思路。書稿除緒論和結語外，共分為五章。**章主要探討名詞、動詞借用為動量詞的語義條件及非范疇化表現。第二章系統考察借用動量詞的句法特征與語義功能。第三章對借用動量詞的認知基礎及形成機制進行闡釋。第四章主要從宏觀層面對借用動量構式及其認知識解進行分析。第五章為借用動量構式的個案分析及認知闡釋。
漢語借用動量詞及相關構式的認知研究 目錄
序 1
**章 借用動量詞的研究現狀與理論背景 1
**節 國內外研究現狀 1
第二節 本研究的學術和應用價值 11
第三節 研究對象和主要內容 12
第四節 理論基礎及研究方法 13
第五節 語料及體例說明 20 第二章 名詞 、 動詞借用為動量詞的語義條件及非范疇化表現 21
**節 名詞 、 動詞借用為動量詞的語義條件考察 21
第二節 名詞 、 動詞借用為動量詞的非范疇化表現 36
第三節 借用動量詞的性質和功能探討 51
第四節 本章小結 53 第三章 借用動量詞的句法特征與語義功能 54
**節 借用動量詞的句法分布特征 54
第二節 借用動量詞的語義功能分析 80
第三節 借用動量詞與專用動量詞的句法語義差異 82
第四節 本章小結 86 第四章 借用動量詞的認知基礎及形成機制 88
**節 動量的認知及表述 88
第二節 認知轉喻與借用動量詞 93
第三節 語素離析與借用動量詞 104
第四節 本章小結 106 第五章 借用動量構式的宏觀考察與認知識解 108
**節 借用動量構式的存在理據及主要類型 108
第二節 借用動量構式的分布特征及差異闡釋 111
第三節 借用動量構式的論元實現及其隱現規律 116
第四節 借用動量構式的認知識解 120
第五節 本章小結 125 第六章 借用動量構式的個案分析及其認知闡釋 127
**節 “一＋Ｍ借＋ＶＰ”的構式解析及其認知機制 127
第二節 “Ｖ＋Ｎ＋ＭＰ借” 的構式解析及其認知機制 138
第三節 “在＋Ｌ＋ＶＰ＋一＋Ｍ借” 與 “一＋Ｍ借＋ＶＰ＋在＋Ｌ”的構式差異及其認知闡釋 148
第四節 本章小結 164 第七章 結語 165
**節 本書的主要創獲 165
第二節 研究局限與待研問題 166 參考文獻 168
后記 184
**節 國內外研究現狀 1
第二節 本研究的學術和應用價值 11
第三節 研究對象和主要內容 12
第四節 理論基礎及研究方法 13
第五節 語料及體例說明 20 第二章 名詞 、 動詞借用為動量詞的語義條件及非范疇化表現 21
**節 名詞 、 動詞借用為動量詞的語義條件考察 21
第二節 名詞 、 動詞借用為動量詞的非范疇化表現 36
第三節 借用動量詞的性質和功能探討 51
第四節 本章小結 53 第三章 借用動量詞的句法特征與語義功能 54
**節 借用動量詞的句法分布特征 54
第二節 借用動量詞的語義功能分析 80
第三節 借用動量詞與專用動量詞的句法語義差異 82
第四節 本章小結 86 第四章 借用動量詞的認知基礎及形成機制 88
**節 動量的認知及表述 88
第二節 認知轉喻與借用動量詞 93
第三節 語素離析與借用動量詞 104
第四節 本章小結 106 第五章 借用動量構式的宏觀考察與認知識解 108
**節 借用動量構式的存在理據及主要類型 108
第二節 借用動量構式的分布特征及差異闡釋 111
第三節 借用動量構式的論元實現及其隱現規律 116
第四節 借用動量構式的認知識解 120
第五節 本章小結 125 第六章 借用動量構式的個案分析及其認知闡釋 127
**節 “一＋Ｍ借＋ＶＰ”的構式解析及其認知機制 127
第二節 “Ｖ＋Ｎ＋ＭＰ借” 的構式解析及其認知機制 138
第三節 “在＋Ｌ＋ＶＰ＋一＋Ｍ借” 與 “一＋Ｍ借＋ＶＰ＋在＋Ｌ”的構式差異及其認知闡釋 148
第四節 本章小結 164 第七章 結語 165
**節 本書的主要創獲 165
第二節 研究局限與待研問題 166 參考文獻 168
后記 184
展開全部
漢語借用動量詞及相關構式的認知研究 作者簡介
過國嬌，女，湖南株洲人，語言學及應用語言學專業博士。現為上海師范大學對外漢語學院副教授，研究生導師。主要從事現代漢語語法及漢語國際教育的研究。近年來，主持人文社科青年項目和上海市哲學社科青年項目三項。發表學術論文二十余篇。出版專著《漢語工具動量詞的共時、歷時及認知研究》、教材《新HSK考試輔導教程（6級）》（任副主編）等。
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